红色文化心得体会在写心得中我们都能认真思考，并且得到进步，一份合格的心得总结，是呈现了你的价值，以下是小编精心为您推荐的2023年红色文化心得体会5篇，供大家参考。2下面是小编为大家整理的红色文化心得体会,供大家参考。
在写心得中我们都能认真思考，并且得到进步，一份合格的心得总结，是呈现了你的价值，以下是小编精心为您推荐的2023年红色文化心得体会5篇，供大家参考。
2023年红色文化心得体会篇1
我们中国能够解放，取得革命的胜利，是因为有许许多多像陈昌同志这样的无名英雄，他们用自己的血肉之躯来保护和拯救我们的祖国。他们为了拯救我们祖国，有些在前线跟敌人抗衡，有些在敌人的心脏潜伏，冒着生命危险和敌人周旋，把敌人内部的重要情报传给组织。
今天，陈龙狮爷爷给我们讲述一位无名英雄的故事——陈昌同志的党性故事，而他就是潜伏在敌人心脏里，把情报传给组织，冒死完成组织交给他的一个又一个任务。
据介绍，陈昌同志在敌人内部潜伏了18年，后来又潜伏了三年，总共21年。这二十一年来，陈昌同志经受了很多磨难。由于某种原因，陈昌同志的身份暴露了，被敌人抓住，他们试图从他口中获取信息，使用各种你意想不到的方法来折磨他，然而都没有成功。其中的一次磨难让我印象最深刻，那就是“披麻带孝”这个酷刑，不是常人所能忍受的。因为它是先用鞭子把人打的皮开肉见，等伤疤刚开始结的时候，就被迫披上麻袋，再狠心地扒下来，简直是痛不欲生，比死还要残忍。那种感觉真是撕心裂肺的痛，听了都让人毛骨耸然。但是陈昌同志没有被坏人打倒，还从坏人的虎爪中幸存下来，顽强地活着，继续完成自己的使命。他的这种忍受力真的让我很敬佩，他就是真真正正的英雄!
所以，我们要感谢像陈昌同志那样的革命英雄，是他们为我们撑起一片天;是他们忍着苦，忍着痛，在为我们祖国的和平做奉献;是他们不畏艰难，给我们子孙后代一个幸福快乐的明天。正因为如此，我们要懂得感恩，更要努力向他们学习，学习他们那种不怕苦，不怕累的精神，做自己力所能及的事情，为国家奉献出自己的一份力量。然而现实中，有很多同学抱怨学习很苦，不想学习。我认为这是不对的，因为和陈昌同志所吃的那些苦相比，同学口中所说的这一点苦根本就不算什么，真正的苦我们都还没有见过。
2023年红色文化心得体会篇2
我小时候喜欢听红军歌，喜欢看红军影视剧，喜欢游览红军故地。说到这儿，我会不禁自问，红色文化是什么样的文化?她有哪些动人的故事?她对于今天的我们，到底有什么现实价值和意义?
我带着这样的疑问走进书店，找到一本书，书名叫《红军过草地》，便有滋有味地看起来。红军为了完成任务，连野草都吃，一个手掌大的青稞饼，几个人推让来推让去，谁都舍不得吃，这是什么样的精神?他们团结一致，越过千山万水，宁可饿死，也不愿做敌人的俘虏，这是什么样的精神?看到最后，我泪如雨下，红色文化，令人感动。
我带着这样的疑问走进万源保卫战战史陈列馆。跨进大门，红色的枫叶像染上了血，鲜红鲜红的血!难道这是红军烈士的鲜血吗?我抬头一看，青灰色的红军将领塑像整齐地排列着，徐向前、李先念、陈昌浩、许世友……我一一看着。我走进展览大厅，倾听讲解员的解说:在万源的土地上，经历了三个多月的浴血奋战，数万优秀万源儿女用鲜血浇灌了巴山，用生命换来了解放!
什么是红色文化?虽然我还只是一个孩子，但我多少能感悟到一些:崇高的理想、坚韧的毅力、团结的力量、不怕困难、不畏牺牲、终生奋斗!
我们是少年，今天，我们踏着红色的足迹，传承着红军文化，努力争当祖国的双好少年:热爱祖国、理想远大，为了实现中华民族的伟大复兴，努力向前。祖国是耀眼的太阳，我们将是灿烂夺目的光环。祖国是我们的母亲，我们要好好学习报答祖国。我们有着自己的理想，向着理想而前进，为祖国增添一道亮丽的风景。
我们争当双好少年:勤奋学习、追求上进，丰富的知识是我们翱翔的翅膀，飞向蓝天。祖国是和谐的家园，每个人享受着幸福和温暖。好好学习，天天向上;虚心好学，刻苦钻研，是每个学生的座右铭。团结友爱，互相帮助;帮助别人，快乐自己，是每个少年时刻不忘的真理。为自己存在的价值而努力，就是上进。
我们争当双好少年:品德优良、团结友爱，挽起我们友谊的双手向着未来，勇敢登攀。祖国是广阔的舞台，我们将成为未来的中坚。鸟美在羽毛，人美在心灵。人的心灵美才是最美的。品德思想最重要，它是唤使你去做每一件事的方向盘。所以大家要心灵美，知道感恩。帮助别人，快乐自己。人与人要互相帮助，要互相团结，团结力量才会大。
我们争当双好少年:体魄强健、活泼开朗，用充沛的精力把祖国建设的重任扛在双肩。
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，未来的路还很长，只有学会创新，学会开拓才会取得进步。我们用爱心、恒心、信心托起自己，一起去传承红色文化，争当双好少年吧!少年强，则国强，我坚信，祖国的明天会更加美好!
2023年红色文化心得体会篇3
一个国家，一个民族，不能没有灵魂。革命精神是国家发展的精神纽带，追寻红色记忆，我们要坚持初心不改，使命不移。将红色文化的思想精华和精神魅力，注入到学习中，传承到事业奋斗中，砥砺强国之志、实践报国之行。培固民族精神之根，熔铸理想信念之魂，涵养核心价值之源这是实现中华民族伟大复兴的必然要求。
历史昭示着未来发展的方向，了解历史才能更好地预判未来。近日，中央不忘初心、牢记使命主题教育领导小组印发《关于在不忘初心、牢记使命主题教育中认真学习党史、新中国史的通知》，要求各级各部门把学习党史、新中国史作为主题教育的重要内容。不断加强科学理论武装，才能大踏步走好今天的路。未来的道路曲折艰险，但革命精神是我们战胜艰难险阻、不断夺取胜利的底气。
传承红色精神，永葆生命密码。习近平总书记指出：历史是最好的教科书。对我们共产党人来说，中国革命历史是最好的营养剂。传承革命精神，就是学习英雄前辈的事迹，不怕吃苦，不畏艰险的精神。在他们的灵魂深处折射着英勇不屈的人性光辉和顽强的生命力，一首首红色歌曲，一幅幅历史的画卷，一页页文献就是党性教育的教材，将红色基因注入每一个时代人的血液。有了红色基因，共产党人才有改天换地的志气和决胜未来的底气，才能团结带领人民不断从胜利走向新的胜利。传承红色基因，深入发掘红色资源、红色传统的时代价值，坚定理想信念，密切党同人民群众的血肉联系。
不忘初心使命，传承革命精神。在十九大报告中，习近平总书记说：中国共产党的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华人民谋复兴。不忘初心，牢记使命，高举中国特色社会主义伟大旗帜，决胜全面建成小康社会，夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不懈奋斗。我们党在长期的不懈努力中，为时代烙上深深的红色文化，这是我们党昨天、今天、明天的精神纽带。建党初期的红船精神，战争年代的井冈山精神、苏区精神、长征精神、x精神、抗战精神、西柏坡精神；建设时期的抗美援朝精神、雷锋精神、两弹一星精神、女排精神；改革开放时期的抗洪精神、抗震精神、航天精神、创新精神……薪火相传、一脉相承革命精神，是实现伟大中国梦的精神动力。奋斗的青春最美丽，实践反复证明，奋斗的青春是中国革命、建设和改革各个历史时期最美丽的风景。中共一大的13位代表，平均年龄才27.7岁。红军长征时的军团长，平均年龄才25岁；一线作战的师团级干部，平均年龄才20岁；14岁到18岁的小红军战士占到60%。陈树湘作为当时青年的杰出代表，转战闽、赣、湘等多省，临危受命，屡建奇功，牺牲时才29岁。90多年来，无无数英雄在每一条战线上，书写了一个又一个的英雄事迹。
共产党人要弘扬英雄前辈不畏艰险的精神，勇担历史重担，锻造敢于斗争、敢于胜利的担当精神，保持自身的纯洁性，知识武装头脑；发扬钉钉子精神和愚公移山的精神，一代接着一代干；就要增强四个意识，坚定四个自信，做到两个维护，把中国特色社会主义伟大事业不断推向前进。
2023年红色文化心得体会篇4
党的十九大报告指出：“中国特色社会主义文化，源自于中华民族五千多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化，植根于中国特色社会主义伟大实践。”红色文化是中国特色社会主义文化的重要组成部分，蕴含着丰富的革命精神和厚重的历史文化内涵，承载着中国共产党人的初心和使命。在中国特色社会主义进入新时代的大背景下，我们必须把保护传承弘扬红色文化作为一项重大政治责任和铸魂工程来抓，使红色文化转化为中国精神、中国价值、中国力量，成为决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的内生动力。
围绕“看得见”发力，加大红色文化保护传承力度，推动红色文化资源保护规范化、法制化。红色资源是一种不可再生的文化资源，当下受城镇化进程等主客观原因影响，出现了一些革命历史遗址原始生态面貌遭受破坏、大量散布于偏僻农村的革命遗址得不到有效管理、红色文化资源利用手段简单、政府保护权责不明晰等问题，亟待各地采取有效措施实施抢救性保护。一是坚持规划先行，科学编制红色文化生态保护开发规划，加快推进红色文化资源普查工程和遗存遗迹保护修缮提升工程，实施红色标语、红色故事的抢救整理，为传承发展红色文化提供实物和史料支撑。二是实施红色文化遗产数字化保护工程，运用互联网、大数据、人工智能、虚拟现实等现代新技术，建设一批实体体验馆和网上展示馆，转化好、保存好、利用好这些宝贵的文化资源，让参观者在沉浸式体验中接受革命传统和红色文化教育。三是注重发挥法治的引领和保障作用，严格执行《文物保护法》，鼓励各地出台红色文化遗址保护地方性法规，实施分级保护管理，探索出一条法治化保护管理红色文化资源的新路子。四是推进红色文化资源保护投入机制的改革创新，统筹用好文化事业、文化产业、文艺发展、文物保护、美丽乡村建设等专项资金，鼓励社会资本参与，对红色文化建设重点项目给予资金扶持，做到应保尽保、应修尽修。
围绕“记得住”发力，加强红色文化研究阐释，推动红色精神时代化、通俗化。研究阐释好红色文化，必须发挥哲学社会科学战线的作用，引导各地整合高校、社科机构等研究力量，建立红色文化资源专家智库，结合习近平新时代中国特色社会主义思想和中国特色社会主义文化研究，策划一批红色文化重大理论和实践选题，列入社科规划重点选题，深挖精髓要义、揭示时代价值，推出更多有影响力的研究成果，让红色资源释放出更大的凝聚力和感召力。研究阐释好红色文化，必须建立健全红色文化信息共享机制、协同攻关机制、转化应用机制，鼓励各地及社科机构定期举办红色文化高端论坛等全国性的交流平台，围绕中国革命历史与红色文化传承主题，开展全方位、多角度、立体化的理论研究和学术交流，保护党的红色历史，延续党的红色文脉，让红色文化展现出永久魅力和时代风采。
围绕“传得开”发力，拓展红色文化宣传教育平台，推动红色文化大众化、形象化。在宣教载体方面，应当把红色文化保护、传承和弘扬工作纳入落实党委(党组)意识形态工作责任制的重要内容，融入精神文明创建全过程，作为培育和践行社会主义核心价值观的重要抓手，运用生活化场景、日常化活动、具象化载体，让人们在潜移默化中接受红色文化熏陶。在教育方法方面，应当发挥党员领导干部的模范带头作用，自觉从红船精神、井冈山精神、苏区精神、长征精神、延安精神等红色文化中汲取信仰的力量、党性的力量、理论的力量、作风的力量，以时不我待、只争朝夕的精神，奋力走好新时代的长征路。在重点对象方面，应当坚持把红色文化纳入教育教学教材体系，编写红色文化通俗教材，开设红色文化专题地方课程、校本课程，融入高校思想政治工作，组织学生开展红色实践体验活动，推动红色文化进学校、进课堂、进教材、进学生头脑，让红色种子在青少年的心中生根发芽。在传播平台方面，应当统筹运用传统媒体和新兴媒体，策划有节奏、有声势、有影响的宣传推介，开展全方位、多角度、立体化传播，把红色文化讲精彩、讲响亮，不断提高覆盖面和精准度，让主流思想舆论阵地的“红色地带”越来越宽广。
围绕“融得进”发力，合理开发利用红色文化资源，推动红色文化产品生活化、发展协同化。如果能够对红色文化资源进行合理开发和有效利用，最大限度释放红色文化资源的“乘法”效应，必将更好地激发全民族文化创新创造活力。从扶助老区苏区加快发展需要的角度来考量，必须充分发挥好红色文化资源在激发奋进力量、促进扶贫富民中的重要作用，围绕脱贫攻坚目标，对老区苏区完善红色文化配套设施、发展文化创意产业予以更大的政策倾斜，让老区苏区共享改革发展成果。从顺应产业转型升级发展大势的角度来考量，必须大力推进文化与旅游融合发展，科学编制实施红色旅游发展规划，鼓励各地挖掘整合区域红色文化资源，策划推出一批红色旅游品牌基地、经典景区、精品线路，创新推出一批红色研学等体验型的红色旅游产品和项目，让游客在休闲游乐中感受红色文化的无限魅力。
2023年红色文化心得体会篇5
一、指导思想
为培育和提高学校师生人文素养，打造红色特色“人文校园”，引导和激励学生深入实践，走近历史，了解和感受民族精神的丰富内涵，大力弘扬和培育民族精神，把口号变成行动，使学生在系列活动中受到潜移默化的熏陶、感染和教育，增强学生的道德规范意识和高尚的道德情操，培养学生艰苦创业奋力拼搏精神和历史使命感、责任感，根据我校丰富的红色教育资源优势，紧密结合我校实际，特拟定巩留县高级中学“弘扬红色文化，打造红色校园”实施方案。
二、组织领导
1、领导小组
组长：黎武智
副组长：明瑶、刘江、哈丽达、阿布都热西提、钟磊、张广斌组员：朱振波、陈剑刚、崔玉雄、谢永刚、张德胜
2、工作小组：各班班主任及任科教师
三、实施途径与要求
建立以革命传统教育特色的德育工作体系，以抓实常规教育为平台，切实开展特色校园文化建设、特色校本课程实施、举办红色教育活动，办好特色文化专栏，积极开展革命传统教育研究，提升红色革命教育理念，形成理论体系。
(一)环境文化
营造文化环境，让红色文化渗透到学校每一个角落，让校园的一草一木都闪烁红色之影，让师生的一言一行都折射红色之魂，让校园时时处处都充满红色的精神。
1、加强校园硬件环境建设，打造红色景观文化。
(1)学校门口：醒目处介绍学校文化整体构想，布置富有学校特色的校园“文化墙”，(阐释学校理想、追求、愿景)。可在“文化墙”张贴红色革命宣传画，以彰显学校鲜明的办学特色。
(2)在校园可利用的墙面制作红色文化宣传橱窗，将红色内容的故事、图片、名言用宣传栏、黑板报、标语等形式宣传，让学生感受红色的魅力，接受红色的熏陶与精神的洗礼。
2、校园文化
(1)悬挂红色格言，建立红色文化宣传阵地。在教室、走廊、宣传栏等醒目的地方悬挂毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇、陈毅等老一辈无产阶级革命家、军事家的名言格言警句，并简要介绍他们的生平事迹;介绍雷锋、张思德、白求恩、黄继光等英雄人物的优秀事迹，激励学生学习革命精神，争作“四有”新人。让学生们一走进校园，就能感受到浓浓的革命传统文化气息。
(2)举办专题图片展览。举办专题图片展览，让学生充分了解红军长征的战斗历程和光辉事迹，努力学习革命前辈的可贵品质。
(3)建设独特的班级、办公室文化。制定“特色班级”“特色办公室”评比方案，按照评比细则进行评比。教室、办公室布置要开设红色教育板块，鼓励和引导学生、教师参与红色文化建设，精心打造班级、办公室特色文化，体现年级特点、班级特色，让教室、办公室成为学生、教师表现自我、优化个性的红色场所，提升班级、办公室文化内涵。
(4)开办“红色之声”广播站，正常播放红色歌曲，宣讲革命故事，大力宣传红色革命精神，营造特色文化浓郁氛围。
(二)活动文化
1、广泛开展“十二个一”系列革命传统教育活动，让红色校园文化深入细致得到落实。
(1)每周唱一首红色歌曲;(2)学校每月组织一次以“弘扬红色文化”为主题的国旗下的讲话;(3)班级每月一次班级红色文化主题教育活动;(4)每月举行一次红色班级文化评比与交流活动;(5)每学期举行一次全校师生红歌赛(或大型文艺汇演);(6)每学期举行一次全校师生“革命英雄在我心中”的红色故事演讲;(7)每学期一次全校师生红色文化征文比赛;(8)每学期上一堂红色教育课，进行“红色”英模事迹宣讲报告，对学生进行榜样和励志教育;(9)每学期读一本红色革命书籍;(10)每月看??
部红色革命电影;(11)班级每季度出一期红色革命教育手抄报，举办手抄报比赛;(12)在校园固定位置开辟“历史上的今天”栏目，每周宣传一位红色革命人物或大事件。
2、结合“清明节”、“五一”、“七一”节、“八一”、“十一”、“一二.九”节等重大纪念节日，举办红色历史讲座，开展红色知识问答、红色诗词朗诵、红色故事演讲、红色文化征文、红歌演唱比赛、红色图片展览、红色实践活动、红色影片展播等丰富多彩的与学校特色建设相关的红色文化教育活动，通过各种蕴涵红色文化的竞赛活动的开展和作品的展示丰富红色校园文化的内涵。
3、加强新生的入学教育和新团员的入团教育。凡新学生和新团员都要了解红军长征，参观红色教育阵地，感受中国工农红军的伟大，明白今天的幸福生活来之不易。凡新入团的团员都要进行宣誓，积极参加社区、社会实践活动，如组织学生去敬老院，开展“我为孤寡老人送温暖”等。
(三)行为文化
1、习惯培养：充分利用晨会、班会、国旗下讲话、校内外活动等途径有计划有针对地对学生进行爱国教育、诚信教育、感恩教育等，力求将教育活动系列化，课题化，做到重点清，要求明，措施实。
2、机制推进：规范有序的常规教育深化。依据学校德育工作阶段化、系统性的要求，确定各年级的德育工作主题和德育核心要素。
高一年级切实加强诚信教育、纪律教育，要求学生像革命先辈一样讲诚信、守纪律、守规范，养成良好的行为习惯和生活习惯。高二年级切实加强仁爱教育、艰苦奋斗教育，引导学生像革命先辈一样，艰苦朴素，勤俭节约，爱护公物，热爱人民，不追求奢移享受，远离不健康生活。高三年级则要求加强尽责教育、理想前途教育，引导学生像革命先辈一样，为了崇高的理想，坚忍不拔，一往无前。
(四)课程文化：
加强与县文化馆、县博物馆等单位的联系与沟通，积极收录整理伊犁州、全国的红色革命斗争故事、传记、散文、诗词、名言警句、革命歌曲以及学校、家乡的历史传统文化，编辑红色教育文化系列特色校本教材。整套教材要设计精美，内容丰富，图文并茂。为了使红色文化教育真正落到实处，要让校本教材成为学生的必读书目，以此提高学生人文素养，培养学生文化积累，陶冶学生精神世界，激发学生诵读激情。
(五)制度文化
把红色校园文化建设纳入全方位目标考核的内容，作为专项工作给予奖惩。采取精神奖励与物质奖励相结合的办法，凡学校验收达到规定要求的班级、教师，学校给予表彰;凡不思进取，裹足不前，检查达不到要求的班级、教师，学校给予批评。通过采取定期检查、评价、奖惩等措施，推动红色校园文化建设工作不断向纵深发展，约束、引导和鼓励全校师生积极创建红色校园文化，打造特色校园。