下面是小编为大家整理的2023年心得体会之审计工作体会和感悟,供大家参考。
审计工作体会和感悟
【篇一：审计培训心得体会】
审计人员培训学习心得体会 2013 年 3 月 13 日，我很有幸的参加了 某地政府审计局组织的为期 3 天的审计培训学习。
我是一名刚刚从事审计工作的人员，虽然当初学的专业是“会计与审 计”但是多年来从事的 都是会计职业，对审计的业务知识已经了解甚少了。当听到审计处 要办培训班时，内心非常 的高兴。这无疑是雪中送炭，是对我的理论知识和业务知识的一个 提高。在公司审计处的精 心组织下，我们听取了市审计局 xxx、xxx 等五位专业审计老师的 课程。他们生动讲解、精彩 案例和丰富的知识内涵以及精湛的理论阐述，不仅使我了解和掌握 了审计的发展方向和目标， 更使我的审计理念和知识结构进一步得到更新，真是收获颇多，受 益非浅，给我留下了深刻 的印象。以下是我的一点学习心得体会：
一、这次学习培训为提高审计业务水平打下了坚实的基础，同时了 解了审计中还要规避 审计风险 由于受审计权限、审计手段局限及被审计单位提供资料不真实等因 素的影响，审计面临 的风险越来越大。作为一名审计人员如果政策研究、审计取证、专 业判断等判断错也会导致 最后的结果错误，给企业和自已带来风险，这就要求审计人员一定 要具有很高的文化素养来 支撑自己的工作。通过此次学习，了解了防范风险的基本方法。一 是要严格按照《审计机关 审计项目质量控制办法》的规定，深入具体地做好审前调查工作， 决不搞形式、走过场；二 是科学合理地确定重要性水平，认真评估审计风险，通过重要性水 平的确定，把该查的事项 查深查透，以减少重大审计风险；三是认真做好审计工作底稿，记 好审计日记，真实完整地
反映审计人员实施审计的全过程，记录与审计结论或审计查出问题 有关的所有事项，以及审 计人员的专业判断及其依据，以降低审计风险。
二、这次培训使我深深体会到树立“三种意识”的重要性 （一）、是要树立终身学习的意识。在当今这个知识经济的时代， 任何组织和个人之间的 竞争，其实就是知识的竞争、学习能力和学习态度的竞争。由于审 计工作涉及面广、情况复 杂、政策性强，作为一名新时期的审计人员，只注重审计专业知识 的学习，是远远不能适应 经济社会发展需要的。审计必须对相应审计领域的政策法规、业务 知识、发展方向、难点热 点了然于胸，这样才能在面对审计项目时从容应对，才能保证在实 施审计时切实做到目标明 确、重点突出和方法多样，才能提高工作的质量和效率，才能将审 计项目做精做深。（ 二）、 是要树立责任意识，养成严谨细致工作作风。老子曾说：
“天下难事， 必做于易；天下大事， 必做于细”，审计工作尤其需要极其细致。在面对大量的被审计单位 和人员，随着企业经营管 理水平的提高和会计核算手段的不断提高，仅仅从报表等大的方面 很难直接发现问题，只能 重点从细致的实质性审核中寻找突破。在这次学习中听市审计局的 几位专家老师讲的审计工 作中的实例，基本上都是从一些细枝末节的小疏漏上发现了大问题 的线索，循迹查去，牵出 了大鱼。只有养成严谨细致、高度负责的工作作风，对于任何疑点 都不要轻易放过，同时大 胆工作，要“遵守法纪、严谨细致、敢于负责”。
（三）、是要树立创新意识。创新无止境，探索无禁区。我们的审 计报告、审计产品也是 一种公共产品，这个公共产品生产出来，是不是能够满足公司、党 委和职工群众的需求，是 我们现在从事审计工作或者思考审计工作突破方向或者研究审计转 型的一个立足点。如果还
是按照传统审计的思维方式，仅仅就是点对点的财务收支审计，肯 定不能满足职工群众的需 求，也满足不了公司、党委的需求。审计要关注企业经济发展中的 热点问题、职工群众呼声 大的问题、公司党委领导最关心的问题。
三、要灵活运用审计知识，学以致用。通过老师讲解让我感受到将 学习与实践融会贯通的重要。只有将学到的知识消化吸收， 转化为解决问题的能力，才能真正做到游刃有余。要实现这一目标， 就需要我们充分发挥主观能动性，注意带着问题进行学习，有意识 地将所学的基础知识加以运用，在日常工作 中要注意积累收集相关信息资料，并紧密联系审计业务工作进行分 析，将微观、零碎的知识 点用系统的方法加以构建整合，从而实现由点到面的提高。审计工 作专业性强，内容复杂， 业务技能的提高是一个长期的过程，所以，在夯实理论知识基础的 同时，更为重要的是要做 到在实践中灵活运用，这样才能使自己的业务能力日益精进。
四、培养团结协作意识审计工作的开展紧紧依靠个人的力量是不够 的，他是一个团队的协同作战。每个人之间 工作的协调与否都关系着最终的胜利与否。只有相信队友，挑战自 我，增强和团队的配合， 一些看似不可能的事情只要尽力去做都是有可能成功的。此次培训 让我收获颇丰，它为我提供了学习的平台，也让我更加增添了前进 的动力。但 真正要做到对专业知识熟悉掌握还有待于今后不断地学习和积累， 夯实基础绝非一朝一夕之 事，须终生不辍为之。只有不辍前行、勇于进取之人，才能不断地 取得进步。在今后的工作 中，我将不断体悟此次培训班给予我的各种教益，深入调整知识结 构，不断增强业务素养， 更用心、更扎实、更高效地将工作做好，力争成为一名不辱使命的 审计人。篇二：审计培训 心得体会 审计培训心得体会（苑文兴）首先，要立足企业内部，建立完善的 审计结构，内部审计必须立足企业内部，与管理者、
被审者同心同德。内部审计行为本身不是目的，真正的目的是促进 企业提高竞争力、达到效 益最大化，与管理者、被审者的根本目标是一致的，三者应相互理 解、支持、配合，共同解 决企业在生产管理中所存在的问题。其次，要强化服务，审计在日 常工作中要以企业发展目标为工作导向，要以有利于企业 的根本利益为出发点，通过监督完善生产过程，纠正生产中存在的 各类问题，促进企业的发 展，达到服务目的。
第三，审计对象的全面化，内部审计作为企业的一项重要管理手段， 应以企业各项内部控制制度为依据，对所有经营活动的制度化、规 范化、程序 化的运作进行监督与评价，通过审核、评价内控制度的执行情况， 严格管理，不断完善内控 制度，确保企业各项经营活动的顺利进行。下步如何做好内审工作 １、正确定位，正确定位有助于充分发挥内审的职能，有利于调动 企业内部各积极因素， 齐心协力抓好企业内部管理，以管理促效益，保证企业良好的经营 秩序和内部环境。２、坚持审计的独立性，内部审计的独立性不仅 仅包括内审机构、内审人员在经济利益 上的独立，还要有心理素质上的独立。在一个组织内部要做到经济 利益上的绝对独立是不可 能的，因而要广泛宣传、培养内审人员心理素质上的独立，并建立 制度给予保证。受谁委托， 对谁负责，向谁报告工作，同时独立于其他各职能部门，坚定立场， 完成审计任务。３、引进先进的审计理念，随着经济的发展，市场 竞争的日趋激烈，企业管理模式的变 化，要不断引入先进的审计理念，树立管理审计的思想。将审计纳 入企业日常管理工作范畴。
尽、客观地报告审计结果。指出生产经营活动中所存在的问题及其 对企业的危害，争取领导 的重视与支持，跟踪落实审计意见，将审计成果转化为生产力。篇 三：学习审计学的心得体 会
学习审计学的心得体会在选课前，就听到同学说这门课很难学，犹 豫了再三我还是选择了这门课程，因为这门 课程是建立在会计的基础之上的，而自己刚刚把财务会计上完，至 少还是有一点点基础的。
审计学习的开始还是比较枯燥的。记得刚开学的时候上审计课，譬 如审计概念、审计目标等 概念，虽然也学了两年多的会计了，听起来还是犹如天马行空，不 知所云。
我觉得审计这门课不需要我运用多少的数学能力，要的是 对会计知识的理解和运用以及 自己实践经验的积累，要的是坚持不懈一直钻研的精神，要的是不 怕苦不怕累的毅力。可是 这些对于我来说，都觉得是一件很遥远的事情，我的目光没有聚焦 在财务上面。我的想法很 多都是片面和主观的，审计不是一个说明白就可以明白的东西，它 所包含的深奥需要细细的 品味和探寻，需要了解个中滋味对于我这个还没有出茅庐的孩子来 说还需要很长的路。不过 我相信只要肯坚持，不怕辛苦，我还是能够从这门课程中学到一些 东西的。
等具体接触到审计学后，发现自己需要的东西还非常的多。
审计学里的知识的确对我有 很大的帮助，即使学完这门课后，我觉得平时也要多翻翻看看，以 便能熟练掌握，以后能够 将所学的理论知识运用到实践中。经过大半个学期的学习，已经能 够了解审计的基本工作流程。审计的目标是在一定历史 环境下，审计主体通过审计实践活动所期望达到的境地或最终结果， 它体现了审计的基本职 能，是构成审计理论结构的基石，是整个审计系统运行的定向机制， 是审计工作的出发点和 落脚点。一切审计活动都是为审计目标服务的。
一、从审计中学到的以及审计知识的学习 学习审计，从中我学到了 很多知识。从学习审计证据及内部控制以来，我觉得对于开展 审计工作来说，可以从以下几个方面入手：
（一）分析了解企业会计工作的内在联系并用于解决审计工作中的 实际问题 企业会计工作是一个综合性工作，各个环节是独立的但不 是孤立的而是相互联系的。因
此在审计工作中不能孤立的就事论事必须学会发散思维注重事物的 内部联系。
（二）学会用辩证的方法去观察和解决审计中遇到的问题 ? 会计学 是一部讲辩证法的科学，因此我们在审计工作中必须学会用辩证的 方法去观察 和解决企业的会计问题。
? 我们在学会计学的时候学到这样一个原理即有借必有贷借贷必相 等，大家看这种说法 无疑是一个辩证法的问题。我想了解了这一点按照辩证的方法去了 解并解决审计中的问题就 会轻松自如。
（三）学会在审计实务中抓主要矛盾和主要矛盾的主要方面? （1） 针对年终报表审计中的主要矛盾和主要矛盾的主要方面? 就年报审计 而言时间紧业务量大，要想在有限的时间内既要完成任务又要保证 质量这 无疑是一对矛盾。就我的理解而言，关键是如何在全面完成审计程 序的基础上，还要力求达 到一定深度抓好审计质量。
? 所谓审计质量无非就是抓住被审计单 位可能存在的问题堵塞漏洞规避审计风险。我觉 得并不是所有的单位所有的会计核算内容都是有问题的。因此，做 审计时必须具体问题具体 分析，针对不同的单位和不同的资产项目，有选择的对容易出现问 题的主要方面的重点问题 作重点关注。
? 如果我们首先对其被审计单位的核算程序进行分析， 经过分析抓住那些容易出现问题 的审计领域的关键点开展审计，也就是抓住了年报审计中的主要矛 盾的主要方面，我们就可 以利用较短的时间抓住主要问题，在较大程度上规避风险较好地完 成审计任务。
（2）如何抓住抓好主要矛盾的主要方面 ? 前边已经讲过，抓住那 些容易出现问题的审计领域的关键点开展审计，也就是抓住了 年报审计中的主要矛盾的主要方面。那么我们如何抓住抓好这个问 题呢，首先要了解哪些方
面容易出现问题，我觉得可能出现问题的方面很多但并不是无规律 可循的。
①按出现问题的性质分析从大的方面讲可能出现的问题大 致有两个方面：一是为了某种利益人为调整会计报表；
? 第一，从人为调整会计报表的目的分析可能有两个方面，一是为了 企业避税或报告期 效益好为下一个报告期留有余地，所以要尽量调低盈利水平虚减利 润；二是为了多提效益工 资或为了完成效益考核指标（或者说为了政绩效应）而报告期效益 较差，所以就尽量调高盈 利水平虚增利润。这就是在年报审计我们应该抓住的主要问题，也 就是年报审计中应该抓住 的主要矛盾的主要方面。
? 二是疏漏形成的会计差错。? 第二，因疏漏形成的会计差错，一 般情况下被审计单位自己发现后就会主动进行修正， 即或一时未被发现我们在审计时查出这类问题难度也不会很大。而 人为调整是有准备的，其 调整是作了技术处理的要想查出来难度相应就会大一些，所以我们 也应有相应的对策。这种 对策来源于对可能存在的问题有一个基本准确的分析判断，只有这 样才可能做到有的放矢。
?? 对于审计知识的学习，我主要是从以下 几个方面进行的：
(一）熟悉教材 审计这门学科的内容比较多，我在学习之前都会先熟悉教材。把教 材真正弄懂弄通，不 懂的地方我会做出标记，等老师讲解的时候再认真去听，这样才会 有助于阅读资料，准确理 解、分析问题，掌握教材内容。
（二）阅读教材 阅读教材,是进行自学的最基本,最重要的环节.只有认真地阅读教材, 真正地消化和理解 了教材的基本内容以后,才可以进行其它环节的配套学习。
（三）做题 审计我主要是通过做题目来了加以掌握的，对于其中出现比较频繁 的概念和方法我都用
一张 a4 纸记了下来，然后加强记忆。配合老师的讲解，多看看重点 的段落，加强风险审计导 向的意识，这样学习会有比较好的效果。对于课后习题，我也是自 己先做，做完后再去看答 案解析，这样便于我对课本知识的理解与掌握。
（四）.复习 审计知识很多都是概念性的，所以学完本章的知识后，我都会进行 复习，把不懂的地方 勾画下来，再去网上搜集相关的资料，直到弄懂为止。
二、存在的困难 审计内容好多都是概念的，但是课后习题都是案例分析，总会涉及 到一些计算，每当涉 及到计算的时候，我觉得自己都不会，审计的学习和会计是相联系 的，审计上遇到的好多计 算都是与会计相关的，每当做题的时候，我都会觉得很吃力。就算 掌握了审计知识，会计知 识不能熟练掌握的话，也不能有效的进行审计工作，更不能有效的 将理论知识运用于实践当 中去。
三、解决方法 结合《会计》进行学习，对于《审计》科目的敏感性是极少数人才 拥有的，所以扎实的 会计基本功是我们一般学习《审计》所应该必备的。在复习《审计》 过程中要掌握题目中涉 及的企业会计准则相关知识，要能判断、说明被审计单位的会计处 理是否正确，简单的会计 调整分录应当熟悉。只有如此把审计与会计相关知识结合起来共同 学习、融会贯通，才能真 正学会审计。我知道只有这样才能解决我在学习审计中遇到的问题， 也只有这样，我才能更 好的学好审计这门学科。
四、学习审计中自己的改进我知道对于审计知识的学习，自己还有 好多方面需要改进，我主要从下面两个方面进行 改进：
1.抓住当年的重点、难点在复习过程中，对重点内容要多看、多做 练习，力求熟练掌握教材的重点内容。难点内 容往往是复习备考过程中的绊脚石，所以要认真阅读教材相关的内 容，理解教材中的问题处 理思路。同时，对准则内容、财务报表审计实务内容反复阅读、体 会，客观题主要集中在前 面章节的审计理论部分，主观题主要集中在后面章节的审计实务部 分。
2.多听、多思、勤练审计是一个实务性较强的课程，特别是财务报 表审计实务内容丰富。在把握基本内容的 基础上，要求能够熟练运用审计理论结合会计实务，并要有综合分 析能力。因此，在通读教 材的前提下，应多做一些练习题，把审计案例中审计思路的来龙去 脉弄懂，并能熟练、灵活 运用于不同公司的财务报表审计实务中，在做题的过程中善于总结 和归纳。
既然已经进了会计这个专业，接触了审计这么课程，就要 好好的学，至于最后成绩怎么 样，我还是抱着不在乎的心态了。最重要的过程。积累，就是一个 厚积薄发的过程，我相信， 自身能力的提高包括很多方面，只要我认真了，努力过了，我就没 什么好后悔的，毕竟，我 学到了别人不一定会学到的知识，领悟到了独特的心得。
五、学习审计中老师的改进大多数的审计教材在内容编写上注重基 础理论和基本审计规律的表述与分析，缺少学生 参与思考的内容 。这些弊端束缚了学生学习的积极性和创造性，是 学生学习兴趣不高的重要 原因之一。面对这个问题，一些基本原理的学习可以通过书本及课 堂讲授的方式进行，但对 基本原理的运用或上升为发挥审计监督在社会主义经济建设中的职 能作用，则不是靠书本所 能解决的，它需要参加大量的实践活动。
由于学生在校学习期间， 不可能亲身参加大量的审计实际活动，这就要求架起一座从课 堂到实践的桥梁，因而我建议老师采取案例教学法，在某种意义上 就是这样的桥梁。这种教
学方法，通过审计理论与实践的融合，让学生掌握已知的同时，引 导学生积极思考探索未知， 从而达到培养学生具有较强的专业技能和岗位操作能力的目的。传 统教学方式只局限在理论层面上，而案例分析则增强了我学习的自 主性，培养我的思 维习惯、创新能力。案例教学既要求自主学习，又要求运用理论知 识对教学案例进行理论联 系实际的思考、分析和研究；既要求进行一系列创造性思维活动， 又要求合作探究思考，对 理论和实践展开讨论。采用案例教学法可使我由被动接受知识变为 主动接受知识与主动探索 并举，充分体现了在学习中的主体 地位，更有利于培养我的创新思 维和创新能力。使我过去学习的理论知识得到充分理解 和运用。
总之在学习过程中体会比较深的还是审计的独立性，因为独立性是 注册会计师审计的灵 魂。会计师事务所的独立性决定了其在审计报告中披露客户会计报 表错报和漏报的概率，它 是影响审计质量的关键因素，也是提高审计质量的难点所在。各国 独立审计准则和职业道德 规范都高度重视对事务所独立性做出要求。可以说，独立性因素是 审计质量的决定性因素， 也是审计的本质要求及灵魂所在。诚实、正自、不偏不倚、客观、 公正、可靠等用以解释审 计独立的概念，表示的都是一种人的精神状况，或者是主观立场和 一致的选择。在实践中， 审计师精神上的独立与否是非常难以观察和直接评判的，因而也就 难以让人相信的。尤其是， 当审计师与委托人——被审计单位之间存在某种利益关系时，精神 上的独立性更难以得到认 可。为了使审计的独立性得到外界认可，审计师除了要在精神上保 持独立之外，还要在第三 者面前呈现出独立的形象，即在可以观察的利益关系方面与其客户 保持独立。在审计理论中，
前者称为实质上的独立或事实上的独立，后者为形式上的独立。实 质上的独立性是一种精神 状态，要求审计人员在执业过程中不依赖和屈从于外界压力和影响；
形式上的独立性是指审 计人员必须与被审计单位或个人没有任何特殊的利益关系，即在他 人看来审计人员是独立的。
审计质量是这些因素共同作用的结果。就审计本质而言，需要实质 上的独立性，但形式上的 独立性也必不可少。这不仅在于形式独立的可能影响，更为重要的 是，当形式缺乏时，实质
【篇二：审计实训心得】
审计实训心得 审计实训结束了，作为一名会计类学生，参加这次审计实训收获很 多，体会很深。通过审计实训，不仅能让我们熟悉审计实务的流程， 而且能够加深对审计理论知识的理解和应用。除此之外，在实习的 过程中，通过具体业务的操作，能够提高分析问题和解决问题的能 力，还能培养同学之间团结互助和讨论学习的精神。审计作为一门 应用型很强的学科，其在实际的工作中是一项重要的经济管理工作， 提高经济效益离不开审计，而且随着经济的发展审计工作的地位显 得更为重要。
实训课程按照教学安排依次进行，从编制审计计划、实施审计到审 计完成，以小组的形式分工，通过相互的协商完成各自的审计任务。
在这次的实训中，团队合作精神是留给我很深刻的影响，面对对一 个企业的审计工作，任务是很繁重的，明确、有序的分工和团队的 合作使我们每一个成员都在轻松的过程中完成了任务。考研在即， 平时的课程也较多，面对第一次接触审计实务，我们的工作从一开 始充满好奇和新鲜感，心想能很快的完成课程任务，但很快就感觉 枯燥无味，进度非常慢，在心理上有了很大的冲击。面对庞杂的资 料从一开始的毫无头绪到有了思绪，陷入到具体的实务操作中，最 后完成审计实训任务，对我们每一个人都是心理、生理上的双重挑 战。
通过审计基础模拟实训，让我学到了如何运用审计的方法，通过实 验，掌握审阅法、调解法、审计抽样方法的应用，学习内部控制的 测试与评价；掌握了审计重要性、审计风险应用；通过具体的综合 案
例分析，提高了我对审计综合案例的审查分析能力；通过这次培训， 通过对实验审计报告的填写、审查，了解到了审计工作的复杂性和 艰巨性，也提高了我对编写审计工作报告的能力。
以企业的年度会 计报表为实训资料，采用风险导向审计模式进行系统操作实验，包 括接受被审计单位的委托，签订业务约定书，编制审计总体策略和 具体审计计划，运用检查记录或文件、检查有形资产、观察、询问， 函证、重新计算、重新执行、分析程序等主要审计程序，收集充分 适当的审计证据，编制审计工作底稿。最后对审计证据进行整理、 分析、鉴别、汇总，形成恰当的审计意见，并出具审计报告。
实训结束了，自己也具备了一定的审计实际操作能力，但通过这次 的学习我发现了自己对审计学的知识掌握不牢固，对具体的审计工 作流程不是很清楚。在一些方面存在粗心大意、不认真的态度，很 难找出存在的审计错误。学习会计方面的时间已经满满三年多了， 细心认真是对这个专业学生的基本要求，但自己仍存在这些问题， 在以后的学习中要认认真真的去做好每一件事，提高工作效率，养 成好的习惯。
审计实训课程只是我们初次将所学到的审计方面的内容通过实验系 统的进行模拟，而审计学很强的实践性只靠现在我们所学的理论只 是是完全不够，在这次实训中我感受到不仅是对所学内容的运用， 还要同其他很多方面的只是相结合，如在编写审计报告的时候，要 对一些数据进行相关的分析解释，这些需要我通过其他课程、学科 来弥补。在面对社会、适应社会我要不断的学习，不断的提高自己， 在实 践中不断锻炼自己的能力，用审计的知识解决实际的问题。
【篇三：审计人员工作心得体会】
审计人员工作心得体会 00*年在校党委和行政的领导下,在上级主管部门的指导帮助下,我们 审计处全体同志认真学习、领会三个代表重要思想和十六大会议精 神,一如既往地贯彻和落实《审计法》、《审计署关于内部审计工作 的规定》和国家相关法律法规。以学校教育工作为中心，结合内审 工作实际，紧紧围绕我校的热点、重点、难点问题开展审计工作， 充分发挥内审的监督和服务职能，为学校领导及时提供决策依据。
全年共开展各项审计 40xxxx 项，为学校节约了大量资金。在深化学 校改革，促进廉政建设，加强财务管理，提高经济效益等方面，真 正起到了经济卫士和参谋助手的作用。由于工作成绩突出，我校审
计处被评为 2002 年度新乡市内审工作先进单位，两人被评为校级优 秀共产党员和三育人工作先进个人。
一.基础建设 200*年是我校各项改革迅速发展的一年，教学、科研、管理工作有 条不紊的开展，为我们搞好工作提供了有力保证。我们审计处认真 贯彻落实审计厅、教育厅等上级部门的指示精神，结合我校实际， 在做好审计工作的同时，积极配合其它各项工作的开展。坚持完善 自我，提高认识的原则，努力完善审计制度，健全审计机构，调整 人员结构。
1.参与制定了学校物资采购、设备管理及相关规章制度若干项。规 范了经济行为，使审计工作进一步走向法制化、制度化和规范化。
2. 在学校机构改革后，进一步明确了审计工作人员的职责和权限。使 内审工作的内部监督职能进一步得到体现，可以更好的为领导提供 决策依据。
3.调整人员的知识和年龄结构,新增专业审计人员 xxxx（均为应届本 科毕业生），加强了审计队伍建设，一名同志获高级会计*资格。经 验丰富的老同志和积极上进的年轻人相互交流、相互学习、以老带 新、新老结合，形成了一支知识结构和年龄结构较为合理的充满生 机和活力的审计队伍。
二.学习及培训 强化措施，进一步提高审计人员的业务素质和政治素质，使我校每 个内审人员都真正成为思想领先、业务过硬、技能娴熟、务实高效 的工作高手。
1.派一名同志随同教育厅考察*赴法国等国外学习考察，获取了大量 审计工作信息及先进工作经验。
2.与南京大学、华南理工大学、河南大学等省内外高校相互交流， 共同探讨审计工作新思路。
3.加强自身业务素质的学习，积极进行学术研究和探讨，公开发表 专业学术论文 4 篇。
三.参与后勤改革 随着高校后勤管理社会化改革的深入，我校后勤集*已逐步成为独立 核算、自主经营、自负盈亏的经济实体，这就要求我们必须建立健 全成本核算制度。我们参与制定了一系列后勤改革的规章和措施， 同财务处、后勤管理处一道，对集*每个中心进行了成本核算，并结
合外校经验，根据本校实际，制定了各项定额标准，为推动学校的 后勤改革和发展起到了应有的作用。
四.参与校办产业改革 科教兴国和发展高科技，实现产业化这一战略的提出，给以高科技 为特征的高校校办产业带来了新的机遇和挑战。但是由于校办企业 的利益和学校的利益并不完全是一致的，企业内某些同志往往会为 了个人利益或小*体利益而致学校利益于不顾，很难保证学校国有资 产的保值增值。面对这一现状，我们会同财务处、企业管理处一道， 参与制定了校办产业改革工作的相关文件，对校办每个企业进行了 清产核资，摸清了企业家底，改善了经营 环境，明确了经济责任，提高了经济效益，为领导提供了决策依据， 为学校的改革和发展做出了贡献。
五.参与各项招投标工程及政府采购 随着学校改革的迅速发展，加强内部管理，强化内部监督机制就显 得尤为重要。学校工程建设和物资采购是与市场紧密相联的，要实 现对工程建设和物资采购工作的有效控制，就必须用各项规章制度 来规范和约束。我们参与制定招投标程序及学校物资采购工作的相 关规定并监督实施。在招投标工作中真正坚持公开、公正、公平的 原则。对物资采购工作，审计处自始至终全过程参加，充分发挥了 事前、事中、事后审计的监督作用。一年来共参与招投标项目及物 资采购项目 11xxxx 项，监督签订经济合同 5xxxx 份，涉及金额近 千万元，为学校节约资金 13xxxx 万元，规范了学校物资采购行为， 维护了学校的经济利益。
六.具体审计工作 认真贯彻落实三个代表重要思想，进一步搞好内审工作，按照审计 署提出的积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险的原则，稳步 推进审计工作深入的开展。
1.开展决算审计 2 项，通过对 200*年度学校财务决算和工会经费决 算情况进行审计，提出了相关意见和建议，进一步规范了学校预决 算的编制和管理工作。
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