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2023小学生家长发言稿(完整文档)

时间:2023-03-07 17:42:02 来源:网友投稿

小学生家长发言稿  在现在的社会生活中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学生家长发言稿,欢迎阅读,希望大下面是小编为大家整理的2023小学生家长发言稿(完整文档),供大家参考。

2023小学生家长发言稿(完整文档)

小学生家长发言稿

  在现在的社会生活中,需要使用发言稿的事情愈发增多,发言稿特别注重结构清楚,层次简明。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编精心整理的小学生家长发言稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

小学生家长发言稿1

尊敬的各位家长:

  大家好!首先请允许我代表二x班全体师生,对各位到会的家长表示感谢,感谢各位对我们工作的大力支持,大家能从百忙中抽出时间来参加家长会,说明都对自己的孩子都十分关心。是啊,哪一位家长不望子成龙、望女成凤?又有哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?我们家长、老师、学校都有一个共同的愿望:教育好他们!就让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生教育好。

  我知道,有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一个学期的学习中,成绩怎么样?在学校表现怎么样?学习能力和发展的潜能怎么样?召开这次家长会,主要目的也是:希望家长进一步配合老师,做好一些工作,加强你们和学校之间的联系,让孩子们学得更好,取得更好的成绩!

  一、 介绍本班基本情况

  作为班主任,我首先介绍本班情况:我们班有学生43人,住宿生40人,走读生3人,总体情况是男生较调皮,而女生相对文静,所有女生的成绩都相当不错,只有三五个男生因不足龄,所以各方面稍微薄弱些。经过差不多一个学期的学习,孩子们已经具备了一定的自主学习能力,还有一些孩子自主学习能力很强,看到一本加拼音的故事书,即使一个字不认识,他也能很流利地把整个故事读下来,看到一个生字能立即写出它的笔顺,会用很聪明的方法快速记住这个字。当然也有个别同学学的不够理想,我们班上人比较多,顾了这个就难免会忽视了另外一个,如果我在工作中有什么疏忽,请各位家长谅解。

  现在就各位家长关心的问题做简单说明:

  教学方面:

  1、语文学习突出的同学有:

  2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:

  3、书写工整的有:

  4、课堂上听讲专心的有:

  5、成绩有很大进步的有:

  6、需加倍努力的有:

  7、讲文明懂礼貌的有:

  8、英语成绩比较突出的有:

  9、生活自理能力强的有:

  10、爱清洁、爱劳动的有:

  以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一点名表扬。

  以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的,请允许我再一次向支持我们学校工作的、支持我这个班主任工作的各位家长表示感谢,我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲,也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

  二、存在问题

  在取得成绩的同时,我也清醒的认识到存在着一些问题, 有的听讲不认真,上课爱做小动作,没有听课的习惯。不管老师说什么他一律不听,干什么事都走在别人的后面,做题速度慢,这样怎么能学好呢?班上部分男同学太爱动,自我约束能力较差,课下爱追逐打闹,安全问题令老师担忧。我是班主任,是43个孩子的当家人,对于每个孩子的安全,我是非常重视的,每次上课前都要讲几句,班会课上更是不停的重复,可孩子毕竟是孩子,他们是贪玩的,是好动的,一下课一阵风一样冲出教室,这是好多孩子的写照。所以也恳请家长在家一定教育孩子要注意安全,在家、在路上、在学校都要安全第一!不要到危险的地方去,不能滑楼梯,等等。孩子是每一个家庭的未来和希望,所以安全真是太重要了,学校对安全教育抓的很紧,同时也需要您的配合,我们都希望每个孩子健康成长。

  再者就是部分同学做作业慢、书写不够规范、不能按时完成家庭作业。尤其是星期天在家时,有些同学根本就不看书。希望家长百忙之中多抽出时间关心一下孩子的学习,毕竟孩子的成长是一次性的,错过了便没有补救的机会。有些家长可能会说,我们不识字呀!我想,即使你不识字,只要你搬张凳子往他身边一坐,我不信他还敢乱画吗?

  教了快一个学期了,我觉得孩子们都很聪明,可是为什么同样拥有聪明的头脑,同一个班级,同样的讲课方式,为什么学习成绩差别那么大呢?我认为,这主要是学生的家庭教育方式不一样,造成了学习习惯差别大的后果,一个班里有43个人,43个人就有54种情况,老师不可能固定一种方法,要做到因人而意的确很难。所以恳请各位家长一定要重视对孩子的思想教育和良好的学习习惯的培养。

  三、给家长的建议

  因为班级人数多,我的时间也有限,学生年龄也尚小,所以工作中不能面面俱到,这也是我心中最大的遗憾。实际上,学习习惯的养成,是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。学生的进步和家长的关注程度有很大的关系。家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。

  不知各位家长有没有留心中央台的一则关于端洗脚水的公益广告,父母是孩子的榜样,榜样是最好的老师,榜样是最好的教育方式。说到这些,有的家长同志可能又会说我忙呀!说句实在话,谁不忙?您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他知识与学习的方法,教给他做人的道理,43名孩子这是一个庞大的队伍!有的家长可能又会说老师您多费心了,我费心那是我的职责所在,但如果单靠老师的力量是远远不够的,家长也应该积极的配合起来,帮助孩子养成良好的习惯,做到家校合一。

  四、推荐几点做法:

  家长该从哪里入手提高孩子的学习成绩培养孩子好的学习习惯。有的父母见到孩子入学以后,学习松懈,成绩一时不够理想,便十分焦急,有的时常抱怨、斥责孩子。还有的认为老师给的压力不够。这样的做法和想法都是十分错误的,学习习惯的养成是有一个过程的。我和你们一样,希望每一个孩子都能全面发展,都有更加美好的明天!

小学生家长发言稿2

尊敬的各位叔叔阿姨、老师、同学们:

  大家好!我叫蹇一帆,欢迎各位叔叔阿姨来到我们学校,参加家长会,今天我能站在讲台上发言,感到非常的高兴!

  一转眼,我们从幼儿园到了小学,成为了一名光荣的小学生。在这里,我们学到了许多的知识,我们学会了拼音数学,还认识了很多的字。我们的老师就像妈妈一样,关心照顾我们,同学们也相处的很好,我们每天在一起玩耍,可开心了。 我爱我的班级,爱我的老师和同学们。

  成绩只代表过去,新的目标在前面等着我们,我们一定会更加努力,刻苦学习,做一个优秀的小学生。我相信,只要肯努力,我们人人都能成为一名优秀的小学生。

  最后,祝叔叔阿姨、老师们身体健康,工作顺利!

  我的发言完毕,谢谢大家! (鞠躬)

小学生家长发言稿3

各位老师,各位家长:

  大家好!

  今天,我有幸代表所有的家长,在此和我们的老师,我们的家长以及小朋友向xx灾区寄托我的们的哀思,传递我们的爱心。

  那天,我和我的孩子一起看了xx灾区的相关报道,我们看到了一幕幕让人感到无比痛心无限难过的画面:房子倒塌了,孩子们没了爸爸妈妈,尘埃满天,举国哀泣,同时也看到了让我们感动,感动得我们热泪盈眶,心潮澎湃的一幕幕,不计其数的来自全国各地的消防官兵,*战士,*以及志愿者努力克服高原反应,不畏艰险,不怕困难,将一个个鲜活的生命从废墟中找出,帮助他们重建家园,大批大批的救灾物资,爱心捐款从全国各地乃至世界各国源源不断运来,孩子们在帐篷里开课了……我的孩子哭了,他说:妈妈,我不想买玩具了,帮帮那些小朋友吧,他们没了爸爸妈妈,没有衣服穿,没有房子住,没有饭吃……所以我们非常感谢区直属机关幼儿园对孩子们进行的爱的教育,带动我们大家一起传递爱心,哪怕我们的力量很微薄,我们想灾区的小朋友说:我们同在!虽然你们受灾了,但你们有全国人民这个坚实而强大的后盾!多难兴邦!我们将更加团结,更加友爱地共同发展,愿玉树早日重建!

  一个有爱心的人,一个善良的孩子他必定是个可亲可爱的人,他懂得老吾老及人之老,幼吾幼及人之幼,他懂得站在别人的角度去思考问题,懂得推己及人,体恤他人,也会学着与别人和谐友爱地相处。让我们一起来发掘孩子们身上善良的潜力的吧,为其打造健全的人格一起努力!

小学生家长发言稿4

尊敬的各位家长朋友们、老师们、亲爱的同学们!

  大家下午好!

  请允许我代表二中和初三年级全体老师,感谢各位家长对我们工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来参加我们今天这样一个优秀学生家长座谈会。

  首先请为您有这样一个优秀孩子而感到骄傲,我们也感谢您为学校、为社会培养了这样优秀的人才,他们是您的骄傲,是威县二中的骄傲,也是威县教育事业的骄傲。

  初三对我们的每一位学生来说都至关重要。面对今年6月份的中考,学生们现在正处在爬山的艰苦困难时期。在这个关键的时候,我们与各位家长,共同关心、了解和分析他们的学习和生活状况,家校共同努力,以及给他们以适当的帮助和推动,使学校、学生,家庭三方形成合力,争取在今年的中考中最大程度地发挥他们的水*,取得更为优秀的成绩。下面我就学校和家长如何更好服务于孩子的发展提出一些个人的看法。

  一、备战中考,学习质量出现弊端

  1、面对考试心浮气躁。通过这学期的几次考试,我们发现,部分学生的考试成绩波动较大。这主要归因与学生学习和考试的心态不稳定,面对即将到来的考试而产生焦虑感。而部分学生急于求成,不能够实打实地抓好基础,全凭着做题来提高成绩,这一点是需要修正的。

  2、上课注意力分散。部分学生上课注意力分散,不能跟着老师的讲课思路走,课堂效率低。这些学生可能学习时间很长,但是学习效果不佳,原因就在于课堂效率不高。我们现在要求教师上课能尽可能地利用5+2教学模式,创造高效课堂,而部分学生由于面对中考产生一种自我定性的心理,认为自己再怎么努力也不会有多少突破,或者认为自己学习的知识点已经差不多,于是课堂上就走思,甚至不听老师讲课,这些都是不可取的。因为越是最后,教师的讲授就越是大纲性、总结性,比自己学习更为系统,更为完整。

  3、学习习惯不好。由于前一段时间复习任务重,部分学生养成了开夜车的习惯。这种学习习惯一方面会使得学生第二天的听课效果较差,甚至课堂上会打瞌睡;另一方面,学生的生物钟会失调,甚至生物钟整个颠倒,晚上学习精力十足、思维敏捷,白天提不起精神、注意力不集中。如果剩下的这段时间还不适当调整的话,到中考时就会出现精神兴奋状态与考试时间不同步的现象,将会严重影响学生考试成绩。总之,现在中考在即,学生需要有一个良好的学习习惯和作息习惯。

  二、节奏紧张,生活状况差强人意

  1、情绪波动较大。情绪层面:主要表现在考前复习阶段,紧张、不安、浮躁、有压力感;异常兴奋或过度抑郁;悲观消沉或易于冲动;心神不定或心烦意乱;心猿意马、患得患失。考期出现头脑发胀、眼前发黑,甚至头脑一片空白;考后为某一题、某一科没有考理想或考砸、倍(转载于:优秀小学生家长讲话稿)感自疚、反复自责。

  2、饮食习惯不良。这主要表现在吃饭不及时、饮食不健康等方面。一些学生过于在乎学习时间,吃饭时间就被学习占用,只在午休时间吃点零食,甚至部分学生吃饭不按时进食。另外一些学生吃饭只是吃一些没有营养的食物,比如方便面、油炸食品等等。这些饮食问题,都会影响学生的身体健康,好的身体才是成功的最主要的资本,所以,我们有必要时刻叮嘱学生要注意健康饮食。

  3、生活规律不佳。部分学生由于过于担心即将到来的中考,心态上会比较不安,容易暴躁,学习上更是无心。更有一部分学生情况不容乐观,比如整天闷闷不乐,也不爱跟人交流,整天自己学习,自己吃饭,甚至出线头痛、失眠等症状。

  三、排查督导,学校工作细致入微

  学校的工作措施:一是领导重视,二是配强教师,三是营造氛围,四是研究教学,五是强化管理。

  1、针对学生在心理上出现的一些问题,我们会在接下来的时段里请学校的心理老师做团体辅导或心理讲座或个别辅导。我们学校有专职的心理老师作为后备力量来为我们的学生学习、生活服务,以期学生在接下来的日子里能快快乐乐地迎接中考。

  2、针对部分学生饮食不规律或饮食不健康等问题,我们会间隔性地给各位班主任开会,及时督促学生按时、健康地饮食。我们也会配备值班人员督促学生改掉不健康的饮食习惯,使学生能以一个健康的身体、良好的精神迎接考试。

  3、学校、班级会营造一个舒适、和谐、温馨的气氛。不是采用过分偏激的语言、过于触目惊心的标语式文字,而是通过简洁、愉悦的复习方式充斥整个复习应试的空间,帮助他们消除、排解焦虑、减缓压力,调整心态,满怀信心迎接考试。

  4、适当开展一些体育活动,给学生减压。现在我们每隔一段时间组织一次体

  育活动,目的就是让为了让我们更好的把握学生的心理动态,及时给予调节,让学生以愉悦的心情备战中考,取得好的成绩,实现梦想。

  四、为了孩子,家校合作至关重要

  面对中考,家长的压力普遍比考生大:有些学生第一次面临这样的大考,不知所措,难以应对。而家长深知中考对孩子的重要性,普遍对孩子的期望较高,无形中会把压力传递给孩子,有的则直接对孩子施压,如对孩子提出过高的要求,看到孩子不认真对待中考时更倍感焦虑,进而把情绪发泄在孩子身上??家长的这种做法,容易造成矛盾激化,对孩子的考前心理有很大的影响。因此我们希望各位家长朋友能在以下方面配合我们的教学个管理工作。

  1、切忌期望过高。不少家长对孩子抱有过高的期望,爱把“至少要考多少分”,“一定要考上什么学校”之类的话挂在嘴边,孰不知这样做不仅起不到激励作用,反而让孩子愈发悲观、焦虑,给孩子造成不必要的心理压力。其实,到了这个时候,孩子的知识水*和能力基本可以应对中考。而对家长来说,首要任务就是对孩子要有信心,正确了解孩子的状况,接纳孩子的现状,再根据孩子的真实水*提出期望。

  2、家长应该尽量为孩子创造舒适轻松的家庭氛围。家长是孩子最信任的人,家是孩子最有安全感的地方,所以孩子再家的时候,家长朋友们请尽量避免一些不必要的应酬,抽出时间多陪陪孩子,为孩子创造良好的学习环境。家不是学校,更不是考场,虽要创造良好学习环境,但也按照*时的生活状态进行,家长用不着刻意压低声音说话,更用不着为了孩子连电视机也不开。

  尊敬的家长朋友们,亲爱的同学们,为了达到我们共同的目标,实现我们共同的理想。让我们立足今天、把握明天,争分夺秒,使自己做到初三无悔,青春无悔,胜利必将属于我们大家!

  谢谢大家!

小学生家长发言稿5

  给你一个写作思路,你可以按这个思路去吹:

  1、客套话:以学校、班主任、语文老师的称赞(给学生养成良好的阅读习惯营造了良好的氛围,工作扎实、有效),并表示感谢!

  2、孩子阅读能力提高的重要性:开拓视野、储备知识、提升分析能力、提高情商,以级对孩子质养的提高、良好品德地形成都有极重要的意义。

  3、对孩子课外阅读的重视:全家人达成共识,从思想上重视,从行为上实践。

  4、具体做法:A、对优秀作品的筛选能让孩子有兴趣,不吃力,有益处为0起点,随着兴趣的加深,再逐渐提升。B、针对孩子3分钟热情的弱点,家长与孩子一起读,一起探讨作品中的人物、情节,有效提升兴趣C、持之以恒,孩子真正体味到书中的乐趣,在书香中成长,在书香中提高。

  5、给在座家长的一点建议:a精选读物b与孩子一起品评读物。

  6、再谦虚一下,希望老师,其他家长给点建议,为了让孩子茁壮成长的目标,共同探讨。

  范文

各位老师、各位家长,大家好:

  我是xxx的家长,今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题,老师让我介绍一下,其实我也没有什么好说的,那就说几句心里话吧。

  xxx在这学期的期中考试中成绩不错,排名比较靠前,这是老师和她本人共同努力的结果,作为家长,我并没有起太大的作用,也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

  在教育孩子方面,我认为家长是孩子的第一任老师,家长的一言一行直接影响到你的孩子,所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。*时我对xxx的管教既不过分严厉,也不过分溺爱,我们的关系就像是朋友,无话不谈,这样我可以通过交谈对她有更多的了解,并且帮助她改正自己的错误,发挥自己的长处。在家里,在不影响学习的情况下,尽量让她做一些力所能及的事情,自己的事情自己做,我认为这也是一种锻炼。

  在学习上,从小学开始,我们就让她坚持课前预习,课后复习,要求她上课认真听讲,并按时完成作业,做作业时尽量独立完成,不要让依赖父母,该玩的时候就痛痛快快地玩,该学的时候就专心致志地学,使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管,只是偶尔提些建议,主要靠她自觉。xxx在学习上比较踏实,这是她的优点,但她也有很多缺点,比如说话随便,学习上有点马虎,需要在以后的学习中加以改正。

  最后,希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

小学生家长发言稿6

尊敬的老师、各位家长:

  我是黑林小学一(2)班xx的妈妈,首先,非常感谢各位老师对范林海以及本班级所有孩子们的精心培养和关爱;于此同时也很感谢各位家长给我这样一个机会,让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名年轻的家长,教育孩子的经验倒也谈不上,以下是我*时教育我的孩子积累的一点建议和方法,希望能与在座的各位家长朋友们共勉!

  一、让孩子快乐的学习。学习是一生的功课,不要让孩子感到学习是一种负担,是一种压力,而要让他在快乐中接受,在微笑中体会,这一点范林海在读课文时我感受最深。他一边读课文,一边做动作,非常形象生动,或悲或喜、或哭或闹,高兴的、伤心的、夸张地,都在他的动作里一览无余,就这样,一篇课文、一个故事,他能非常生动地表演出来,背古诗他有时也会用一幅图画表现出来,他说,这样学习既轻松,又快乐,也很容易记住内容。

  二、多给孩子一些表扬和鼓励。我们知道,表扬能使人创造奇迹,过多的批评会导致孩子过多的自责。孩子有了进步,随时鼓励表扬他,让他有成就感,促使他再接再励;孩子退步了,也不要气馁,千万不要当面数落他,更不能拿自己的孩子和别的孩子作比较。这样会挫伤孩子的积极性和自尊心,有一次,我拿范林海和别的小朋友比,他不高兴了,“你总是拿我的短处和别人的长处比,为什么不拿我的长处和别人的短处比”。是的,我们每个孩子身上都有很多闪光点,家长如果经常表扬鼓励孩子,孩子一定会有更出色的表现。

  三、培养孩子的兴趣爱好,激发孩子的学习兴趣。作为家长,我们都希望自己的孩子能够琴棋书画样样精通。我认为,一定要尊重孩子自己的选择,孩子自己喜欢了,他就愿意去学,就会学得很好。范林海*时很喜欢看书、绘画和下棋。周末我会时常带他去图书馆和书店,买一些他喜欢的课外读物,比如前不久刚给他买了一套少儿百科全书,他如视珍宝,每天都会拿出来看一看。有时我还会陪他一起看,这样长期下来,他就会积累很多知识,视野拓宽了,同时还激发了学习兴趣,学习成绩自然就会有所提高。另外,我还会和孩子时常下下棋,每当他赢我的时候,那个高兴劲儿不言而喻,这样一来,孩子的思维也有所延伸,而且自信心也会随之提高,有了自信心,他就会更加努力地去做好每一件事。

  四、不做“唠叨”家长,不做代理家长,让孩子养成自己的事情自己做的行为意识。以前我也是事无巨细。有体育课叮嘱孩子穿球鞋、带饮料,上美术课叮嘱他带剪刀、画笔,早上出门为他整理衣服,提醒他带红领巾,就这样全身心地为他服务,我都成了他的贴身保姆了。他还总是说:“知道了,知道了,唠叨妈妈”,这段时间,我不再提醒他,虽然有时他也忘了带水,忘了带画笔,一回家就说我渴死了,或是没带学具老师批评我了。但这时,他也已经知道这些生活、学习上的事都是他自己的事,他应该对自己的行为负责。

  五、和你的孩子多沟通、多交流,全心去爱我们的孩子,和孩子交朋友,在教育孩子的同时与他共同成长。我每天都会抽出一些时间与孩子聊聊天,哪怕只是短短的十分钟,我会问问他今天在学校的情况,有没有不开心,和同学有没有闹别扭等等。。。这样一来,久而久之,孩子无行中增强了与人沟通的能力,胆识也有所提升,而且还会和我成为好朋友,为我以后教育孩子提供了先决条件。

  孩子是我们的希望,也是祖国的未来。相信我们的孩子,今天,他们只是家中一棵小小的盆景;明天,在广阔的天地里,他们一定会长成一棵棵参天大树。

  希望我们做家长的,*时要和老师勤沟通、多联系,主动协助老师共同教育好我们的孩子,让孩子茁壮健康、自由自在地成长,让他们拥有一个快乐难忘的童年!让我们就从现在做起,加倍重视我们的孩子,因为教育好孩子是我们义不容辞的责任和义务!

  谢谢大家!

小学生家长发言稿7

尊敬的各位家长:

  你们好!首先向各位家长表达我深深的谢意,感谢你们在百忙之中抽出时间来参加今天的家长会,你的到来就是对我们健康路小学的支持,也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园,交给老师,也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长,我感到非常的荣幸。今天召开这次家长会的目的就是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我能及时的调整工作,提高教育教学质量,同时也促使家长能积极的参与到学生的教育管理中来,总之一句话“一切为了学生”。

  今天我要讲的有这几个方面:班级的基本情况,谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法,关于语文学习提醒

  接下来我介绍一下班级的基本情况:

  1.学生情况:本班学生52人,男生32人,女生20人。大部分同学性格比较活泼,虽然年龄悬殊不是很大,但在能力上存在着一定的差距,我们教师会在教学时注意根据学生情况进行教学设计,最大限度地照顾到全班学生,这一点请家长放心。下周我想在班上设立了班长一名、副班长两名,学习委员两名,劳动委员两名,小组长八名,其他班干等对孩子更加了解后再行设定。孩子的座位是按他们个子高矮安排的,如果有特殊情况,比如眼睛、耳朵不好的,出示医院证明,我们在座位上可以给予照顾。

  2.教师情况:我是班主任,任语文学科,兼任本班的《品德与生活》、阅读以及班会课。今年是我跨进教学生涯的第八年,虽然有一些教学的经历和经验,但面对一年级的学生确实是第一次,我非常感谢学校对我的信任,给了我一个展示自己的*台。我会不断向老教师和优秀教师请教经验,用我最大的热情投身到班级和教学工作中来,认真的处理好班级中出现的问题,同时,我也希望各位家长能多多提出宝贵意见,使我的工作能做的更具体更细致。

  数学由汪老师任教,同时汪老师还是我们班的副班主任,同样负责班级的日常管理活动,汪老师是一名有着丰富教学经验的优秀教师,有了汪老师的协助,我们一定能将班级事务处理好。英语由陶老师任教,虽然陶老师也很年轻,但同样有着丰富的教学经验和扎实的专业技能。此外在一年级还开设了很多的技能课,让孩子在玩中做,在做中学,我们的每位任课老师都非常认真负责。让学生学好,让家长放心,是我们每一位教师应尽的责任和义务。

  对于一年级学生来说,重点是培养学生养成良好的行为习惯,有了良好的行为习惯,才能更好的学习,接下来我就谈谈这学期在班级管理这一块的几点想法:

  刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的.在常规教育方面,我想从以下几点入手:

  1.常规教育方面

  1)充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯.

  2)合理利用晨会、学校组织的主要活动对学生进行教育。合理利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。这学期利用教师节,国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。

  这学期我们班级活动的主要是围绕学校活动来开展:学校这学期有两项较大型的活动。首先是“做彬彬有礼的小学生”主题活动,今年我们有三个主题“文明礼貌月”和“上下楼梯秩序月”和“路队”,这些活动学校这几年一直在开展,效果比较明显,所以今年还继续进行,我也将利用这个活动对学生进行针对性的常规教育。还有一项活动是“校园之星”申报活动,学校取消了“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀队干”的评选,取而带之的就是我们的“校园之星”,相对于原来,我们的“校园之星”奖励的幅度更大,奖励的范围也更广,这项活动的亮点是在“校园之星”评比的基础上,还将评出校园“闪亮十星”(学习之星、劳动之星、创造之星、律己之星、进步之星、礼貌之星、责任之星、关爱之星、艺体之星、特别之星),我将会借助这样的活动,帮助学生确定一个目标,在班级日常工作中督促他们做好。

  3、孩子的自我保护意识和安全意识的教育。课间休息做到文明礼貌,不互相追逐打闹。家长晚来接孩子,要告诉孩子不要乱跑,在教室等候。

  孩子进入一年级,开始接受有目的、有计划、有系统的学校教育。对于孩子来说这样的生活和幼儿园是有很大区别的,这必然要引起很多的问题,在解决这些问题时我建议家长做到“三忌”:忌过分保护。一根独苗,捧在手中,贴在胸口,含在嘴里,样样事情包办代替(背书包,拿水杯),要让孩子知道,自己长大了,已经是一名小学生了,生活、学习不能完全依靠父母和教师,能自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想办法解快。参加一些力所能及的劳动,学点简单的劳动技能,会开、关门窗,扫地、抹桌椅等,培养孩子生活自理能力,逐渐减少父母或其它*的照顾,逐步培养孩子独立生活的能力;此中要做好老人的工作……忌过分宠爱。现在的孩子,是家里的小皇帝、小公主,家长往往明知无理,但经不住孩子哭闹,只能样样事情依着他,从而导致了孩子以我为中心,在不正常的环境中成长的现象,可是进入学校以后,是有约束和压力的,或许孩子会在成长的过程中遇到一些挫折和批评,作为家长,对于孩子的不合理行为要让孩子受一些批评。忌过分期望。现在的孩子一个比一个聪明,父母都希望自己的孩子成龙成凤,心愿是好的,但要提醒家长,小学和幼儿园是完全不同的,幼儿园的学习负担不可与小学相比,次次得100分是不可能的,孩子努力就可以了,关键是帮助孩子找出失误的原因,建立对学习的信心。

  尊敬的家长们,希望我们在今后的日子里能互相配合,为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。

小学生家长发言稿8

尊敬的老师,敬爱的家长们:

  大家好!

  我是二七班邵唯一的家长。

  今天,很感谢程老师给我这个机会站在讲台上和老师、家长们共同探讨关于孩子成长教育的话题,我感到万分荣幸!也感谢各位老师一直以来对孩子的鼓励和支持,是你们诚挚的爱心、朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着孩子,使他既学会了读书,又学会了做人。今天我受老师地委托跟大家共同交流一下教育孩子的几点看法,只是自己一点浅薄的认识,不正之处还请大家谅解和批评。

  我个人认为,家长首先要了解孩子,只有了解了孩子,对孩子的教育才能做到有的放矢,因材施教;其次要善于和孩子沟通,在上次家长会上,听了程老师讲她跟女儿交流与沟通的方法后,我也尝试着用这种方法,不主动去问孩子当天在学校的行为,而是先讲自己一天中都做了些什么,结果,孩子听不完我的故事就开始争着、抢着跟我说他在学校的事情,就这样我轻而易举的了解了孩子一天当中的学习和生活。

  现在的孩子自主性比较强,作为家长我很注意倾听孩子的声音,对人对事的看法想法,也和孩子对一些事情进行探讨交流,这样无形中就拉近了与孩子之间地距离,孩子也愿意和我沟通交流。我认为要把孩子当作一个朋友,多理解、多表扬、多鼓励、少批评、不指责,人与人之间的距离是可怕的,哪怕是父母与孩子之间也不例外。我认为,如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通、互相了解、换位思考,多给孩子一些关爱,那么这种努力一定大有收益。虽然这种结果并不是立竿见影,但我们也须努力,这种努力会使孩子受益终生。作为家长,每个人都企盼着自己的孩子是最优秀的;作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,但孩子们受各种因素的影响,不可能每次都是第一。我不求孩子办大事,但求脚踏实地做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考试成绩不好的时候,我首先做的是安慰,帮他分析原因,查找不足,婉言告诉他在以后的考试或作业中不犯类似的错误,通过上述做法,我感到儿子比过去更踏实、更虚心了。

  做人是立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。接下来,我想谈一下我在教育孩子方面的几点做法,简单归纳为“五心”:

  一、培养孩子的爱心

  有道是:“人世间没有爱,太阳也会死!”一个孩子成绩再好,如果缺乏爱心,那么我们所做的一切将会失去意义。记得在“512”四川大地震时,我和儿子一起到社区捐款,在网上捐款,我们每天都关注着灾区的最新消息,每当看到电视上报道施救的感人场面,我和儿子就激动的泪流满面,他还说:“妈妈,咱们去灾区当志愿者吧,去帮助灾区的小朋友,”看着孩子天真而真诚的眼神,我更是泪如泉涌,这眼泪饱含了激动和感动,我被儿子七岁的爱心深深的打动着。就这样,爱心在潜移默化中形成,而我对儿子的付出,他也是看在眼里记在心上。那次我生病,做了个小手术,孩子看到我一脸痛苦的样子,眼中含着晶莹的泪花,像个大人似的过来摸摸我的头,问我还疼不疼,还叮嘱我不要乱动,鼓励我要坚强要勇敢,给我喂饭喂水,就在这一瞬间,我感到没有了任何疼痛,是儿子的爱心帮我驱走了疼痛,孩子所做的这一切,印证了我对他的爱心培养是成功的!在孩子心中播种爱的种子,就从身边的小事做起,如爱护一草一木;爱自己的教室和校园,爱自己的父母兄弟和老师同学;等等等等。家长朋友们,爱心是从小培养的,也是从点点滴滴的小事积累培养起来的。随着时间的推移,用爱心浇灌的小苗自然会茁壮成长,也会有利于孩子未来的发展教育得法,水到渠成。

  二、培养孩子对自己要有自信心

  孩子的健康成长和不断进步离不开自信心,孩子的自信来自于家长的每一次支持和鼓励,支持和鼓励越多,孩子自信心就越强,成长就越快越全面。唯一是从五岁开始学拉丁舞的,那个时候他是班里年龄最小的孩子,所以学动作时,接受能力相对较差,但是我对孩子有信心,同时也鼓励孩子对自己要有信心,信心决定成败,正是由于我和儿子双倍的信心和共同的努力,孩子在六岁时,参加国际标准舞全国公开赛中,获得了幼儿组和新人组的两块金牌,我深深的体会到这两块金牌里面承载了坚定的自信心。所以,家长朋友们给自己的孩子多一次竖起大拇指,让我们的孩子自信的说:“我能行!”

  三、培养孩子要有责任心

  责任心对国家、对事业、对家庭、对孩子都极为重要。一个人没有责任心,将来是不会有所作为的。假如,由于我们教子不当,让他们从小对家庭没有责任心,只知受爱,不知爱人;对父母没有责任心,只知索取,不知回报;对集体没有责任心,只顾自己,不管别人;对社会没有责任心,目无法纪,我行我素;对国家没有责任心,只图享受,不讲奉献;对事业,没有责任心,只求安逸,不取上进。那么我们这些做家长的,岂不成了千古罪人!

  不能再糊涂,不能再抱怨,我们应当清醒地认识到做一名家长的责任,用自己的智慧和努力,去营造培养孩子们的责任心。

  四、培养孩子要有一颗宽容的心

  孩子的宽容心是一种非常珍贵的感情,它表现为对别人过错的原谅和包容,这种感情对于孩子的健康发展,尤其是情感的健康发展,以及对于孩子良好人际关系的建立,有着非常重要的意义。孩子从家庭进入学校,这就意味着开始独立地进入社会群体,在这个群体中,孩子怎样处理自己与他人的关系,尤其是孩子在受了欺负、受了委屈以后。家长和老师应该怎么做,这是我们经常遇到而又必须及时处理好的一个现实问题。一个班有八十多名学生,老师照顾不过来很正常,同学之间有小矛盾也很正常,孩子在一起玩耍时,打打闹闹的事经常发生,这种磨擦、打闹的处理过程也是孩子学会与人相处的课程之一。但是孩子毕竟年幼,是非观念尚未明确形成。尤其是现在有些独生子女从小缺少伙伴,在家倍受父辈、祖辈的宠爱,有的孩子性格就偏执,而且自私。在同伴中稍有不如意,或恶语相击或拳脚相加。另有一些孩子,因为受到父母过分的呵护,反而失去了自我保护的能力,在粗暴、骄横的孩子面前不知所措。因此,我们作为家长,应当正确引导孩子处理好他们之间的纠纷,并把它看作是对培养孩子人际交往能力、形成孩子健康的人格、提高分辨是非能力的重要时机。让孩子学会换位思考、将心比心,现在的孩子大多数都是独生子女,孩子在学校里受了委屈,父母感到很心疼,大多数家长都会这样对孩子说:“如果你被别人打了,不要还手,可以去告诉老师,让老师去批评对方。”但仍有个别家长会这样教育孩子:“首先,你不要去惹别人.如果别人来惹你、打你,你就狠很地还手。”其实,我们不能把这个问题简单地以“以牙还牙,以怨报怨”来引导孩子,而应该从培养孩子健康人格的角度来正面教育孩子,而不是从负面去误导孩子,如果这样错误地来处理同学之间的纠纷问题,那么,长期以来,这种不良思想将在孩子的心中根深蒂固,就像一颗炸弹,等到具备一定的时机和情境时,就会随时爆发,后果将不堪设想,非常的可怕,此时后悔已晚!因此,教会孩子学会宽容和理解,不仅是为了孩子今天能处理好同学之间的关系,而且也是为孩子将来的幸福打基础。

  五、培养孩子要学会开心

  我想所有的家长,都希望自己的孩子拥有一个快乐的人生,要想让我们的孩子一生快乐,与其拼死拼活给孩子挣一笔财产,不如培养孩子从小有个乐观心态,永远微笑着看世界。很简单,有什么样的心态,便有什么样的人生。如果你每天想的是开心的事,你就会开心;如果你想的是烦恼的事,你就会烦恼;如果你想的是可怕的事;你就会害怕;如果你想的是失败的事,你绝没有勇气击退失败……人的心态能把人推向成功,也能把人引向失败;能把地狱变成天堂,也能把天堂变成地狱。因此良好的心态是成功的一个必备条件。

  家长朋友们,以上我所谈的“五个心”只是我个人的一点感受,希望和大家共勉!在今后的日子里,我希望和大家一如既往的配合程老师,支持程老师!

  老师们,家长们,今天我站在这里,大言不惭的说:一个人在社会上角色是多重的,也许我不是一个好儿媳,不是一个好妻子,但是我一定是一个好母亲!我并不要求我的孩子成绩一流,但是我要求他人品一定是一流的!我们要用发展的眼光看待孩子,眼光看远些,重视现在,放眼未来!

  最后,请允许我代表二七班全体家长再一次感谢老师对孩子们的辛勤付出,真诚的说一声:“老师,您辛苦了!”

  谢谢大家!

小学生家长发言稿9

尊敬老师,各位家长们:

  大家好!

  我是xx同学的父亲,参加这次家长会才知道自己的孩子的学习具体情况,过去都是xx的妈妈来参加家长会,我感觉自己还是缺少了这方面的关心,真的是不能够继续这么下去了,现在想了想我对孩子的了解是不多的,我很高兴能够在此讲话,孩子在学校的情况确实是没有让我失望,刚刚听到xx老师的评价我也是非常开心,自己孩子在学校的成绩也是在一天天的提高,这让我感觉非常的好,现在我也在思考以后一定是要孩子情况更加上心一点。

  其实我们家对孩子的一个教育方式就是不太过于干预,孩子的学习的还是由老师的安排的比较好,作为家长我们家一直都是本着做好后勤工作的意志,学习的上面都是听从老师的安排,我们做家长的干预进去这反而适得其反,不要急着去给孩子报这个那个班,更多时候还会是要关心关心孩子,我现在终于是意识到这个问题了,我对孩子的确还是缺少这方面的关心,我们家一直都是这样,对孩子的学习方面从来不会插手,但是会起到一个监督作用,也会跟老师们反应,这还是作为家长的分内工作,其实很多时候我们只需要做到这些就足够了,孩子的学习的是老师是孩子自己决定,孩子的成长性格是受我们家长影响的,所以我们做好我们应该做好的工作,多多关心孩子就行了。

  这次我其实也没有什么太多想说的,就是说我们家对孩子的一个教育方式,这些都是我个人的一些看法,我总是会说专业人干专业事,我们做家长的没那个能力去提高孩子的学习,很多我们都是不懂的,毕竟我们学习的年代跟现在孩子们的学习是截然不同,那个时候的学习方式早就不适用于现在了,这一点是毋庸置疑的,所以说我们没必要话太多的心思去让孩子学这个学那个,这个应该怎么学,那个应怎么样,这些我们都不是专业的,老师才是专业的,我就是这么一个想法,对于孩子我也从来都是抱着这么一个态度的,学习上面也一直都太多参与,现在看到孩子成绩我也是开心的,这样的方式我还是会继续保持下去,把时间精力花在照顾孩子生活起居方面,保障后勤工作,现在这些才是我们应该去做的,这就是我对自家孩子的方式。

小学生家长发言稿10

尊敬的家长朋友们:

  大家下午好!非常感谢你们抽出时间,来参加本次家长会。我是下湾中心小学的分管安全工作的副校长,在此,我代表学校对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

  今天,借此机会和各位家长共同交流、探讨关于孩子们的安全教育与监督管理问题,希望我们通过家校携手,共同促进孩子们*安健康成长。 首先请大家看两段视频。

  相信大家看了视频后,都会有很深的感触。5月15日(也就是上周三),木乐二中一名9年级的学生旷课私自到*南新桥农场附近石塘游泳,不幸溺水身亡。的确,学生的安全形势十分严峻,学生的安全教育与安全监管不能松懈,需要家长的重视,切实履行家长的监护职责。

  下面我将与各位家长朋友谈两个方面的话题:

  第一方面:介绍一下我们学校的安全管理措施

  一、学校每天中午和下午放学时,由班主任和任课教师组织放学,学生在门卫和值日老师的监督管理下安全进出校门。

  二、关于学生在校的作息时间。我们学校夏季作息时间是这样的:早上6:50开校门,7:10上早读,10:20放早学;下午2:00开校门,4:40放晚学。虽然我们每天安排两位老师值日,值周领导监管,但部分学生由于到校太早,给我们的工作带来了许多的不便,再有,这也容易发生安全事故。所以家长一定要教育孩子不能提前到校或在校门未开时私自入校。

  三、有完善的学生家长联系信息、规范学生请假制度。在家学生如果有事或生病,必须由家长书面或电话向班主任老师请假;在校学生请假,必须由班主任或科任教师批准,上课期间发现有学生缺课,班主任或任课老师,会尽快地通知家长,请各位家长一定要保持通信畅通,如果家长更换了电话号码,请及时告知自己孩子所在班级的班主任或科任教师。

  四、学校实行封闭式管理,上课时间校门都是封闭的。在校园封闭的时间里,全体学生无特殊情况一律不准外出。有事需要回家,或外出看病,必须经班主任同意,并有准条给校卫。

  五、学校建立了外来人员登记制度。任何人到学校办事,或家长到校找孩子,都要在校门口的保安室进行登记,说明来意,方可进入。

  六、经常对学生进行安全教育。学校利用集合时间对学生进行各项安全教育,同时,各班班主任每天都对学生进行游泳、交通等安全教育,并利用班会课对学生进行专题安全教育。

  家长朋友们,虽然学校有严格的管理制度,但也不可能时时刻刻保证每一个学生都处在老师的管理之中, 更不可能保证每一位学生都能自觉按学校的要求去做,所以还需要各位家长朋友的大力支持与积极配合。所以,我想讲的

  第二方面内容是:家长如何对孩子的安全负责。

  一、关于孩子的监护问题。教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》及《未成年人保护法》明确规定,家长是学生的监护人,学校的职责是代表国家对学生进行教育,对学生在校期间的活动,进行引导和管理。所以家长应当依法履行监护职责,配合学校对学生进行思想教育、安全教育和做好孩子的保护工作。除学校组织的校外活动以外,学生在校外发生的一切事故均由家长及责任方承担责任。学校不承担学生校外事故的责任,请家长们理解。

  二、游泳安全。刚才大家看了视频都知道,我国每年中小学生溺水身亡人数也是相当吓人的,每年就有差不多一个班的学生是溺水而身亡的。我们经常对学生进行游泳安全教育,教育学生做到“六不准”:反复告诫学生不准私自到江河、水塘、石窟等水域游泳、嬉水;不准擅自与同学等结伴游泳;不准在无家长带领的情况下游泳;不准到不熟悉的区域游泳;不准到无安全设施、无救护的水域游泳;不准盲目下水营救,发现同伴溺水时应立即呼喊大人营救,避免盲目施救导致溺亡事故发生。特别是我们下湾这个多水域的地方,现在已经进入春、夏季,下午时间比较长,天气比较热,所以学生放学后没有及时回家,在校外逗留时间久了容易发生溺水或其它意外事故,希望各位家长更要加强对孩子进行安全教育。

  三、关于交通安全问题。为了增强学生乘车的安全意识,提高自我防范、自我保护的能力,学校有计划的开展交通安全教育,但是也要请家长朋友们结合各自的情况,教育孩子做到:不乘坐无牌、 无证、超员、超载或非法营运车、报废车。再有,我校的地理位置也较特殊,校道口就是马路,车辆、人流量多;家长要教育学生严守交通规则,不在马路上玩耍、另外,我校严禁学生骑自行车上下学。

  四、关于孩子的交友问题。现在每个家庭的孩子都较少,所以应该鼓励孩子多交朋友。但是对于孩子交什么样的朋友,应该慎重,有句古话说得好,近朱者赤,近墨者黑,家长应当正确引导子女,多交一些品德优秀、勤奋好学的朋友,对社会上一些提前退学,整天游荡、不三不四的人,应当教育孩子远离他们,避免跟他们混在一起,时间久了,变成坏孩子。近一段时间,我校高年段个别学生因交友不慎,夜不归宿,经老师及家长教育不改,此行为造成了较为严重的后果,不仅影响了他们自己的身心健康,也对周围的同学造成不好的影响。

  五、关于老师对学生的教育批评问题。家长对孩子疼爱是可以理解的、也是正常的,但是老师对学生的批评教育,也需要家长们的正确理解。其实,说得通俗点,老师和每一个学生都没有仇怨,学校的每一个老师都希望自己的学生能健康快乐地成长,老师对学生教育批评的目的,是为了引导学生改掉一些不好的习惯,端正思想态度,少走弯路,能够更加健康快乐地成长。可以说没有老师及家长的教育批评和引导,孩子就难以*。

  六、关于学生上网吧的问题。现在许多家庭的生活水*提高了,家长们出于关爱多给孩子一点零花钱,这本身没什么不对,但问题的关键在于孩子拿钱去做什么了?家长应该严格过问和监管。有的学生有钱后,就一头扎进网吧里玩游戏,一玩就是半天,甚至没日没夜地玩,这样,既影响学习,也危害身心健康,更甚者引发违法犯罪。学生迷恋网吧,但他们没有经济收入,为了弄钱上网,有的合伙偷窃、抢劫,触犯法律。还有一些社会青年,在网吧及网吧周围,敲诈、抢劫学生财物,打架斗殴,对学生的人身安全造成极大危害。所以请各位家长朋友们,一定要负起自己的责任,要配合学校和*部门,教育和监管好自己的孩子,制止他们上网吧的不良行为。

  家长朋友们, 今天与大家交流了这么多, 其实就两个字—— “安全” , 希望各位家长在今后的日子里,支持和配合学校的工作,让我们的学生、您的孩子,更加安全、健康地学习、成长。

  最后祝各位家长朋友们,身体健康、家庭和睦、工作顺利,谢谢大家!

小学生家长发言稿11

  我是一(4)班的班主任,也是这个班的语文老师。非常感谢你们能配合我们的工作,准时来参加这次的家长会。在此,我们首先祝贺您的`孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。

  在开学将近两周的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子们不知道上课和下课,一天上了几节课。到现在,他们能清楚的知道上课前该准备些什么,书,笔该怎么放,下课了孩子们都自觉的将椅子放回原位,将座位旁边的垃圾放进垃圾筒里,在中午吃饭的时候,孩子学会跟老师说“请帮我添饭菜,请帮我舀点汤,谢谢老师!”听着孩子的这些话语,我们心里也非常高兴!在短短的时间里孩子一天天在成长着!我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受!

  作为一(4)班的班主任,我将用我的爱心,责任心,悉心的呵护孩子们,让他们一点一滴地成长。我会尽我所有的智慧和知识,与他们一起学做人,学知识,学交往。我也殷切地盼望着能得到各位家长的大力支持,让孩子在家,在校这两个生活和学习的主环境里和谐,快乐,蓬勃向上地发展。

  一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活的"至关重要的第一步,"。

  一、首先说的是生活习惯。

  1,早睡早起,生活有规律。(9:00前要睡觉。)这两天有的孩子在课堂上有打瞌睡的情况,不知道是不是晚上睡迟了,因为进入小学后和幼儿园是完全不同的,中午虽然有一段时间,但老师要利用这段时间批改、订正作业,孩子基本是没有午睡的,所以家长一定要让孩子晚上早点睡觉。

  2,生活自理能力的培养,自己整理书包,准备明天要带的学习用具。美术课上要带老师布置的美术用品,上体育时要穿运动鞋,运动裤。特别是女孩子不要穿丁字鞋,凉鞋等。一年级的孩子,自理能力还是比较弱的,所以,一开始家长要和孩子一起看功课表整理第二天用到的书本,学习用具,比如每天刨好7支左右的HB铅笔,家长不要让孩子带铅笔刨到学校,孩子在学校里刨铅笔一个是容易把教室弄脏,一个是不安全,甚至有的孩子上课刨铅笔,影响了课堂的学习。一年级的孩子容易丢三落四,我的讲台桌上已经有一捆的笔了,为了让孩子养成爱惜文具的习惯,家长可以在孩子的笔上贴上姓名,以便于孩子丢失笔后的辨认。另外家长可以把第二天用不到的书放到家里,减轻孩子的负担。以上习惯需要一个由扶到放的过程,需要家长耐心指导、配合。

  3、吃饭的习惯,近段时间,有孩子早上来的较早,就在校门口吃早餐,其实,我们学校要求孩子上学是时间是7:50—8:10分,家长可以有足够的时间让孩子在家里吃好早饭,这样也更利于孩子的身体健康,另外也比较安全。以后家长尽量不要让孩子太早来学校。中午我们班有48位孩子在学校吃饭的,为了让孩子吃饱饭,养成爱惜粮食的习惯,我会给把饭菜吃完的孩子发奖奖卡,家长在家里也要对孩子进行这方面的教育,同时,晚上在家吃饭了,也要让孩子养成不挑食,不浪费粮食的好习惯。

  4,要养成勤剪指甲、勤换衣服,勤洗澡的习惯。 特别是不要戴耳环、项链等饰品。

  5,*时的学习时间尽量不看电视,玩游戏机。(周五,周六适当安排时间看看少儿节目,不能看长时间的电视连续剧。)

  6、父母可教会孩子一些入学必需的生活技能,如穿脱衣服,系鞋带,*时在家多练习扫地,这样也减轻你们的负担,有培养他爱劳动的好习惯,遇到困难会寻求帮助,行走时不要跑、跳,不在马路上玩耍,会用钥匙开门,倒开水等。特别是让孩子知道课间要先去厕所,做好课前准备再玩。

  二、学习习惯。

  1, 写的习惯,大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。 在这里提醒家长朋友们要注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。家长可以观察孩子们的写字姿势,可以说我们大部分的孩子写字姿势和握笔姿势都是错误的,这不仅不利于孩子手的发育,也不利于眼睛的保护。所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求。教孩子正确使用橡皮擦,一手把本子按住,一只手来回轻轻擦,避免将本子擦破,而且必须将痕迹擦干净!

  这个学期,孩子的语文作业主要有《课堂作业本》、《词林采撷》、《课时特训》。其中《课堂作业本》是由老师批改,家长只用检查,因为孩子在学校里的时间有限,所以《词林采撷》和《课时特训》要由家长检查并评价,家长在检查的时候要注意,一定要让孩子把拼音一笔一画慢慢写,如果你的孩子不会,要在一旁指导,我要求孩子是每个拼音写6个,我不要数量,但要把每个拼音都写好。

  2,听的习惯:对孩子来说,怎样把话听明白,说清楚是十分重要的。这就需要我们在于孩子交谈时要注意自己的说话与听话的方式,给孩子树个好榜样。一年级我们迫切要培养的是孩子的倾听能力,现在的情况是,我叫孩子回答问题时,有些孩子会只管自己做自己的事,而不去听别人说。倾听的习惯需要家长和老师共同去培养,家长在家里可以通过给孩子讲讲故事,读读新闻,让孩子渐渐学会去倾听。

  3,读的习惯,*时老师布置了读书的作业,一定要您的孩子大声地读出来,作为家长您应该认真地听,特别是拼音。这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,有的孩子在暑假中可能有接触过,学起来比较轻松,有一部分孩子是第一次接触拼音,对这一部分孩子来说,拼音是比较难学的,家长一定要让孩子在家中多读,多练,老师布置的读的作业一定要按质按量的完成。。我们的〈词林采撷〉、〈课时特训〉上面都有读的内容,还有班级博客中有每课拼音过关测试,都是孩子练习拼音的好材料。家长要做好检查、评价的工作。熟能生巧,只要每天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好了。

  4,说的习惯,家长在接送孩子的路上与孩子聊聊学校里的情况,一来听听孩子在校的表现,二来锻炼孩子的说话能力,为以后写话奠定了基础。老师也会利用课本里的语言训练点,让孩子多进行说话练习,并帮他们记录下来,等将来他们长大了送给他们不是很有意义吗?家长还可以把孩子说的故事打字打好发到我的邮箱,我上传到班级博客。孩子如果看到自己的故事在网上发表了,那他们会觉得很骄自豪,其他孩子也可以在网上进行评价,这样就形成了一个互动的空间。

小学生家长发言稿12

尊敬的老师,各位家长:大家好!

  我是xx的妈妈。感谢黄老师给予我这么好的一个机会,让我能在这里和大家共同探讨孩子的成长教育问题。我感到十分荣幸同时又有些紧张。作为学生家长,我还是第一次发言。

  先请允许我代表各位家长朋友,向悉心哺bu育和耐心教育我们孩子的老师表达崇高的敬意和衷心的感谢!孩hai子是我们的希望,为了孩子,为了孩子的未来,我们相聚一起来交流和沟通,分享在教育和培养孩子中的心得和感受。 在此时此地我只想与各位家长朋友们拉家常一样磕ke磕。其实生活是一种缘分,我常常对陈月悦说:“为人处事要受人欢迎,要有感恩的心,要善良。只有做到受人欢迎才能有好心情,才能提高成绩。”每次孩子回家总会有学校里发生的“奇闻异事”与我及家人分享,孩子是快乐的,因为只有一颗快乐的灵魂才能把那么多或许*淡无奇的事变得那么丰富多彩并积极快乐地与人分享。借此机会,我要感谢每一位老师对她的肯定,信任和帮助;也感谢学校创造的宽松和谐大气地学习环境;更感谢班主任黄老师对孩子的关心,您与孩子的每次谈话对孩子都是一种鼓励。你是陈月悦崇拜的偶像,也是我和她爸爸感激的对象。我和孩子为能在四3班学习感到高兴和自豪。 孩子的健康成长离不开教师的精心培育,同样,家庭的作用也是不容忽视的。

  为了让孩子能够安心学习、健康成长。我们极力营造一个良好的家庭氛围。孩子放学回家第一件事情当然是写好作业。写完作业到睡觉前是我们和孩子一天中短暂相聚和交流沟通的时间。数学老师的幽默风趣,英语老师的优雅美丽,班主任老师的认真慈爱都是在这个时候获悉的。这个时间段我还认识了她四3班的59位好朋友好同学:应洪锟和应洪锴是双胞胎,应洪锟在体育上总会用理解式激将法鼓励月悦,应洪锴又喜欢在语文课和月悦比发言。余一浩和四4班的余一han也是双胞胎,两个人都写的一手好字。同桌张轶yi星是大星星,和他同名的张奕yi昕xin是小星星。会随时关爱性提醒她的小傅fu涵,写作文能手有黄远悠·黄洁·葛菲。小小书法家吴怡yi漩xuan.戴眼镜的小可爱童雨涵·潘小琪。调皮的陈祺qi.讲义气的张正凯kai·张zhi悦·方愉悦·于子涵·—等·等·等·等,说都说不完呀!很多时候我都被这四3班每个同学的团结友爱,相互理解,共同进步感动着快乐着。 孩子虽然还小,我们把孩子当朋友,倾听她的心事,或者旁敲侧击地多了解她的情况。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,我们与孩子的沟通将会很顺畅很开心。

  另外,我的建议是:1,其实每个孩子都需要我们家长的精神关爱,而不是指责;对孩子少一份抱怨,多一份宽容;我们要尊重孩子鼓励孩子;孩子不放弃,我们家长更不能放弃。孩子有孩子的想法,回到家,他们需要的是我们真诚的关爱,我们首先要问的是你在学校快乐吗?给她一个笑脸,给她一个拥抱,。给她一个温暖和谐的家庭环境,让她可以好好休息,让她感觉自己不是一个人在战斗。2,我们要支持老师,信任老师,和学校行为保持一致。

  我的学习方法是:

  1,上课保持安静,认真听讲。

  2,上课多发言,多问老师。

  3,完成作业,学会自己检查

  我相信在学生自己努力,老师悉心照料,学校科学管理,三方面结合,四3班的每一个同学都会有灿烂的明天。

  最后真诚地祝愿在座的所有家长事事顺心,我们的孩子学习进步,祝愿所有的任课老师工作顺利,幸福美满。 谢谢!

学生家长发言稿13

  时间飞快,转眼间孩子们已经快是三年级的学生了,从刚入小学时懵懂的小屁孩,到现在能自己独立写文章,能独立阅读,懂得谦让和帮助别人,这些成长离不开学校老师的教导。

  20xx年5月7日学校开张了二年级组的家长会,会议围绕着“家校合力,携手共育”的主题开展。首先由各任课老师和大家更进一步深入沟通,以便我们能够在音美两科目上给孩子有更高的提升。然后是关于怎样教育优秀男孩和女孩,指点我们经验和教育方法,让家长更明白自己如何用最合适的办法来教育自己孩子。最后两位班主任和大家汇报了今年班级的成绩及荣誉,而且两位老师都很用心很仔细的讲解科目教育重点。家长们心中很是感谢!

  教育不单是学校的教育任务,也是我们家长的责任。通过此次家长会,更让家长们明白现阶段除了教育好孩子学习方面,还有重视孩子人格培养,教会孩子怎样生活,怎样为人处事以及心理素质教育。同时作为家长的我们也要不断学习,积极配合学校及老师的安排,一切为了孩子健康快乐的成长!

小学生家长发言稿14

尊敬的各位老师、各位家长:

  大家好!我是谭晨姿的妈妈,首先感谢马老师给我这么好的一个机会,能让我站在这里和大家共同探讨孩子的教育问题,我感到十分荣幸。

  从XX年8月,我们把孩子送到麓山学校,交到马老师的手中,到现在,已经有2年多的时间了,这几百个日日夜夜,老师对孩子的关心和教导比我们做家长的还要多得多,做为马老师的同行,我能更深刻地体会到老师肩负的责任和付出的艰辛。趁此机会,我想表达一直藏在心间的谢意:老师们辛苦了!谢谢马老师!

  在孩子的教育方面,在坐的各位家长,我相信很多都比我做得好。今天,我就浅薄的谈一谈我在陪伴孩子成长过程中的一些经历和感受。

  两年前,我是怀着忐忑的心情送孩子来到麓山的,因为她年龄小,99年9月出生的她比同班同学小一岁或者一岁还有多,思想简单幼稚。又是从一所很普通的小学毕业,基础较差,特别是语文和英语学得不够扎实,加上第一次离开父母。我担心孩子不能适应这里的生活、学习。但是,到了今天,我站在这里,心里面非常踏实。在这短短的两年多的时间里,我发现我的孩子个子长高了,生活学会自理了,学会了感恩,懂得和同学相处了,性格依然活泼、自信,特别是自主学习的能力大大的提高了,学习成绩也是呈螺旋式的上升:从第一次考试年级七百多名,两百多名,到七十多名,再到这次的第十名,我感到就是一种向上的力量牵引着孩子一步一步前行。孩子的这些进步凝聚着老师们心血和孩子自己的努力,还有一点,就是离不开我们家长的呵护和支持。

  两年来,我试着做到:

  一、孩子心灵上的朋友

  孩子在校两年多的时间里,我和孩子坚持做到的就是每天通一次电话,下完晚自习后,晨姿就会准时打电话给我,这几乎变成了一种习惯,每次通话姿姿都会向我倾诉:今天班上发生的一些事情;各科考试的情况;汇报自己在今天课堂上的学习情况;或者是自己遇到的不会处理的问题;一些不开心的事情;甚至是班级里的一些八卦;无论开心或者不开心的都会向我一一倾诉。而我是一名非常耐心的听众,经常会帮孩子出出主意,提提建议,开心的时候陪着孩子笑笑,不开心的时候就安慰安慰她,帮帮想办法。每日这样的电话交流,让孩子感觉到妈妈一直在身边,无论遇到什么难题,都会有人和她一起解决,我就是她最安全、最信赖的朋友。在这样的交流中,我也能及时了解孩子的思想动向,孩子在青春期一些自我的不良想法,我也会在交流中进行有意识的引导,让孩子不偏离航行的方向。使她自信心增强。每次姿姿回家我都会带她出去散散步,如果时间安排得过来我还会陪孩子去看看电影、出去短暂旅游,放松放松。我非常珍惜这种温暖“朋友式”的交流,就是不知道还能这样“朋友”多少年?

  二、做孩子学习上的参谋

  1、 每一次考试的成绩,无论大考还是小考,我都会和晨姿一

  起分析这次考试存在的问题,找出问题的原因,寻找提高的办法,同时也会和其他同学进行对比,找差距,让孩子明白在以后的学习中努力的方向。

  2、 制定学习目标上,我也会给孩子加以指导:记得初二第一

  学期,晨姿给自己定的目标是年级前100,看完后,我对晨姿说:以你现在的实力可能还达不到前100,我们不妨先定前300名。考完后,果然只有2百多名,但这个目标是在自己的预定目标之中,孩子也还是满心喜欢,下一次再拔高一点,再努力去实现。就这样进步一点,自信一点,又进步一点。

  3、在学习上,晨姿也经常会有困惑,我也是经常想办法帮助孩子。例如:这学期,刚开始学化学,几次考试成绩都不理想,我想可能是没有找到正确的学习方法。我建议她不仅要认真听听课,还要理解知识点,化学要记忆的概念很多,课后也要象文科一样多花时间记忆,并在网上搜索一些重要的知识点,打印出来,帮助晨姿记忆。这次化学月考化学是99分,说明帮助孩子找到正确的学习方法也很重要。

  这些做法看起来微不足道,但在孩子迷茫彷徨的时候,父母引导就是孩子心中的明灯。

  最后,我想说的是,孩子们进入初三,是孩子人生中一个比较重要的阶段,做为毕业班的家长我们该做点什么呢?我想我们应该配合学校,老师的教学。关注孩子的学习情况,制定合适的学习目标,为孩子创造一个良好的学习环境。同时也要密切关注孩子的情绪波动,在紧张的学习中,适当的让孩子学会放松,做到张弛有度。到了这个非常时期,做家长的可能比孩子更加的焦虑,但是我们不能把这种焦虑带给孩子,孩子考试没有发挥好的时候,少埋怨,多帮助,多鼓励,让孩子们尽情地的挥洒自己的青春。不管最后的结局如何,我们将不会有遗憾。

  我相信,麓山向上奋进的精神定能够对孩子一生带来深刻长远的影响,21班的老师也一定会引领着我们的孩子在明年的中考中创造辉煌!

  祝大家身体健康,万事如意! 谢谢!

小学生家长发言稿15

亲爱的父母:

  晚上好!

  为了孩子的教育,今晚,我们再次相聚在美丽的鞠婧小学。首先,我对您的到来表示衷心的欢迎和感谢!谢谢你对学校工作的支持。

  举办年度家长会的目的是为家校沟通提供*台,加强教师与家长的联系,形成我们之间的教育纽带,让教师及时调整工作,提高教育教学质量,同时鼓励家长积极参与学生的教育管理,共同促进孩子的全面发展和健康成长。希望这次家长会能给你带来一些收获。

  今天晚上,我将从三个方面与你交流。

  首先,先向家长介绍一下我班的情况

  时间过得真快,一年级的孩子招生还历历在目,转眼间已经成长为初三的中产阶级小学生。在这期间,我们一起见证了一段孩子的成长,有很多欢乐,也有很多酸楚。总的来说,我们班的学生两极分化严重,但大多数都养成了一定的良好行为习惯,在学校各级各类比赛中成绩一直处于上游。他们在校运会开幕式入场比赛中获得一等奖,_ _等同学棋下得好,经常受到导师的表扬。_ _的图片经常在各级各类比赛中获得好名次。当然也有一些缺点:大部分孩子很聪明,但是很活跃,自制力相对较弱。有的孩子上课不专心,上课不认真听讲,下课冲出去,忘了准备下节课的学习用品,忘了收拾桌子上的东西。书包和课桌总是乱七八糟的。健忘现象相当严重。过了一会儿,书留在家里,作业本丢了。每次我做作业的时候,我总是数57本齐,有时我会在缺少笔记本的时候还回来

  二、班主任的工作

  作为班主任,我想谈谈如何培养孩子健康的心理素质和良好的心理素质。

  1、培养孩子的独立性和自主性

  这些孩子绝大多数都是独生子女。他们是在父母爷爷奶奶的照顾下长大的,受到了很好的照顾。一切顺利。可以说是“每餐张口,衣服伸手”。只要你把书读好,你就不用做别的事情了。其实时间长了会让孩子产生依赖性,导致生活能力不足,学习习惯缺失,成绩不好。所以,父母,你可以适当放下,让孩子学会独立。有时候,即使他们很失落,我相信在你的引导下,也是一种收获。

  2、培养孩子的“胃”

  孩子只是我第一次在家,生活圈子窄,容易有体积小的问题。他们心里往往只有自己,没有别人,只看到自己的优点和别人的缺点,有时甚至拿自己的优点和别人的缺点做比较。所以要耐心培养孩子的“食欲”,带孩子去一些公共场所,让孩子和同龄人一起玩耍玩耍。在活动中培养孩子豁达乐观的性格。孩子小的时候会有一个很好的“大方”,为以后的学习和生活打下很好的心理基础,因为心短的人往往会给自己找麻烦,很容易被一件小事缠住。你觉得,57个人在同一个教室,摩擦不可避免,关键在于如何避免,这需要相互包容和大度,希望家长多关注这方面的教学。

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