采购党员登高计划自查情况3篇采购党员登高计划自查情况 党员“登高计划”活动工作制度 2 基本思路 2.1 将党员“登高计划”活动和党员民主评下面是小编为大家整理的采购党员登高计划自查情况3篇,供大家参考。
篇一：采购党员登高计划自查情况
员“登高计划”活动工作制度2
基本思路
2.1
将党员“登高计划”活动和党员民主评议有机结合起来完善党员民主评议制度。
2.2
建立《党员登高手册》 每年度开展党员民主评议后将党员民主评议结果对照党员“三高”标准的差距记入《党员登高手册》 作为下年度的奋斗目标。
2.3
按照“一年一个小循环三年一个中循环党员的整个职业生涯为一个大循环”的工作思路持续不断地推进党员“登高计划”活动。
3
基本原则
3.1
围绕中心与聚焦目标相结合
3.1.1
紧紧围绕 XX 总公司新一轮发展战略把开展党员“登高计划”活动与完成本单位、本部门当年度生产经营和工作任务结合起来。
3.1.2
党员制定个人年度“登高计划”应突出重点、抓住关键把“登高”目标聚焦在提高个人素质和取得具体成果上并制定相应的行动计划把目标细化、量化为可操作的具体指标确保目标的实现。
3.2
务求实效与坚持长效相结合
3.2.1
把党员“登高计划”活动与“党的组织生活及支部活动设计”紧密结合起来坚持实事求是、区别对待的原则对不同岗位的党员区别情况采取不同的方式方法突出各自的侧重点。
3.2.2
把党员“登高计划”活动与实施党员教育、管理和服务的各项工作结合起来长期坚持、长效推进。
3.3
过程受控与鼓励创新相结合
3.3.1
积极运用现代管理方法根据目标管理的思路和项目管理的模式按照 PDCA 闭环管理和持续改进的要求采取严密的过程控制措施做到活动开展全覆盖、基本要求不走样。
3.3.2
发扬改革的精神在实践中积极探索、勇于创新不断完善工作思路和具体办法不断提高活动质量和活动水平不断形成自己的特色。
3.4
党员“登高”与全员“登高”相结合
3.4.1
党员不仅要充分发挥带头作用积极主动地参与党员“登高计划”活动而且要充分发挥带动作用在力所能及的范围内帮助职工群众提高素质共同“登高” 。
3.4.2
通过党员“登高计划”活动引导并鼓励广大职工积极投入“创建学习型班组、争做知识型职工”活动积极开展提合理化建议和自主管理活动积极参与职工经济技术创新小组活动全面提升职工队伍的素质和能力。
4
基本方法
4.1
开展党员民主评议
4.1.1 XX 总公司党委每年组织开展党员民主评议 一般安排在第二季度时间不超过一个月。
4.1.2
开展党员民主评议的工作程序
4.1.2.1
组织党员学习
4.1.2.1.1
开展党员民主评议前各基层党支部按照 XX 总公司党委和各二级党委 直属党总支 下同 的部署和要求组织党员学习
4.1.2.1.2
党员学习的内容以党的先进性建设为主重点是党章胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的六条基本要求 以及集团公司、XX 总公司和本单位、本部门保持共产党员先进性的具体要求。
4.1.2.2
党员自我检查
4.1.2.2.1
每个党员根据民主评议的要求认真对照党章规定的党员义务和权利 胡锦涛总书记关于新时期保持共产党员先进性的六条基本要求以及集团公司、XX 总公司和本单位、本部门保持共产党员先进性的具体要求重点对自己在觉悟、技能和业绩等“三高”方面的表现进行写实
4.1.2.2.2
在进行“三高”写实的基础上每个党员认真查找存在的主要差距剖析产生差距的关键因素提出改进与努力的具体目标及措施。
4.1.2.3
党员和群众评议
4.1.2.3.1
每个党员将自我检查的情况主要差距、关键因素、具体目标及措施主动征求 3 名以上本支部党员和本单位、本部门职
工群众的意见
4.1.2.3.2
被征求意见的党员和职工群众应本着“实事求是、帮助提高” 的态度 对党员自我检查的情况提出建设性的意见和建议。
4.1.2.4
党支部鉴定
4.1.2.4.1
党支部组织召开专题组织生活会每个党员将自我检查情况形成书面材料在组织生活会上进行说明充分听取意见
4.1.2.4.2
党支部召开支委会根据党员自我检查、党员互评、群众参评的情况以及征求到的意见和建议实事求是、客观公正地对每个党员提出评议意见 重点对党员个人的主要差距和具体目标逐项予以审定。
4.2
制定党员“登高计划”
4.2.1
各基层党支部于每年第一季度制定本支部开展党员“登高计划”活动的具体方案提出党支部“登高”的总体目标和要求。
4.2.2
各基层党支部于每年第二季度组织并指导党员制定“登高计划” 时间一般为两周。
4.2.3
每个党员根据党支部“登高”的总体目标和要求结合个人民主评议的结果制定年度“登高计划” 。
4.2.3.1
“登高计划”主要有三部分第一部分为主要差距以民主评议结果为依据第二部分为“登高”目标要实事求是、突出重点、清晰明了并尽可能量化为具体的指标和成果工程技术人员还要具体化为 “四个有”目标 第三部分为具体措施 要符合实际、切实可行。
4.2.4
党员将个人“登高计划”交所在党支部审定。
4.3
建立《党员登高手册》
4.3.1
《党员登高手册》主要由三部分组成即基本信息、 “登高”目标和效果评估。
4.3.1.1
基本信息动态记录党员个人的职业经历、教育背景和奖惩情况等基本信息由党支部指定专人记录
4.3.1.2
“登高”目标主要记录党员“登高计划”提出的对照“三高”的“登高”目标由党支部予以审定
4.3.1.3
效果评估主要记录党员完成“登高计划”目标的情况由党员个人进行评估党支部予以鉴定。
4.3.2
《党员登高手册》在开展党员民主评议和制定党员“登高计划”后填写时间一般为两周。
4.3.3
《党员登高手册》由党支部和党员本人按规定填写。
4.3.4
《党员登高手册》平时由党员个人保管在每年的党员民主评议期间由党支部暂时保管。
4.4
实施党员“登高计划”
4.4.1
各基层党支部应积极采取措施为党员实施“登高计划”提供服务、创造条件。
4.4.2
党员个人对“登高计划”进行分解排出月度或季度实施分计划自觉推进和落实各项具体措施。
4.4.3
各基层党支部和党员个人共同对“登高计划”的实施情况进行跟踪和管理 确保年度 “登高计划” 的完成 实现 “登高” 目标。
4.5
建立党员教育制度
4.5.1
党员日常学习制度
4.5.1.1
各级党组织每年制定党员日常学习计划年内组织和安排好党员的日常学习
4.5.1.2
党员根据个人年度“登高计划”制定年度自学计划重点学习党的基本理论和基本路线、方针、政策学习与岗位相关的文化知识、专业知识和业务知识。
4.5.2
党员集中培训制度
4.5.2.1
XX 总公司党委每年制定党员集中教育培训计划相对集中一定时间组织开办党员集中教育培训班
4.5.2.2
党员集中教育培训一般安排在每年的第二季度学时一般为 8-16 个小时
4.5.2.3
党员集中教育培训的专题和内容根据当年度党员教育的具体要求确定
4.5.2.4
每个党员必须参加其中一期的培训并完成规定的思考题
4.5.2.5
各基层党支部必须合理安排好党员的工作确保本支部每个党员都能参加集中教育培训。
4.5.3
党员“帮学结对”制度
4.5.3.1
各基层党支部结合推进实施“三年人才发展规划” 、 “职工素质工程” 以及开展党员“登高计划”活动组织每个党员与一名职工群众“帮学结对”
4.5.3.2
在选择“帮学结对”对象时应充分考虑党员和职工群众的实际情况和具体要求使“结对”双方在学习上形成优势互补、资源共享
4.5.3.3
对党员人数较多、职工群众人数相对较少的党支部由党支部通过业务链上的党组织帮助选择“结对”对象。
4.5.4
党支部研讨学习制度
4.5.4.1
各基层党支部每年以党支部为单位组织党员开展研讨学习活动
4.5.4.2
研讨学习活动原则上上下半年各一次采取党支部确定主题集中组织研讨与党员个人自学相结合的方式进行
4.5.4.3
党支部安排研讨学习可以与党员民主评议、集中教育培训和党的组织生活及支部活动等结合起来进行
4.5.4.4
每个党员必须参与党支部的研讨学习活动认真撰写学习心得体会并在党支部内进行书面交流
4.5.4.5
党支部应认真准备精心组织确保学习时间、内容、人员和效果“四落实” 。
4.5.5
党员领导人员上党课制度
4.5.5.1
各级党组织负责人每年必须至少一次给所在单位和部门的党员上党课
4.5.5.2
各级行政负责人中的党员领导人员每年必须至少一次给所在单位和部门的党员作形势报告
4.5.5.3
其他党员领导人员可结合工作实际给所在单位和部门
的党员上党课或作形势报告
4.5.5.4
党员领导人员上党课、作形势报告由所在单位、部门的党组织具体安排。
4.6
检查和评价
4.6.1
年度检查和评价
4.6.1.1
党员“登高计划”活动的检查和评价工作与党员民主评议工作紧密结合时间节点原则上保持同步。
4.6.1.2
党员“登高计划”的完成情况列入党员民主评议工作的重点内容。
4.6.1.3
每年度党员民主评议时各基层党支部按照 PDCA 闭环管理和持续改进的要求结合党内外评议意见、党员自评和平时考察的情况 对每个党员实施 “登高计划” 的情况进行全面评估 记入 《党员登高手册》 并作为民主评议意见的重要组成部分向党员进行反馈。
4.6.2
三年评价和推进
4.6.2.1
按照“三年一个中循环”的要求XX 总公司党委每三年编制一次党员队伍发展规划。
4.6.2.2
各二级党委及所属党支部要对党员“登高计划”活动进行三年回头看肯定成绩查找不足总结经验根据新的要求和目标制定本单位、本支部的党员队伍发展规划。
5
工作要求
5.1
各级党组织要高度重视全面开展党员“登高计划”活动牢牢把握基本原则明确基本要求把党员“登高计划”活动摆在基层
党建工作的重要位置主要领导亲自抓分管领导具体抓。
5.2
各二级党委是本单位推进党员“登高计划”的具体领导者和管理者负责制定具体实施方案并组织实施。各级领导人员要带头参加党员“登高计划”活动带头制定党员“登高计划” 带头实施党员“登高计划” 。
5.3
各基层党支部是推进党员“登高计划”的直接组织者和责任者 负责制定具体推进计划 落实相关措施 指导党员制定、 实施 “登高计划” 并进行动态管理和综合评价。
5.4
各基层党支部要从加强基层党建工作的全局出发把党员“登高计划”活动与“党的组织生活及支部活动设计”作为基层党建工作“进入管理起作用”的两个基本切入点与基层党建各项工作有机结合起来做到统筹谋划、系统构建、相互渗透、协调运行。
5.5
各基层党支部要深入宣传发动充分调动党员参与“登高计划”活动的积极性、主动性和创造性积极营造“人人都在组织中人人都有组织管”的好风气把组织管、群众管、党员自己管融为一体使党组织成为培养党员、改造党员、提高党员的熔炉使党员的先进性在岗位上闪光、在工作中体现。
5.6
各二级党委要加强对本单位全面开展党员“登高计划”活动的跟踪管理及时总结和发现工作中问题并将有关情况反馈 XX 总公司党委组织处。
5.7
对离岗待退休、离岗退养等离岗党员要从实际出发来开展党员“登高计划”活动。
篇二：采购党员登高计划自查情况
支部 “ 登高计划 ” 自评情况一、 党组织书记起到了带头人的作用
我局党支部组织健全，人员结构合理，现共有 15 名党员，退休党员 1 名，其中正式党员 15 人。我局党支部能坚决贯彻党的基本路线、方针、政策，认真落实市局党委的各项要求和任务，展开了有目标、有计划的学习，班子成员在平时的工作中也能加强学习，与时俱进，切实提高自身思想理论修养，支部成员之间分工具体明确，岗位责任清晰，相互支持、配合协调，廉洁自律，承诺践诺、在党员和教职工能起表率作用。党支部对分局工作中的重大事项、重要思想认识问题等都能在党的会议上进行民主讨论，按照民主集中制的原则，统一思想，集体讨论，最后做出决议。
我局全体党员能很好的树立党员形象，不断加强党性意识和自我约束力，明确责任感、荣誉感和使命感。我局的党员模范带头作用表现在：带头工作中党员占大多数、认真踏实工作中党员占大多数、加点加班党员占大多数……在我局模范的地方就一定能看见党员的身影，我局党员真正发挥了一个党员一面旗帜的作用。
二、工作思路明确，符合各项要求 我局党建工作能够严格按照学分局的中心工作和市局的工作要点，制定出切实可行的工作计划，工作计划细化到每周，为使计划落到实处，每周一的例会上，党支部书记都要对上周工作进行检查，要求各科室对没有完成的工作做出说明，对没有列入计划而完成的工作做简要的补充，这一做法既对党建工作计划进行检查和落实，又对没
有完成的工作做起到了督促的作用。分局在每年工作结束前要求党支部书记在全体党员大会上做工作述职，同时，还要让分局党员对党建工作进行满意度调查，这样就形成了，上下共同监督，齐抓共管促党建的良好局面。
三、工作制度完善、落实到位 我局党员定期开展党的知识、方针、政策和党的相关文件进行学习、讨论，在学习中，党员们能认真学习笔记，在讨论时能积极发言。同时，我局党支部还要不定期地组织全体党员网上学习十九大精神或观看教育片，学习或看完教育片后，有时在一起交流谈心、有时撰写学习心得，上学期撰写的学习心得达三十多份;同时，我局党支部还以学习十九大精神和看教育片、党课学习、党的方针政策的学习为契机开展丰富多彩的党日活动，如：植树造林、党的知识竞赛、徒步活动等，活动的开展既培养锻炼党员的意志力，丰富党员的业余文化生活，又给党员创造了一个交流互动的平台。
建立党内关怀、帮扶、服务机制。实施 “三个到”的工作方法，即支部了解情况到班级、指导服务到讲台、解决问题到个人，切实改进作风，注重把工作热情转化为实践动力。着力解决教职工们在工作、生活中遇到的困难，开展了对生病教师的慰问，对病、丧事的职工的安抚，对生活困难党员群众的帮扶工作，这些实实在在的工作，让党员群众能充分感受到党组织的关心和温暖。
四、保证活动场所，设施配备完整 我局的党员活动场所在单位会议室，我局还有体育运动室，积极鼓励全体党员利用课余时间、工作累了和课外时间锻炼身体，因为好
的身体是工作、学习的保证，党支部认为不会娱乐健身的人，就不会工作学习。积极为大家组织学习、讨论活动的开展，观看教育片等，为党员群众开展形式多样的学习提供了有力的保证。
五、组织机构健全，保障机制完善 我局配有党支部书记一人、宣传委员一人、组织委员一人、纪律委员一人，健全的机构为党建工作提供了坚实的基础。
六、群众对党支部的满意度高 党支部历次的满意度调查中，支部活动在党员、群众中反响较好，党员服务意识强，党支部办事效率高，上年度和本年度党支部无群众信访和投诉案件发生，群众对党支部服务基层、服务群众的工作比较满意。
存在的问题：
成绩做了一些，当然也有一些不尽如人意的地方：
1、 党员谈心工作，虽然采取了“一对一、一对多、面对面”等谈心方式，但谈话谈心的范围相对比较狭小，今后党支部在谈话、谈心工作还应进一步加大力度，拓宽覆盖面。
2、 党员联系群众工作，个别党员存在工作做得不扎实的现象，此项工作应进一步加强指导力度，提高自觉性，主动与群众联系。
3、 在对群众提出的一些意见和建议中，对一些需要上级部门审批解决的问题，由于上级部门需要全盘考虑工作，故一时没有给与答复，我局党支部由于没有及时做好群众解释工作，所以会出现一些教职工抱怨党支部办事效率慢、说话不算数等的现象。
在今后的工作中，我们将延续自身的优点，改善自身的不足，不
断改进工作，以支部“创先争优”为目标，紧紧围绕党支部思想建设、组织建设、学风建设中心工作，认真贯彻执行上级党委的部署，从思想上、组织上、作风上全面加强党支部的建设，落实各项的政策，充分地发挥了党员的先锋模范作用，突出抓好党员队伍建设，与时俱进，开拓创新，努力提高党支部及全体党员的各项综合素质。
****党支部 2018 年 9 月 6 日
** 党支部党员发展工作计划 ** ；
加强在青年中发展党员工作的意见》，按照《中国共产党章程》和《中国共产党党员工作细则〈试行〉》的要求，认真贯彻坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的原则。
认真落实科学发展观，提高对做好发展党员工作重要性的认识科学发展观对做好新时期党员发展工作具有重要的指导意义。使我们提高了对做好发展党员工作的重要性和必要性的认识。吸收优秀分子入党，保证发展党员的质量是保持和发扬党的先进性的重要举措，因此我们必须以科学发展观为指导，大力发展青年教师。结合工作的实际，我们认为应该在以下几个方面提高认识：
1、正确认识吸收新党员的主要标准。能否自觉地为实现党的路线和纲领而奋斗，是否符合党员条件，是吸收新党员的主要标准。
2、认真贯彻坚持标准，严格程序，确保质量的原则。在党员发展工作中，要坚持基本要求，要坚持两年培养考察期，要认真贯彻坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展的方针，严格履行入党手续，成熟一个，发展一个，始终保持党的纯洁性。
3、始终高度重视在思想上建党，加强对党员的教育管理，通过党这个大熔炉不断提高党员的思想政治素质。要充分利用党课，开展对入党积极分子、预备党员、正式党员的培训，不断提高对党的认识，使广大党员和入党积极分子真正从思想上入党。
4、抓住党员发展工作的重点。要注重抓好中青年学科骨干和学
术带头人的组织发展工作。
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