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2023年度传染病防控应急预案【10篇】(完整)

时间:2023-01-01 16:18:01 来源:网友投稿

传染病防控应急预案1  一、指导思想  为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水*,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命下面是小编为大家整理的2023年度传染病防控应急预案【10篇】(完整),供大家参考。

2023年度传染病防控应急预案【10篇】(完整)

传染病防控应急预案1

  一、指导思想

  为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水*,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则,全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求,实现对传染病的控制,特制定本应急预案。

  二、可能引发的幼儿传染病

  突发传染病事件可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)

  三、预防措施

  1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。

  2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

  3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格方可入园。

  4、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,教会师生一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

  5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

  6、班主任应加强对幼儿的巡视,发现传染病病例或凝视病例,班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告,不得隐瞒实情,分管保健老师应在第一时间到达发病班,及时采取隔离措施,同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是:早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

传染病防控应急预案2

  为进一步加强学校传染病的防控工作,防止传染病在学校内暴发流行,维护正常的教学秩序,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,结合我校实际,特制定学校传染病防控应急预案。

  一、组织机构

  学校成立传染病防控领导小组。由学校负责人朱相军为组长,刘懋为副组长,其他各位老师及各班主任为组成成员。报告员由高丽兼任。

  学校传染病防控领导小组工作职责:

  ①按照上级有关文件的要求,制定本学校的工作预案;

  ②建立健全传染病防控责任制度,并将责任分解到班级,落实到教师;

  ③制定学校晨检制度、“零”报告制度、专人负责联系制度、24小时电话畅通制度,并检查督促本校各年级落实情况。

  ④开展对学校师生的卫生宣传教育;

  ⑤建立每日学生缺课登记制度,查明学生缺课的原因;

  ⑥及时了解学生身体状况,对有传染性疾病症状的学生,及时督促到村卫生室就诊,做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗;

  ⑦配合*门做好对传染性疾病病人或疑似病人的隔离消毒工作。

  二、防治措施

  (一)全体教职工严格落实“五早”要求,对于可能发生的疫情做出快速反应。

  1、要早发现。要坚持实行晨检制度。每天早晨由班主任到班级中检查学生到校情况(必要时要测量体温);每天都要保证教室的通风;加强对教室、食堂、宿舍等场所的消毒工作,特别是加强对学校食堂、小卖部、饮用水的质量管理,确保师生饮食、用水的安全,加强校园卫生清洁工作,尤其是学生接触的公共教学设施、公共用具要加强消毒,及时消除校内外垃圾堆和卫生死角;建立缺课登记制度,班主任要及时落实学生缺课的原因,并对生病学生进行跟踪了解;学生双休日、节假日结束返校时,班主任需对学生逐一进行晨检。

  2、要早报告。出现疫情时,要第一时间隔离学生并报告学校有关领导,同时及时告知学生家长。

  3、要早隔离。一是对疑似病人要及时隔离,并通过家长将其送往医院诊治,严重者直接拨打120将其送往医院;二是对密切接触者要实行隔离,通知家长接回家观察或到卫生室检查。当一个班级出现一例确诊的传染性疾病患者,整个班级应该停课。确诊的传染性疾病患者痊愈后需持正规医院的证明并经学校检查确认后方能返校。

  4、要早治疗。发现疑似病人,必须及时通知家长将学生送往医院治疗。

  5、要早处理。要配合当地疾病控制中心等相关医疗部门,做好疫情检测和发生原因分析,并配合有关部门对疑似患者或患者住所及所到场所进行科学消毒处理。

  (二)广泛宣传,普及卫生知识。学校应普及卫生知识,通过各种形式,做好预防宣传教育工作,加强有关预防传染病知识的培训,教会师生防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

  (三)做好人员密集场所的防范。教室、会议室、图书室、实验室等人群较集中的公共场所,落实好以下防范措施:

  ①保持室内通风换气。

  ②课间要求师生到室外活动。

  ③学校应按规定定期消毒。

  三、突发事件应急处理机制

  (一)突发事件监测

  1、建立防控传染性疾病疫情监测制度,建立晨检、消毒、隔离制度,重点实施对体温37.5℃以上、伴有咽痛或咳嗽之一症状的患者进行检测,对缺勤者要逐一登记,及时查明缺勤原因。发现异常者劝其及时就医或在家医疗观察,暂停上学或上班,必要时要采取进一步措施。

  2、重视信息的收集。要与当地疾病预防与控制机构建立联系,收集本地及周围地区的传染性疾病疫情的情报,密切关注其动态变化,以便做好预防工作。

  (二)传染性疾病疫情报告

  1、学校召开传染性疾病防控专题会议,指定疫情报告责任人,我校由高丽负责每日疫情防控报告。

  2、严格执行学校传染性疾病疫情报告程序,对疫情实行“日报告”制度和“零报告”制度。出现疑似传染性疾病疫情时,学校领导小组必须马上启动本校应急预案,学校负责人立即(第一时间)向上级主管部门报告,同时向当地*门报告。

  3、防控领导小组成员及相关科室*时要加强日常工作,各负其责,一旦发生疫情,按小组责任分工保证工作迅速到位。

  4、任何人都不得隐瞒、迟报、谎报或者授意他人隐瞒、迟报、谎报传染性疾病疫情,对有违反者将追究当事人的责任。

  四、传染性疾病疫情的应急响应

  学校一旦发现传染性疾病疫情,马上启动应急预案,做出应急响应。

  (一)启动日报告和零报告制度,实行24小时值班制度,加强疫情通报。

  (二)学校严格执行出入校门管理制度,实行24小明值班制度,控制校外人员进入校园。

  (三)做好进入应急状态的准备。

  (四)发现疑似传染性疾病疫情时,要及时与卫生、疾控部门联系,加强对发热病人的追踪管理。教室、图书室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并做好消毒工作。

  (五)开展针对性的健康教育,印发宣传资料,在校园张贴宣传标语和宣传画,提高师生员工的自我防护意识和防护能力,外出和进入公共场所要采取必要的防护措施。

  (六)当发现传染性疾病疫情时,学校不得组织师生参加各类大型集体活动,学校不安排教师外出参加教研和学术活动;学生的社会实践、社区服务等活动应暂缓进行;并每日公布校园疫情防控工作的情况。必要时可以报请上级教育主管部门同意,实施全面或部分停课。

  全体教职工必须把传染性疾病的防控工作作为重要工作来抓,以对学生高度负责的态度严格落实各项防控工作,层层落实责任,做到防患于未然。对因工作不力、不负责任、措施不当等造成疫情扩散传播或对师生健康造成其它严重危害后果的,要实行安全责任追究。

传染病防控应急预案3

  为了进一步加强学校传染病防控工作,根据《中华人民共和国传染病防治法》有关传染病防治的法律、法规和市卫生局、市教委联合印发的《北京市学校传染病防控工作管理指导意见》,结合当前甲型流感等传染病防控工作,特重新修订和完善学校传染病防控工作的应急预案:

  一、指导思想:

  按照《丰台区教育系统预防与控制突发性传染性疾病应急预案》的要求,吸取预防“非典”“甲流”的工作经验,结合我校实际情况,以构建预防为主的防控突发性传染性疾病工作长效管理与应急处理机制为根本,以保证不出现传染病疫情为目标,认真落实“早发现、早报告、早隔离、早治疗”的工作要求,提高快速反应和应急处理能力,将防控工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道,保障广大师生员工的身体健康和生命安全,确保学校稳定。

  二、工作原则

  1、预防为主,常抓不懈

  大力宣传传染病防控知识,提高广大师生员工的自我防护意识和学校公共卫生水*,落实防控措施,做好日常检测,一旦发现疫情,立即采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播与蔓延。

  2、依法管理,落实责任制

  在区教委体卫中心、区卫生局的领导下,成立一把手负责的学校防控传染性疾病工作领导小组,全面负责学校防控传染性疾病工作的决策领导工作,制定工作应急预案。将责任分解到部门,落实到人,检查督促学校各部门落实防控传染性疾病的各项措施,对师生进行宣传教育。根据疫情预测和变化情况,不定期召开会议,研究协调全校预防传染性疾病工作的实施。疫情发生时立即报告区卫生防疫部门和区教委,并及时启动相应应急预案,落实防控工作措施。

  认真落实责任制、严格执行国家有关法律法规,对传染性疾病的预防、疫情报告和控制工作实行依法管理和责任追究。学校防控工作采取层层追究责任制度,防控出现一般失误,通报批评,出现重大失误,扣除当月效益奖,年度考核不能评为优秀。

  3、分级控制、快速反应

  根据疫情发展情况,将疫情分为三个等级进行预警,实行分级防控。按照区教委疫情应急响应方案,发生不同等级疫情,启动相应级别的组织领导体系和工作方案。

  建立有效的工作机制,保证人力、物力、财力的配备。按照“四早”的要求,一旦出现疫情,快速反应,及时准确处置。

  三、加强对传染病的管理,建立健全领导机制

  1、制定和完善有利于开展传染病预防控制工作的政策,将传染病防控工作做为学校卫生工作的重要内容纳入到年度工作计划,并给予人力、物力的支持,落实传染病防控的各项工作。

  2、成立传染病防控领导小组,其成员包括校长、主管副校长、主管主任、校医或卫生老师及有关部门的负责人,做到职责明确,责任到人,随着学校人事变动,领导小组成员及时调整。

  四、将传染病管理工作制度化、规范化

  健全各项传染病管理制度,及时汇总、分析学校传染病信息,采取必要的防控措施,做好相关工作记录。

传染病防控应急预案4

  为提高本园预防与控制传染病流行事件的能力和水*,减轻或者消除突发传染病事件的危害,保障全园师幼的身体健康与生命安全,依照上级的指示与精神,结合本园实际,特制订本应急预案。

  (一)目的意义:

  1、普及传染病防治知识,提高全园教职员工的自我保护意识。

  2、明确传染病流行时应急领导小组的成员及其职责,使应急工作紧张有序。

  3、完善传染病的信息报告程序,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  4、建立快速反应和应急处理机制,及时采取措施,确保将传染病流行所造成的危害降到最低。

  (二)工作原则:

  1、预防为主、增强意识

  宣传、普及传染病防范知识,提高全园师幼的防护意识,清理幼儿园环境卫生死角,协助防疫部门加强预防接种、查验预防接种证的工作,做好缺勤幼儿登记,发现病例及时采取有效措施。

  2、依法管理、统一领导

  严格执行有关法律法规,对传染病的预防、控制工作实行依法管理;对于违法行为,依法追究责任。成立幼儿园预防传染病流行应急领导小组,园长任组长,负责及时处理、上报、协调与落实幼儿园传染病的防治工作。

  3、加强管理、明确责任

  传染病的预防与控制工作实行一把手总负责,各层级人员逐级向上级负责。

  4、快速反应、及时处理

  建立预警、救治快速反应机制,按照"四早"要求(早发现、早报告、早隔离、早治疗)及时准确处置,增强应急处理能力。

  (三)成立应急领导小组:

  组 长:园长

  副组长:副园长

  组 员:xxx...

  (四)应急小组成员职责:

  1、园长负责幼儿园传染病流行应急领导小组的全面指挥工作,出现甲类传染病病例或异类传染病爆发,幼儿园应以最快的通讯方式在2小时内向主管部门卫生队报告。

  2、园长负责幼儿园卫生安全工作,监督落实传染病防治措施。

  3、副园长负责督促班上保教人员落实各项卫生保健制度,做好缺勤登记,做好家长联系工作。

  4、保健员负责疫情报告,及时把疫情报告各主管园长,采取有效防病措施及急救措施,做好传染病防治宣传工作,切实执行传染病流行期间的检查制度。

  5、保健员负责联络协调,信息发布等。

  6、后勤主管负责后勤保障工作。

  (五)应急程序:

  1、一般疫情:

  所在地区发生属于一般突发的疫情,启动第三级应急措施。

  (1)各班启动报告或零报告制度。

  (2)幼儿园做好进入应急状态的准备,各部门落实各项防治措施。

  (3)幼儿园如无疫情发生,听从上级*门的指导。

  (4)呼吸道传染病流行期间,教室、食堂等公共场所必须加强通风换气,并采取必要的消毒措施;肠道传染病流行期间,对厕所、食堂应加强消毒,并加强除"四害"的工作。

  (5)严格执行幼儿园门口出入的管理制度。

  2、重大疫情:

  所在地区发生属于重大突发事件的疫情,启动第二级应急措施。除对接触者实施隔离检疫外,全园保持学习、工作和生活秩序,在第三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

  (1)开展针对性的健康教育,提高师生自我保护意识和防护能力。

  (2)全园师生每日定时检查体温,发现异常情况及时上报。

  (3)对重大传染病的密切接触者,幼儿园要配合*门做好隔离、医学观察和消毒工作。

  3、特大疫情:

  所在地区发生属于特大突发的疫情,启动第一级应急措施。在二、三级疫情防控措施的基础上,进一步采取以下措施:

  (1)班上教师对缺勤幼儿逐一登记,并及时查明缺勤原因,及时上报。

  (2)幼儿园避免人群的聚集和流动。

  (3)活动室、食堂、厕所等使用场地每日进行消毒、通风换气。

  (4)幼儿园一旦发生传染病流行疫情,应在卫生队的领导下,启动传染病流行应急预案:

  ①在场老师马上通知幼儿园传染病流行应急小组的组长。

  ②园长、主管副园长、保健员要立即赶到现场,统一指挥,迅速联系急救中心,并在第一时间上报卫生队,在传染病流行事件得到控制后,要将该事件的详细情况和处理结果向上级主管部门汇报。

  ③在传染病流行时,加强对发热幼儿的及时处理,联系幼儿家长,协助治疗,安抚家长和幼儿的情绪,取得家长合作。

  ④各个班级做好卫生消毒工作。

  ⑤后勤负责提供及时完善的后勤保障。

  ⑥园长对教职工和幼儿进行正确的引导,消除不必要的恐惧心理和紧张情?,维护幼儿园的稳定。

  ⑦幼儿园领导和教职员工(非密切接触者)要坚守岗位,加强与家长联系。

  ⑧突发传染病流行得到控制后,要争取在最短时间内恢复正常教学秩序。

  ⑨疫情控制后,及时对传染病流行的原因及处理过程等进行总结,要对职工进行相关的预防教育,对存在的问题进行整改,防止事件再发生。

  ⑩凡出现瞒报、缓报等现象,一经发现,按相关条例处理。

  4、联系电话:xxxxxxx

  办公室:xxxxxx

  急救中心:120

  卫生队:xxxxx

  (六)传染病预防:

  1、强化自身管理,加强监督检查。

  (1)幼儿园将卫生防疫工作纳入幼儿园工作计划与管理体系中,并经常开展监督检查,发现问题及时整改,消除隐患。

  (2)医务室根据不同季节和情况宣传呼吸道传染病、肠道传染病和食物中毒等突发公共卫生事件的"预防保健知识,减少传染病的爆发。

  (3)不断改善幼儿园卫生基础设施和条件,消除隐患。

  2、采取有效措施,强化幼儿园卫生规范化管理。

  (1)幼儿园食堂人员必须注意个人卫生,对患有慢性的传染病的人员必须调离。

  (2)严格执行食品卫生管理条例,把好食品卫生关,防止病从口入。

  (3)协助社区医院做好幼儿预防接种工作,确保计划内疫苗接种率达100%。

  (4)搞好环境卫生,及时清除生活垃圾,消灭卫生死角,定期请有关部门喷药、熏蒸,消灭病媒昆虫、鼠类等疾病传播媒介。

  (5)保持课室、睡室和活动场所的空气流通。

  (6)加强疾病监控,幼儿回园要经过保健员晨检,晨检合格方可回班,晨检时发现可疑传染病要及时隔离;做好幼儿出勤记录,对缺勤幼儿进行登记。

  (7)定期进行卫生消毒:各班课室桌面、地面、柜面每日用消毒水擦洗一次;幼儿玩具每周清洗消毒一次。

  (8)科学组织幼儿一日活动,注意运动要适量、休息要充足。督促幼儿多饮水,及时增减衣服。督促幼儿饭前、便后、活动后用六步洗手法洗手,回园时在幼儿园门口洗手后再回班,保持双手洁净。

  3、加强健康教育,提高师幼的防疫抗病能力。

  (1)按照教育部的要求普及公共卫生知识,引导幼儿树立良好的卫生意识。

  (2)结合季节性、突发性的传染病的预防,通过大会小会、板报、宣传橱窗、幼儿园网站等宣传途径,大力宣传、普及防治传染病的相关知识,提高师幼的自我防护意识。

  (3)督促和组织师幼加强体育锻炼,养成良好的生活习惯和生活方式,提倡合理营养,不断增强体质。

传染病防控应急预案5

  为进一步做好我校传染病防控工作,防止学校公共卫生事件的发生,特制定本工作预案:

  一、目标管理

  1、普及传染病的防治知识,提高全体师生的自我防范意识。

  2、完善传染病信息监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  3、建立快速反应机制,及时采取有效的防控措施,预防和控制传染病疫情在校园的发生和蔓延。

  二、组织机构

  组长:仵国全(校长)

  副组长:王莹(卫生技术人员、保健教师)

  成员:李明洋、张永红、各班主任(疫情报告人)

  三、具体措施

  (一)预防

  1、学校利用网络、宣传板报、广播等宣传阵地,开展健康教育。在学生中设立健康教育选修课,开办健康教育讲座。利用多种形式加大健康教育力度,增加师生员工自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强自我保健能力。

  2、搞好校园公共场所环境卫生,消灭鼠害,灭蚊、灭蝇。对人员密集的教室、食堂、图书馆、办公室、会议室定期进行消毒。

  3、加强食堂卫生的监督检查工作。定期组织对校内环境卫生、食堂卫生的督察,对存在问题提出整改意见并督促有关部门及时实施整改。

  4、总务处保障饮用水卫生符合国家卫生标准。总务处定期组织对供水系统进行清洗消毒。

  5、定期组织师生员工体检。保障师生有病早发现、早诊断、早治疗。

  6、按国家计免制度对学生进行甲、乙肝疫苗接种,并逐步开展风疹、水痘、流感、流腮等疫苗的预防接种工作。

  7、对发现的传染病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或排除传染嫌疑前,不得从事易使传染病扩散的工作。学生必要时可让其休学回家治疗。

  (二)疫情报告

  1、学校师生员工发现传染病人或疑似传染病人时都应立即向校医务室报告。

  2、校医实行首诊负责制。在发现传染病人、疑似传染病人时,必须按照规定时限:甲类传染病(包括乙类传染病按甲类传染病管理的病种),6小时内报告;乙类传染病12小时内报告;丙类传染病24小时内向负责传染病管理的单位报告。并填报传染病报告卡,向疾控中心报告并同时上报学校有关领导。根据传染病类别、发病人数、病情等疫情程度,逐级上报。任何人不得瞒报、谎报、缓报疫情。一经发现将视情节后果追究责任,直至依法追究刑事责任。

  (三)应急处理

  1、学校在接到上级卫生行政部门和疾病控制中心有关重大传染病疫情的预警报告后,应不折不扣地实施上级卫生行政部门和疾病控制中心的应急预案。对上级相关部门应急指挥部的指导和督察,给予积极的支持和配合。

  2、对传染病人、疑似传染病人在做好自身保护的前提下,及时转送附近医院诊治。

  3、班主任及时通知学生家长。

  4、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品,由校长安排相关人员在医生的指导下做好消毒处理,必要时请疾控中心进行终末消毒。与传染病人或疑似病人密切接触者,应严格进行临床观察。

  5、对易感人群应采取应急接种,预防性用药,群体防护措施。需要进行隔离的病人、疑似病人和密切接触者,应主动配合有关*门采取的医疗措施。

  6、应配合疾病控制中心做好流行病学的调查。

  7、在传染病期间,各班指定专人每天向校长报告本班学生的缺课情况、健康状况,班主任要及时查明学生缺课的原因,并保持联系,以便进行跟踪管理。

  8、校长安排相关人员加强校园公共场所的环境卫生,消灭鼠害,灭蚊灭蝇灭蟑螂。保持环境清洁,通风换气良好,对人员密集的教室、食堂、办公室会议室等定期进行消毒。

  9、门卫要严格把好校门关,外来人员来访登记,未经许可不得进入校园,禁止外来人员进入寝室、教室、办公室、等人员密集区域。在校期间未经批准任何人不得离校。

  10、教师利用健康教育课、板报、广播等开展健康教育。利用多种方式加大健康教育力度,增加自我保健知识,养成良好的卫生习惯,增强师生自我保护能力。

传染病防控应急预案6

  一、指导思想

  为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水*,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着科学预防、依法管理、分级负责、快速反应的工作原则,全面落实早发现、早报告、早隔离、早治疗的工作要求,实现对传染病的控制,特制定本应急预案。

  二、可能引发的幼儿传染病

  突发传染病事件可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)、乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)、丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)

  三、成立传染病流行应急领导小组,由园长统一协调,指挥并调查分析及处理。

  组长:毛敏、李自力

  副组长:吴媛*、彭志刚

  成员:谢光林、魏晋,全体行政后勤人员各班教师

  四、预防措施

  1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。

  2、卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作,晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

  3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格取得体检保健手册方可入园。

  4、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,培训学习一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

  5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

  6、班主任应加强对幼儿的巡视,发现传染病病例或凝视病例,应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告,不得隐瞒实情,保健员应在第一时间到达发病班,及时采取隔离措施,同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是:早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

  7、按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

  五、应急处理措施

  1.在幼儿园内发现急性的传染病的幼儿或教职工,应急小组领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察,并由幼儿园疫情报告员马上拨打120 ”电话,送定点传染病医院诊治。

  2.在确诊传染病后,根据传染病上报制度,立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制中心,并对病人作跟踪了解,详实填写病例基本信息情况资料。

  3.幼儿园出现传染病症状的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,如果是幼儿园教职工出现传染病,也要求立即隔离,由医生初步检查后,是传染病立即到医院就诊并通知其家属。

  3、患者必须及时隔离,严格掌握患者病愈返校的隔离期限,病愈者返校须持医院医生出具的医院有效证明方可入园。

  4.幼儿园对传染病病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

  5.对疫情班要积极关注、加强晨检,在晨检中应特别注意疫情班传染病的发病特征。

  6.传染病人在医院接受治疗时,禁止任何人员前往探望。

  7.对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合,做好信息了解工作,对幼儿进行健康监测,及时掌握疾病发生情况,落实各项应急预防和控制措施并对传染病疑似幼儿做好观察记录。

  8.卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作,并负责指导和督促落实各项预防控制措施。

  9.开展相关疾病的防治宣传教育活动,如宣传专栏、课程学习、发放宣传资料等。

  10.在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等;疫情班暂停师生集体性活动,疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒,不可与正常班相混,消毒剂量和时间严格按各传染病的规定要求进行消毒,防止疫情的进一步蔓延。

  11.疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。

  12.疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案,方可结案小结。

  13.加强全园的消毒工作:按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

  14.疫情班的幼儿出入园舍专用通道,不得走其他班幼儿所用的通道。

  六、预警通报与信息发布

  1.预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上级领导报告,由学校园长或分管领导及时上报教育主管部门,同时向县疾病控制中心报告。并在1小时内书面报告县教委应急办,明确疫情报告的范围、内容。其次,做好传染病病因追踪。

  2.各类突发事件相关信息在没有得到证实之前,严格实行保密制度。

  3.所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。

  4.未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息,任何个人或媒体不得随意宣传。

  5.信息发布应当及时、准确、全面。

传染病防控应急预案7

  一、 指导思想

  为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水*,指导和规范各类传染病突发事件的应急处置工作,减轻或者消除突发事件的危害,保障全体教职员工以及幼儿的身体健康与生命安全,维护幼儿园正常的教学秩序和校园稳定,根据《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件,结合本园实际,贯彻落实防治传染病,本着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应"的工作原则,全面落实"早发现、早报告、早隔离、早治疗"的工作要求,实现对传染病的控制,特制定本应急预案。

  二、可能引发的幼儿传染病

  突发传染病事件可分为甲类传染病(鼠疫、霍乱)、乙类传染病(非典、禽流感、麻疹、流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等)、丙类传染病(流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急性出血性结膜炎、手足口病等)

  三、预防措施

  1、幼儿园建立各项卫生工作责任制,明确各部门工作职责。

  2、卫生保健老师和班主任密切配合做好每天晨检工作,保健老师在晨检中应做到一摸、二问、三看、四查,并认真填写幼儿全日观察登记表,保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

  3、幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检,持健康证方可上岗;幼儿在入园前必须进行健康检查,经检查合格方可入园。

  4、幼儿园开展预防宣传教育工作,定期进行有关预防传染病的知识培训,保证每周的健康教育,教会师生一般防病知识,培养良好的个人卫生习惯。

  5、幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

  6、班主任应加强对幼儿的巡视,发现传染病病例或凝视病例,班主任应在第一时间向分管保健老师或应急领导小组组长或副组长报告,不得隐瞒实情,分管保健老师应在第一时间到达发病班,及时采取隔离措施,同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院诊治。其原则是:早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

传染病防控应急预案8

  为了有效地应对校内可能发生的传染病,预防和控制疾病在学校的发生和蔓延,保障师生身体健康和生命安全,维护学校正常的教学秩序和校园稳定,根据《学校公共卫生应急条例》,结合我校实际,特制定本工作预案。

  一、指导思想

  以预防与控制疾病为中心,加强领导与组织,建立传染性疾病防控机制,保证全校师生身体健康和生命安全。

  二、工作目标

  1、普及传染病防治知识,提高广大师生员工的自我防护意识。

  2、完善疾病监测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离。

  3、建立快速反应机制和应急处理机制,及时采用有效的防控措施,预防和控制传染疾病在我校发生和蔓延。

  三、组织领导与职责

  成立学校传染病应急工作领导小组,负责领导、组织、检查、督促全校防控工作。

  组长:xx

  副组长:xx

  成员:各班班主任

  领导小组主要职责:及时准确地把握学校疾情动态,提出预防控制对策和措施,在上级有关部门的统一领导下,组织学校传染病防治与救护工作,积极配合*门,保证防治工作高效有序进行。

  四、应急反应与措施

  学校深入地开展宣传教育活动,普及传染病防治知识,提高师生科学防病能力,建立学生缺课登记制度,及时了解学生身体状况,发现有传染病症状的学生,及时督促到医院就诊,开展校园环境整治活动,保证教室及其它的公共场所的清洁卫生和空气流通;及时向镇、县教育行政部门汇报学校传染发生情况。

  当出现疾情后,建立疫情每日“零报告”制度,由专门人员负责,每日向有关部门报告本校情况。当学校内一旦发现传染病疫情后,学校即成立救护及防病工作临时现场指挥部,在上级有关部门的领导下,根据疾病发生情况,与*门配合开展隔离抢救及疾情现场处理工作,做好报告与响应工作。

  1、报告:

  当学校发现可疑疫情时,学校负责人按不同种类传染病的报告要求,以最快的速度向疾病预防控制中心或卫生行政部门报告,同时报教育局和街道*。

  2、响应:

  一旦*门通知学校发现确诊为传染病病例或疑似病例,学校在最短时间内成立临时现场指挥部,开展现场救治工作,按照县教育局《关于落实传染病综合防治措施的通知》中的有关要求,进行消毒和隔离,严防疫情扩散,并及时上报有关部门。

传染病防控应急预案9

  学校为了预防疾病,保护学生的身体健康,特制定了以下的应急预案。

  一、预防措施:

  1、学校有效开展预防传染病的卫生健康教育,组织力量消除鼠害和蚊、蝇等虫媒昆虫以及其他传播传染病的`或者患有人畜共患传染病的动物的危害。

  2、学校有计划地建设和改造公共卫生设施,对污水、污物、粪便进行无害化处理,改善饮用水卫生条件。

  3、学校配备设立专门的卫生室和校医,承担本单位的传染病预防、控制和疫情管理工作。

  4、学校响应防疫站的号召,定期为学生接种疫苗。

  5、供水单位供应的饮用水要符合国家规定的卫生标准。

  6、学校食堂符合食品卫生法的标准,建立严格的食堂管理制度,做到食物新鲜卫生,场所定期消毒并做好“除四害”工作。食堂人员都有健康证。

  7、如学生或教师被认做传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人,在治愈或者排除传染病嫌疑前,不得来校上课或从事学校工作。

  8、任何人在学校发现传染病病人或者疑似传染病病人时,都应当及时向学校校医或学校领导报告。医疗保健人员发现甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人,必须按照*卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告,应当立即报告当地卫生行政部门,由当地卫生行政部门立即报告当地*,同时报告上级卫生行政部门和*卫生行政部门。

  9、学校有关主管人员和校医,不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

  二、应急措施:

  1、在学校发现甲类传染病病人和病原携带者,乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人、非典患者和疑似非典患者、禽流感患者以及疑似禽流感患者,予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的,可以由*部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施。

  2、对除艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人以外的乙类、丙类传染病病人,非典患者和疑似非典患者,禽流感患者以及疑似禽流感患者,根据病情,采取必要的治疗和控制传播措施。

  3、对疑似甲类传染病病人,在明确诊断前,在指定场所进行医学观察。

  4、对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员,实施必要的卫生处理和预防措施。

  5、传染病暴发、流行时,当地*应当立即组织力量进行防治,切断传染病的传播途径;必要时,报经上一级地方*决定,可以采取停课的紧急措施。

  三、监督和责任:

  1、学校上下人人重视,层层把关,领导起带头作用对传染病防治工作行使监督管理职权。

  2、校医要对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查。

  3、如果因为某人的责任引起传染病大规模流行或引起相应后果的要受到学校或法律的相关处罚。

  4、学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

传染病防控应急预案10

  一、预防与控制传染病应急指挥领导小组:

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、预防与控制传染病的措施:

  1、学生或教职工一旦出现非典、禽流感、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

  2、学生或教职工在校内出现传染病,要及时组建处理疫情的领导小组,立即要求传染病者戴防护口罩、手套,到学校隔离室休息,并由学校安全管理人员或卫生保健老师立即通知传染病医院,需转院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状,所在班级的班主任立即通知其家长,由家长陪同去医院,家长不能到校的,由班主任老师护送去医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套)。如果是本校教职工出现传染病,也要求戴防护口罩、手套,由医生初步检查后,是传染病立即转传染病医院并通知其家属,家属不能到校的由学校安排专人护送医院(护送人员都要穿好防护服、戴口罩、手套)。

  3、在校内发现传染病的学生或教职工,学校领导立即亲临现场指挥,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并由学校安全管理人员或卫生保健老师拨打“120”电话,送定点传染病医院诊治。

  4、学校对传染病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,防止疫情扩散,迅速切断感染源。

  5、传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

  6、学校师生员工中发现传染病人,立即上报教育主管部门、疾控中心,并对病人作跟踪了解。

  7、如传染病烈性感染,请示市教育局决定是否实行停课。采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

  三、重特大疫情的处置办法:

  1、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室,暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来与外界往来,等待*门和教育部门的处理意见。如校领导已隔离,由中层干部等组成临时班子,负责处理日常工作。待疫情解除后,校领导班子开始工作。

  2、疫点消毒。请防疫部门对学校所有场所进行彻底消毒,消毒结束后进行通风换气。

  3、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

  4、信息发布。学校发现传染病人,请示教育主管部门同意后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定,树立战胜传染病的信念。

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