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对照革命先辈和先进典型方面存在问题3篇

时间:2022-08-29 18:54:01 来源:网友投稿

对照革命先辈和先进典型方面存在问题3篇对照革命先辈和先进典型方面存在问题 对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面 对照新时代合格共产党员标准方面 对照入党誓词方面 对照革命先辈和先进典型方面 组织生活会四个下面是小编为大家整理的对照革命先辈和先进典型方面存在问题3篇,供大家参考。

对照革命先辈和先进典型方面存在问题3篇

篇一:对照革命先辈和先进典型方面存在问题

照党中央和习近平总书记的号召和要求方面

 对照新时代合格共产党员标准方面

 对照入党誓词方面

 对照革命先辈和先进典型方面

 组织生活会四个对照 个人 检查材料 三篇 第一篇 按照 2021 年度支部组织生活会部署要求,我紧扣“四个对照”要求,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,深入查摆了自身存在问题,深刻剖析思想根源,明确了整改措施,现对照检查如下:

 一、存在的问题

 (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求方面 一是理论学习抓得不紧不实。对理论学习还不够重视,经常满足于完成规定动作,上级要求了就学一学,支部安排了就动一动,自主学习的积极性主动性不够,个人学习计划落实不好。比如,在学习 xx 学习教育规定了个人自学篇目时,总是学一点就放一遍,等到检查时才临时补课,集中完成学习任务,一定程度上影响了学习效果。

 二是学习的系统性不强。从习近平新时代中国特色社会主义思想中找立场、找观点、找方法下的功夫还不足,存在当前需要什么就学习什么的实用主义现象,学习的系统性和全面掌握、精深理解还远远不够。比如,对十九届六次全会精神只是泛泛而学,满足于理论学习了、笔记记过了,没能做到融会贯通、举一反三,没有发挥核心思想的指导作用,

  系统性、创造性存在欠缺。

 三是学用结合不好。存在学用“两张皮”问题,对理论学习缺乏结合实际的思考,遇到问题不善于从习近平总书记的重要讲话重要指示批示精神中找方法,没有做到知行合一、学用结合,把精神实质转化为指导工作、推动实践的真理力量。比如,在开展 xxx 工作中,上级已经有明确要求了,也组织集中学习了,自己确没用入心入脑,还习惯用老思想、老惯例开展工作,受到了上级的批评。

 (二)对照新时代合格党员标准方面 一是党性锤炼不够。虽然能够将自身政治建设摆在突出位置,积极参加党的各项政治生活,完成了各项规定性动作,但结合学习收获,开展日常思想剖析还做得不够,刀刃向内检视自身问题的自觉性还不高。在党内开展批评时存在“只栽花不栽刺”的倾向,存在“批评上级变相表扬、批评同级多提希望、批评自己隔靴搔痒”等错误做法,影响了政治生活质量,这个“有力武器”没有用好。

 二是工作中争先创新意识不强。工作中还存在思路陈旧,创新意识不高的现象,缺乏探索精神,有时还习惯用一些老办法、老套路、老思维来想问题、干工作,常规性工作多,亮点工作少。例如管理档案时没有及时创新电子化办公机制,导致有时档案查找效率较低,影响全局工作。

 三是政治敏锐性不高。能够坚持党性原则,严守党的政治纪律和政治规矩,但自身政治敏锐性和政治鉴别力还不够强,对于临时性、应急性的工作分析预判能力不强,对上级

  动态和社会热点关注不够,对讲政治大多停留在抽象的概念认识上,没有很好地与经济发展、业务工作统一起来,在运用党的创新理论发现问题、分析问题和解决问题的能力等方面存在较大差距,工作统筹摆布不够,面对上级各项检查搞“期末突击”“临时抱佛脚”等。

 (三)对照入党誓词方面 一是政治不够坚定。能够认真对照习近平总书记倡导的思维理念、工作作风、党性原则来要求自己,自觉加强政治能力提升,但在严肃党内制度、过好组织生活等方面,还留有求稳保稳的思想。比如有时会满足于不出失误、不踩红线、不犯错误,对一些小事小节的危害性认识不足,从小事入手,从小节做起,警钟长鸣的自觉性还有待持续加强。例如从事xx 工作时,总认为只要把握好基本原则不出事就可以,对其他人违反文件保密制度的行为睁一只眼闭一只眼,处理不够严谨及时。

 二是服务意识不强。没有把庄严的誓词中规定的权利义务统一起来,有时只注重自己应享有的权利,而忽视了自己履行的义务,尤其在“吃苦在前,享受在后”方面,找不准自己的角色定位,担负不起应该担负的责任,有时甚至把自己混同于一般群众,模范作用发挥不够。在 xx 学习教育中,把“我为群众办实事”当成一项具体任务,存在“糊弄应付”“得过且过”等错误心态,简单地“戴帽子”“贴标签”,把自己的日常性工作归类成自己办的实事,忽略了“为群众”的要素,没有深入到群众中发现问题,背离了活动初衷。

  三是开拓意识不强。对入党誓词的内涵、宗旨认知层次浅,没有内化于心、外化于形,融入日常工作,变成自觉行动。存在“守摊子、混日子”思想,当一天和尚撞一天钟,思想守旧、行为保守,生怕出现漏洞影响自己进步,事事谨小慎微,不敢多做,畏缩不前,致使成绩平平,没有亮点特色 (四)对照革命先辈和先进典型方面。一是在学习上停留在表层没有深入。个人自学少,零散学习多,只满足于通过集中宣讲、党课教育和理论培训开展,没有把学习实践作为长期持续、不断深化的过程,在主动学习、深入领会上恒心不够、定力不足,“为学而学”的倾向没有完全消除。比如,在学习的深度上,在向革命先辈和典型人物的学习活动中,仅仅满足于交流学习心得,在后续的学习宣传、研讨交流、组织活动、选树典型方面做得不够到位,没有使学习先进典型成为加强领导干部理想信念的有效手段,使学习打了折扣。

 二是工作标准不高。满足于过得去、跟得上,经常以“不犯错就好”的标准来要求自己;责任意识不强,不敢直面问题风险,遇到困难和问题往往等待领导的进一步指示,徘徊不定,害怕承担责任。

 三是工作作风上还存在不严不实地方。面对新形势、新要求、新目标,自己在精神状态、工作作风、思想观念上还存在种种问题,开展工作时,有时仍秉承“差不多”心态,干工作凑合应付,只求过得去,不求过得硬,“干部就要实干,为官就要真为”的思想自觉和“要做就要做好”的工作追求还需进一步提升。

  二、产生问题的原因

 (一)理论武装不够。没有把政治理论学习放在一个特别重要的位置上,平时觉得日常事务已经够繁重了,将理论学习作为“软指标”,对党的创新理论浅尝辄止、浮在表面,最终只能是单纯的概念“复读机”,上级“传声筒”,对蕴含其中的道理掌握不够,对如何运用理论去指导主客观世界的改造的路径不清晰,仅是把党的理论原封不动搬过来,最终造成认知水平下降、执行能力下降、工作标准下降。自己也发自内心地想把工作干好,表面上看起来很卖力,但往往是分不清主次,没有抓住并突出重点,尽管千方百计地出主意想办法,但没有好的效果,其主要原因就是学习抓得不紧,不能用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作,在处理棘手问题时茫然无计。

 (二)党性锤炼不足。对工作缺乏高标准、严要求的自觉性,导致一些工作貌似轰轰烈烈,实则效果不佳。在严肃党内政治生活方面不够严格,政治上高标准、严要求有所放松,常常把工作当作硬任务,学习变成软任务,不能经常清理细想,反思行为工作中满足于完成任务和不出现问题,锐意进取精神不足。在廉洁自律上,内心存有“小节无碍大局”的心理,只要在大是大非问题上能坚守原则就行,因而对自己的要求放松了、标准降低了。

 (三)担当意识不强。感到自己只是一般党员干部,大事领导说了算,自己跟着干就行了,缺乏独立思考和政治担当,没有站在讲政治高度去认识,忽视了自己的政治身份和

  政治责任。对上级的政策习惯于照搬照抄,与实际结合不够,对服务对象情况了解不透,致使有些工作无计划、无方向,群众关注的大事要事得不到解决;习惯于“吃老本”,出现本领恐慌、能力不足等问题,跟不上形势发展的需要;对一些历史遗留问题不想不问、一推了之,“新官不理旧账”,遇到职责交叉、边界模糊的事项不愿意负责、不想多干,甚至推诿扯皮、敷衍塞责,服务对象询问时闪烁其词、拖拉不决。上述问题的出现,归根究底主要是担当意识不强,不敢担当,怕担责任。

 (四)自我要求不严。刚开始参加工作时,自己也是踌躇满志、激情满满,随着年限增长,逐渐放松了自我要求,工作中出现了“缓一缓”“歇一歇”想法,“进取心”减少,“消极心”增大,有的事不关己高高挂起,其根本原因是自我要求不严,政绩观、事业观陷入误区。在执行党的纪律上能与党中央和上级党委保持一致,能在大是大非面前坚守原则,但是仍存在纪律不够严明,纪律管束执行不够到位的情况,没有起到好的示范带头作用。认为党风廉政建设责任制是单位领导的事情,自己虽然也签了党风廉政建设责任书,但只是落到了纸上,嘴上说的多,具体措施少,没有真正落实到心上。

 三、整改措施

 (一)加强理论学习,提升政治素养。要深刻理解、深入贯彻习近平总书记关于统战工作的重要论述,坚持在学习中开阔眼界,开拓思维,增长知识,增长才干,适应发展变化的新形势和新任务,更好地完成历史赋予的职责。要注重

  在干中学,在学中干,学用结合,学以致用,不断解决统战工作中的难题。要加强政治历练,以严谨庄重的态度参加好每一次“三会一课”、主题党日、重温入党誓词、过“政治生日”等活动,落实好党性分析、民主评议党员、谈心谈话等具体要求,做好批评与自我批评,把政治信仰融入情感之中、内心深处。要进一步坚定理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

 (二)干亮本职工作,抢抓机遇锻炼。强化宗旨意识,牢记为民初心。认真贯彻落实党的十九届 x 中 x 会精神,切实把思想和行动统一到全会精神上来,坚持以人民为中心、为人民谋幸福的理念,进一步增强为人民服务的行动意识。认真研究和深入领会上级政策,并结合工作实际主动思考谋划措施办法和发展路径,多学习、多历练、多实干、多担当、多坚持、多总结,不断提升自己的工作水平,逐步培养七种能力,从而得到实实在在的收获。在工作中主动适应新形势、新要求,在工作中大胆创新、积极探索,不断学习新理念、增强新本领、开阔新思路,时刻以高标准严格要求自己,全力以赴推进各项工作任务落实。

 (三)发扬斗争精神,主动担当作为。要善于斗争,讲求斗争艺术,团结一切可以团结的力量,调动一切积极因素,在斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,做敢于斗争、善于斗争的战士。要将斗争精神落实到统一战线工作中去,聚焦中心

  主动作为,凝心聚力服务发展,主动投身到各种斗争中去,在大是大非面前敢于亮剑,面对歪风邪气坚决斗争。要大力弘扬“马上就办、真抓实干”优良作风,在工作之中能尽责、难题面前敢负责、出现过失敢担责,以“功成不必在我,功成必定有我”的决心,扛起时代重任,为全市经济高质量发展做出新的贡献。

 (四)严格自我要求,做到清正廉洁。要率先垂范、身先士卒,系牢廉洁自律的“安全带”,念好作风建设的“紧箍咒”,握好规矩意识的“方向盘”;时刻敲响纪律“警钟”、拉紧作风“阀门”、筑牢思想“防线”,始终坚持清清白白做人、干干净净做事。要带头弘扬勤俭节约、艰苦奋斗精神,认真贯彻落实《党政机关厉行节约反对浪费条例》等法规规定,牢固树立“浪费也是腐败”的意识,坚决克服“花公家钱不心疼”的不良心态。自觉把节约理念贯穿公务接待、家庭用餐、日常生活等各个方面,最大限度减少各种浪费。同时,在八小时外严格约束自己,坚守做人、处事、交友的底线,坚持简简单单生活、干干净净做人,时刻把务实清廉放在心上,树好廉洁自律的“风向标” 以上是我的个人对照检查材料,不当之处,恳请各位同志批评指正。

 第二篇 按照县纪委、县委组织部《关于召开 2021 年度机关基层党组织组织生活会和民主评议党员的通知》的部署安排,会前,我深入学习了习近平总书记“七一”讲话精神、党章、党

  的十九届 x 中 x 会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》、习近平新时代中国特色社会主义思想相关章节,进一步提高思想认识、把握标准要求,打牢了开好专题组织生活会的思想基础。在此基础上,对照四个方面,与党员谈心谈话,向服务对象征求意见,结合自己的思想、工作、作风实际,深入开展对照检查,查摆剖析问题,制定整改措施。现将对照检查情况汇报如下。

 一、存在的主要问题

 (一)对照党中央和习近平总书记的号召和要求。近年来,通过参加 xx 学习教育、不忘初心牢记使命主题教育等,个人在学懂弄通党的基本理论和创新理论方面能够做到真学真信真用,但通过对照新标准新要求,仍存在以下问题。一是学习不系统、深入。参加党的基本理论和创新理论集中学习局限于满足机关支部布置学的规定内容,个人自学也是囫囵吞枣,只停留在通读了解的层面,缺乏整体性、系统性,对党的基本理论和创新理论只是泛读,没有精读细研,在系统把握学、扩展延伸学、联系实际学上下功夫还不够,在读原著、学原文上仅仅局限于文字上的表面理解,没有深入细致地去分析思考。二是内涵理解不深刻、不精准。对习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位、哲学意蕴等深刻内涵的理解还不够透彻,把握得不够精准,对其指导工作实践思考得不够全面,研究得不够彻底,还存在浅尝辄止的情况,离“学懂”“弄通”“做实”的要求还存在一定的差距,对为什么要增强“四个意识”、坚定“四个自信”认识不到位,存在“口

  号化”现象,没有充分了解其中的内涵和马克思主义哲理。三是理论指导实践不紧密、不熟练。党的基本理论和创新理论学习与工作实践的结合度和系统性不够,学思践悟、知行合一、学用转化不够,党的基本理论和创新理论学习成果还只停留在思想上,未充分地实践于行动中,在指导实践、推动工作存在结合不紧密、运用不熟练等问题,融会贯通做得不够,理论指导工作实践上还有待加强,没有全面深刻理解和把握了习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质和实践要求,真正做到用党的基本理论和创新理论武装头脑...

篇二:对照革命先辈和先进典型方面存在问题

革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查 对照检查 3 篇 自我革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查篇 自我革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查篇 1 一.存在的问题 (一)在政治功能强不强方面 主要有三个问题:一是党章意识、党员身份意识淡化,习惯于埋头拉车,不善于抬头看路,在党言党、爱党护党的自觉性不高。二是组织观念不够强,不愿意受束缚、被约束,“自由主义”现象时有表现。三是先锋模范作用发挥不够,习惯于“随大流”“齐步走”,混迹人群,泯然众矣,不愿往前扑、带头干,与“平常时候能看出来,关键时刻能站出来,危急关头能豁出来”的党员先进性要求,还有一定差距。

 (二)在“四个意识”牢不牢方面 我能够认真学习贯彻习近平总书记新时代中国特色社会主义思想,在学懂、弄通、做实上下功夫,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“四个服从”,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。有些理论理解的不够透彻,只看到事

 物的表象,把握不到事物的本质,发现问题、分析问题、解决问题的能力有待提高。

 (三)在“四个自信”有没有方面 树立“四个意识”,坚定“四个自信”是坚决落实新时代党的建设新要求。本人坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。不忘初心,牢记使命,强化意识观念,自信道路认同,以更大的政治担当,更强的政治自觉,全面落实各项工作任务。

 (四)在工作作风实不实方面 我要践行“两学一做”实践教育活动,加强自身的党性党纪教育,牢固树立作风观念和规矩意识,培养脚踏实地,真抓实干的工作作风,以求真务实的态度,从思想上,行为上真正转变工作作风,不断增强个人职责观念与工作积极性,做到立足岗位,用心谋事,尽心干事,勇于担当,充分发挥党员干部的担当作用。

 (五)在发挥作用好不好方面 主要有三个问题:一是等靠思想严重,领导交办的就做,领导没明确交办的就不主动去做,有“推着走、催着干”的现象。二是干事激情欠缺,内心深处有“苦干实干,做给天看;任劳任怨,永难如愿”的消极心理,在工作上只求“过得去”、

 不求“过得硬”,缺少追求卓越、精益求精的精神。三是先锋模范作用发挥不够,把自己混同于普通职工,不能高标准、严要求自己,共产党人的先进性和模范性作用发挥不够。

 (六)在自我要求严不严方面 主要有三个问题:一是学习的主动性不高、系统性不强,自认为已有多年的工作经验,且对单位的情况熟悉,能够“以不变应万变”,因而懒于动脑,疏于动手,用新思想、新理念、新知识去武装头脑的积极性不高。二是自我约束不够严,认为“小事无碍大节”,只要不违反党纪国法就行,在讲规矩、守纪律上做得不到位。三是执行“条例”“准则”“中央八项规定”等党规党纪不够严格,认为只要不贪不占、不索不要就安然无事,不注意从小事做起,从细处着手。

 二、产生问题的根源

 (一)坚定理想信念的自觉性不够强。放松了对自身建设的要求,没有持续不断地加强政治理论、道德情操、思想文化和专业知识等修养,放松了对党性锻炼的要求和保持党员先进性纯洁性的追求,直接影响了自己思想的进步和工作的推进。主要是把政治学理论学习当成了“软指标”,静不下心,抓得不紧,以干代学,放松了对理论的再学习、对理想的再坚定。

 (二)严守纪律规矩的坚决性不够强。政治敏锐和政治鉴别力不够。在执行政治纪律、组织纪律上不够坚定不够到位。执行各项规章制度不够严格。有时会产生纪律松懈、观念淡化的情况,没有严格按照一名党员领导干部的标准来规范自己的学习、工作和生活。

 (三)提升政治自觉的主动性不够强。没能把全面从严治动上升到关乎党的事业兴衰成败的高度来看待。对结合本处发展实际的工作特点、规律把握不够、认识不到位,对党员教育管理缺乏力度,对抓好党建是最大政绩的理念还没有内化于心、外化于行。

 (四)勇于担当作为的积极性不够强。随着担任党支部书记职务的时间不断增加和工作环境的变化,勇于担当作为、干事创业、奋发有为的劲头和积极性不够强,再上新台阶的精气神不足。

 三、努力的方向和整改措施 一是加强政治学习,打好理论基础,提升理论水平。做到真学、真懂、真信、真用,不断提高理论修养和工作水平,在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

 二是严守党的规矩,筑牢廉洁自律防线,维护和谐奋进环境。始终保持清醒坚定的政治立场,模范遵守党规党纪,严格

 树立规矩意识,在政治上讲忠诚、在组织上讲纪律、在行动上讲原则。严格执行廉洁自律准则,遵守中央八项规定,自觉抵制“四风”问题,牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”、做到“四个服从”。

 三是率先垂范,树立党员模范形象,锤炼扎实工作作风。把人民的利益放在首位,牢固树立全心全意为人民服务的思想和为党为人民无私奉献的精神,遵循客观规律,增强工作实效性,真抓实干,开创工作新局面。

 自我革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查篇 自我革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查篇 2 “不忘初心、牢记使命”主题教育安排了学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点工作,不划阶段、不分环节,目的是把四项工作有机衔接起来、整体推进,贯彻到主题教育全过程。只有坚持以问题为导向,以自我革命精神检视问题,自觉对表对标,才能确保对症下药,有的放矢进行整改,最终实现主题教育的目标要求。

 把理想信念是否坚定作为第一标准。党员干部有了坚定的理想信念,站位就高了,心胸就开阔了,就能坚持正确政治方向,做到“风雨不动安如山”。衡量一名党员干部是否具有坚定的理想信念,是有客观标准的。革命战争年代,检验一个干部理想信念坚定不坚定,就看他能不能为党和人民事业舍生忘死,能不能冲锋号一响立即冲上去,这样的检验很直接。今天,

 衡量一名党员干部理想信念坚定不坚定,就看他是否能在重大政治考验面前有政治定力,是否能树立牢固的宗旨意识,是否能对工作极端负责,是否能做到吃苦在前、享受在后,是否能在急难险重任务面前勇挑重担,是否能经得起权力、金钱、美色的诱惑。要练就“金刚不坏之身”,必须用科学理论武装头脑,不断培植我们的精神家园。要始终牢记党的宗旨,挺起共产党人的精神脊梁,解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”,真正让理想信念成为心中的灯塔,做到虔诚而执着、至信而深厚。

 要有正视问题的自觉和自我革命的勇气。从哲学意义上讲,“革命”是事物的质变和飞跃。“自我革命”是党员主体自觉进行自我扬弃的过程,意味着勇于坚持真理,随时修正错误;意味着不断提升自我,确保肌体的健康与活力。这是一个成熟大党保持自身先进性纯洁性、永葆旺盛生命力的重要途径和根本保障,也是中国共产党区别于其他政党的鲜明特质和独特优势。自我革命本身就是对着问题去的,讳疾忌医是自我革命的天敌。无论什么时候,问题总是客观存在的,怕就怕对问题熟视无睹、视而不见,结果小问题变成大问题,小管涌演变为大塌方。只有努力在革故鼎新、守正出新中实现自身跨越,才能不断给党和人民事业注入生机活力。检视问题时,要防止大而化之、隔靴搔痒,避重就轻、避实就虚;防止以上级指出的问题代替自身查找的问题、以班子问题代替个人问题、以他

 人问题代替自身问题、以工作业务问题代替思想政治问题、以旧问题代替新问题。要以刀刃向内的自我革命精神,广泛听取意见,认真检视反思,把问题找实、把根源挖深,明确努力方向和改进措施。

 用好批评和自我批评这个有力武器。作为党的优良传统和作风,批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器,是对同志、对自己的真正爱护。用好批评和自我批评等重要法宝,党员干部就会受到严格的党性锻炼,立身、立业、立德、立言、立行的基石就会更加牢固,对思想灰尘和政治微生物就有更强的防范和抵抗力。在检视问题时,我们要运用好批评和自我批评利器,使之真正成为转变作风、修正错误、增强团结的有力武器,成为我们根除弊病有效良方。用好批评和自我批评这个有力武器,就要敢于批评别的同志,一定要坚决克服“老好人”现象,决不能在原则问题上含糊,在是非问题上“和稀泥”,要不讲私情,不讲关系,实事求是,有一说一有二说二,抛开面子勇于指出别人的错误,才能帮助其进步。如果一味地替别人遮掩过错,就达不到互相帮助、增进团结、形成合力的目标。同时还要勇于开展自我批评,批评别人容易,但是找出自己的毛病并在党内同志面前进行自我批评确是一件难事。如果不把自身的毛病一一列举,不多照镜子,就达不到祛病的效果,只有坚持自我革新的毅力,下决心、下狠心,在同志们面前摆错误、列不足,才能及时弥补差距,实现自我革命。

 自我革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查篇 自我革命是否坚定四个意识强不强的个人对照检查篇 3 听取领导、党员、干部及群众意见,深刻查摆问题,认真剖析原因,提出整改措施,形成以下对照检查材料。

 一、遵守党的政治纪律、组织纪律、贯彻中央八项规定精神的基本情况。

 作为一名受党教育、培养多年的党员干部,自己始终坚决拥护党的领导,遵守党的纪律,对党忠诚,在思想上政治上行动上同党组织保持高度一致。但深刻检查,对照反思,还存在不足和差距:

 (一)遵守党的政治纪律、组织纪律情况 一是遵守政治纪律不严格。比如在茶余饭后、朋友聚会、同事或家人的交流过程中,对一些发表损害党的形象、诋毁党的信誉的言行,对社会上、网络上出现的一些政治谣言和错误言论,不能做到正面反击,大多是随声附和;对改革发展过程中出现的分配不公、腐-败现象等不能用发展的眼光正确分析,正确看待,发牢骚,说一些不合身份的话;对县委、县政府的一些决策部署有评头论足的现象。

 二是政治鉴别力不强。对非法宗教活动、民族分-裂势力、恐怖势力、群体性事件认识不足,认为是小事情,成不了大气候,没必要投入太多的人力和精力去防范打击。

 三是执行力不强。对中央的路线方针政策、县委的重大战略部署,有理解不深刻、落实不到位的现象,在结合自身特点创造性地开展工作上有所欠缺,缺乏前瞻性的对策和方法,缺乏开拓创新精神,破解难题的办法、手段不多。比如对县委、县政府下达的招商引资、争取资金等硬性工作任务,缺乏攻坚克难的决心和信心,不是主动出主意,想办法完成,而是抱怨不合理,有等待观望思想。

 四是贯彻民-主集中制不到位。比如农工部开会研究讨论问题时,不敢大胆发表自己的意见,说错了怕影响形象、说多了怕不符合主要领导意图。开展批评与自我批评遮遮掩掩,隔靴蚤痒,不敢触及实质,怕得罪人、怕影响团结。看不惯、想不通的事情也跟着发牢骚,说三道四,助长不良习气蔓延。有迟到早退,外出不打招呼的现象,表率作用发挥的不好。

 (二)贯彻落实中央八项规定情况 1.认识不足。对作风建设的长期性、艰巨性、复杂性认识不足,认为那是高级领导干部应遵循的原则,与基层人员关系不大,因此在思想上没有引起足够的重视,贯彻执行不力,信心不足,等待观望。比如八项规定出台后,对单位有个别人员迟到早退、上班期间脱岗串岗、溜号等问题,没有进行过批评教育。

 2.调研不深入。调研不够,没有深入了解基层实际情况,即使调研,写出来的调研报告也缺乏操作性。

 3.文风会风改进不大。开会安排工作抓不住重点,空话、套话多,起草、把关修改文件与实际结合不紧密,内容空洞,操作性不强,有应付现象。

 4.有浪费现象。到食堂、饭馆吃饭,点的多,吃的少,没有养成光盘和打包习惯;家庭、单位用电、用水大手大脚,造成浪费。

 (三)个人有关情况的说明。

 我是。。。。分管新农村建设。公务用车情况:无固定公务车辆,工作用车由农工部办公室按照派车制度安排公务用车,没有公车私用情况。住房情况:。。。办公用房情况:。。。职务消费情况:自己在工作中严格按制度办事,没有收受过任何礼品、购物券,出差按标准报销差旅费,没有用公-款支付应当由个人承担的费用。个人消费情况:厉行节约,衣食简朴,没有到单位报销过属于个人负担的宴请、车费和其它费用。

 家属子女从业情况:。。。

 秘书配备情况:自己没有配备秘书。出入私人会所问题:自己从来没有出入过私人会所,今后也绝不会出入私人会所。

 二、 二、“ 四风”方面存在的突出问题 方面存在的突出问题

 经过深刻反思和进行认真查摆,在实际工作中仍存在“四风”方面的问题。

 (一)形式主义方面 1.学习欠扎实。主要理论学习抓的不扎实,钻研不深。看了文件,学了政策,但仅仅停留在文字表面,没有对其背景、细节和内涵进行深层次的思考,表现在单纯追求形式阅知,而忽略了促进、规范和指导工作。我曾经一天记了五页学习笔记,但囫囵吞枣,只顾数量,不求理解不理解,掌握不掌握。

 2.抓工作落实不够。习惯于做“二传手”,抓落实“一阵风”;结合实际推动工作不力,有些工作停留在会议、文件层面,针对性和操作性不强;缺乏“钉钉子”精神和一抓到底的劲头,比如我自己的工作是新农村建设,但如何建设新农村,却没有自己的思路,虽然一直要求想办法,却一直停留在口头,没有落实到行动上。另外不注重会议效果和文件执行结果,督促落实不够,导致一些突出矛盾和问题得不到有效解决。

 3.学用脱节。学用“两张皮”,没有真正做到理论联系实际,不善于运用马克思主义的立尝观点和方法去分析解决实际问题;满足于一般性的学习,带着问...

篇三:对照革命先辈和先进典型方面存在问题

照革命先辈和先进典型方面 在对照革命先辈和先进典型方面 4 篇 【篇 【篇 1 】在对照革命先辈和先进典型方面 党史是明灯,也是号角。新时代党员干部要在学党史中下“笨功夫”,进而练就扛起新时代使命担当的“硬功夫”。

 学党史要在深学细悟上下“笨功夫”。这次党史学习教育,是党的******以来第 5 次党内集中教育,又恰逢建党百年的重大时刻,“两个一百年”历史交汇的关键节点,具有十分深远的意义。今天我们学习党史,不是为了从成功中寻求慰藉,而是为了通过学习总结经验、把握规律,从而办好当下的事、走好前行的路,不断交出优异答卷。而理论的学习没有捷径可走,看书看个皮,读报读个题的功利化、碎片化、快餐化学习,偷奸耍滑式学习是行不通的,只有练就“笨功夫”,原原本本读原著、学原文,坚持逐篇学、深入学,系统学、贯通学,才能从党史中汲取继续前进的智慧和力量,不断在新征程中创造新辉煌、谱写新荣光。

 学党史要在为民服务上下“笨功夫”。回顾党的历史,为什么我们的党能够在血雨腥风中一次次绝境重生,其根本原因就在于我们的党始终坚守为民初心。今天,站在从富起来到强起来的重要关口,处于世界百年未有之大变局中,我们更应立即行动起来,认真学习党史,在“行”上下“笨功夫”,从深学细悟中明理、增信、崇德、力行,在学习共产党人心系人民、

 造福人民的历史中汲取前行力量。主动把使命扛在肩头,始终牢记为民服务的根本宗旨,把双脚放到泥土里,常到田间地头、百姓身边,把群众的难题、困惑,列出任务台帐、制定责任清单,一项一项抓、一点一滴做,用自身的辛苦指数换取群众幸福指数,做好打基础、利长远的工作,用实实在在的成绩赢得人民群众的好口碑。

 学党史要在检视对照上下“笨功夫”。古人说:“灭人之国,必先去其史。”党史是一面镜子,可以照出自身的不足,不断修正自己,汇聚强大力量。回顾中国共产党百年史,有苦难辉煌,有伟大奇迹,也走过一些曲折弯路,但我们的党始终保持着先进性和纯洁性,正是源于我们党不断进行自我革命的****勇气。学习党史要在“改”上下笨功夫,坚持带着问题学,结合工作实际进行深入思考和体悟,通过学习发现问题,通过思想洗礼解决问题。要读查结合,对照革命先辈和先进典型,多列一列自身存在的问题及整改措施,以刀刃向内的革命精神,通过不断改进,提升自己的精神境界和综合素质,汇聚应对重大风险挑战、克服重大工作困难、解决重大矛盾斗争的强大力量。

 持之以恒不冷热,上乘功夫自然得。做实“笨功夫”,才能练出好功夫。党史的学习,我们要从一开始就稳扎稳打,才能最终跑出“加速度”。

 【篇 【篇 2 】在对照革命先辈和先进典型方面

 党史学习教育开展以来,我按照学党史、悟思想、办实事、开新局的目标要求,坚持读原著、学原文、悟原理,认真学习必读书目,积极参加实践活动,着力从百年党史中体会马克思主义的真理味道,感受党的创新理论的思想,伟力,领悟中国共产党的独特魅力,崇仰革命先辈牺牲奉献的精神品格,进一步打牢了明理、征信、崇德、立行的思想基础,同时按照这次组织生活会的通知要求,深入开展谈心谈话,广泛征求意见建议,围绕四个对照进行了深入的党性分析,查找问题差距,剖析根源症结,制定了整改措施,下面由我做对照检查:

 一、存在的问题 对照先辈先进方面,回顾百年党史,无数革命先辈、英模、先进,在党的带领下,牢记初心使命,舍身忘死,拼搏奋进,反思自己,能够坚持以先辈、先进感召自己,鞭策自己,引领自己,并把这份尊崇之情化为履职的持续行动,用工作来回报组织的培养,但还存在一些不足:

 一是尊崇维护的力度有欠缺。对于网上关于歪曲事实真相,抹黑英烈英模的所谓细节、内幕、恶意话题虽然反感,但没有站在维护党和国家形象,维护民族精神的角度来看待,勇于发声,坚决抵制大胆斗争的力度不够。

 二是对照践行的力度还有欠缺,内心对革命先辈、英模、先进典型充满敬佩,但在精神的传承和弘扬上,还存在说的多

 做的少现象,有时感觉精神可贵,践行很难,没有真正时时处处,对照先辈找差距,反思不足抓改进,特别是结合本职岗位,如何处理好公与私、义与利、得与失的关系,做到守土有责、守土担责、守土尽责还远远不够。

 三是模范表率的力度有欠缺。自觉用先辈先进的奉献精神、表率作用约束自己的言行,严格要求自己,还有差距。降低工作标准、自我要求放松等享乐主义思想不同程度的存在,下一步还需要向先辈先进为镜子,全面对照反省,不断加强自我改进。

 二 、剖析问题的主要根源 培树世界观、人生观、价值观的自觉性和刻苦性不够,有时关注业务工作多,关注学习少,存在学用两层皮的现象,特别是随着工作时间的延续,年龄的增长,内心自觉不自觉产生了一些不愿接受改造的惰性心理,差不多就过得去的自满情绪,一定程序上弱化了自己改造的韧劲,平时工作虽然能做到兢兢业业、任劳任怨,但精神状态有所滑坡和懈怠,事业心、责任感弱化。

 三、下一步努力方向 1、继续把学习党的创新理论作为首要任务,围绕深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,认真参加集体学习,并持之以恒地进行自学,在掌握基本立场观点方法的基础上,

 不断加强思想改造,着力提升政治判断力、政治领悟力和政治执行力,切实坚定政治理想,坚守政治定力,树立政治担当,确保自己在大是大非等考验面前能够站稳立场,守住思想防线,切实树牢四个意识,坚定四个自信,做到两个维护。

 2、恪守党性原则,强化作风改进,围绕岗位职责,多为群众办实事、办好事,为班子建设尽职尽责,尽心尽力,以勤勉敬业的良好精神状态,做好最基础的细致的经常性的工作,圆满完成上公司党委和支部书记交办的各项工作任务,力争使所负责的工作有新面貌,标准有新提高!

 【篇 【篇 3】在对照革命先辈和先进典 】在对照革命先辈和先进典型方面 型方面 守初心、担使命,找差距、抓落实,是“不忘初心、牢记使命”主题教育的总要求。其中,“找差距”,就是要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照人民群众新期待,对照先进典型、身边榜样,坚持高标准、严要求,有的放矢进行整改。“以人为镜,可以明得失。”革命先烈先辈,就是我们找差距的明镜。

 江西是一片充满红色记忆的红土地,革命先辈和先烈们不畏牺牲、攻坚克难,用鲜血和生命铸就了一个个精神高地,树立了一座座红色丰碑。习近平总书记视察江西时深刻指出:“井冈山精神和苏区精神,承载着中国共产党人的初心和使命,铸就了中国共产党的伟大革命精神。这些伟大革命精神跨越时

 空、永不过时,是砥砺我们不忘初心、牢记使命的不竭精神动力。”今天,奋力走好新时代的长征路,尤其需要我们从红色基因中汲取精神营养,坚守正道、坚定信念,不断锤炼政治品格。

 “知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。”以革命先烈先辈为镜,党员干部要深入查找在理想信念、对党忠诚、为民服务、担当作为、为政清廉方面的差距。对照革命先烈先辈查找理想信念方面的差距,要找一找是否坚定了对马克思主义、共产主义的信仰,对中国特色社会主义的信念,是否真正筑牢了信仰之基、补足了精神之钙、把稳了思想之舵,做到了“风雨不动安如山”;对照革命先烈先辈查找对党忠诚方面的差距,要找一找是否具备了始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义的崇高品格,是否树牢了“四个意识”、坚定了“四个自信”、坚决做到了“两个维护”,是否坚决执行中央大政方针、决策部署;对照革命先烈先辈查找为民服务方面的差距,要找一找是否坚守了人民立场、始终保持了同人民群众的血肉联系,是否自觉同人民群众想在一起、干在一起、为民谋利、为民尽责;对照革命先烈先辈查找担当作为方面的差距,要找一找是否勇于负责、敢于担当,是否敢闯敢试、敢于斗争;对照革命先烈先辈查找为政清廉方面的差距,要找一找是否知敬畏、存戒惧、守底线,是否始终做到了警钟长鸣,清清白白为官、干干净净做事、老老实实做人。“见贤思齐焉”,以革

 命先烈先辈为镜找差距,关键是要有“向自己叫板、拿自己开刀”的觉悟与勇气,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去,往“深”处照、往“细”处照、往“实”处照,才能照清问题症结、照亮前行的道路。

 “我们要饮水思源,不能忘记革命先辈、革命先烈,不能忘记革命老区的父老乡亲。”红色基因要通过行动来传承,找到差距不是目的,最终要落实到“改”字上。如果说检视问题要高标准、严要求,那么整改落实更要见真章、动真格,只有这样,主题教育才能取得实实在在的成效,才能真正告慰革命先烈先辈,才能在新时代续写新的历史荣光。

 【篇 【篇 4 】在对照革命先辈和先进典型方面 历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。回顾历史,不是从成功中寻求“心理慰藉”,更不是躺在功劳簿上“沾沾自喜”,而是为了总结历史经验、把握历史规律,增强开拓前进的勇气和力量。党员干部要学好党史“必修课”,从中深刻感悟共产党人的初心和使命,不断提高****判断力、****领悟力、****执行力。

 忆往思来,涵养绝对忠诚的意志品质。“以人为鉴,可以知得失,以史为鉴,可以知兴替。”回溯党的光辉历史,从嘉兴南湖的一叶“红船”扬帆起航,中国共产党带领中华民族实现了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,“小小红船”承

 载着人民的重托和民族的希望。党史蕴藏着共产党人“从哪里来”的红色密码,更立起“到哪里去”的精神坐标。学习党史,要深入细致了解党的发展历程,深刻领会中国共产党为什么“能”、******主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”,认清“为了谁”“依靠谁”“我是谁”,铭记“第一身份”,恪守“第一职责”,涵养对党绝对忠诚的意志品质。要时刻自重自省自警自励,慎独慎微慎始慎终,淬炼“暮色苍茫看劲松,乱云飞渡仍从容”****判断力,历练“不须悟性三关语,自有澄心一炷香”的****领悟力,锤炼“为有牺牲多壮志,敢教日月换新天”的****执行力,不断跨越前进道路上新的“娄山关”“腊子口”。同时,要充分发挥主观能动性,将理论知识根植于火热实践中,让历史焕发新的生机与活力。

 继往开来,续庚知行合一的实干精神。******总书记强调,了解历史才能看得远,理解历史才能走得远。从石库门到天安门,从兴业路到复兴路,百年征程波澜壮阔,党团结和带领人民闯过激流险滩、越过惊涛骇浪、战胜艰难险阻,创造了一个又一个的奇迹。无论是为了革命事业振臂高呼“砍头不要紧,只要主义真”的夏明翰,还是为党的事业“鞠躬尽瘁、死而后已”、战斗至生命最后一刻的焦裕禄,或是将青春和生命绽放在脱贫一线的驻村“第一书记”黄文秀,一代代共产党人用实际行动,书写了国家富强、民族振兴、人民幸福的崭新篇章。“学党史,知方向。”学之愈深,知之愈明。学习党的历史,

 才能深刻认识红色****来之不易、新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易。当前,世界正处于百年未有之大变局,党员干部要树立大历史观,心怀“国之大者”,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,切实增强工作的系统性、预见性、创造性,激发为实现中华民族伟大复兴而奋斗的决心、信心、恒心。

 鉴往知来,厚植念兹在兹的为民情怀。******总书记指出:“我们********历史,就是一部践行党的初心使命的历史,就是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。”翻开历史的书卷,无论是“农村包围城市”“枪杆子里出****”等革命历史经验教训,还是“给群众留半条被子”的女红军,“全心全意为人民服务”的雷锋等英雄人物感人事迹,都生动地诠释着中国共产党人的初心和使命。“一切为了人民”写在纸上、放在心上,更落实到行动上。正是因为紧紧依靠群众、不断根植群众,我们党从小到大、从弱到强,不断夺取中国革命、建设、改革的胜利。历史充分证明,江山就是人民,人民就是江山。学习党史要坚持“以人民为中心”的发展思想,围绕“人民”中心词,深刻把握关键时间节点、重大历史事件、重要思想理论,了解党史史实、把准党史脉络,将初心融入血脉、把使命扛在肩头,求真务实、开拓进取,艰苦奋斗、执政为民。要自觉尊重人民的主体地位和首创精神,虚心拜群众为师、躬

 身向群众学习、积极汲取群众智慧,把人民群众作为实践工作的源头活水。

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