《国学的天空》读后感1 国学的天空是一部国人都应该看并且能看懂的书。提到国学就不得不提到儒家和道家，他们的思想可以说影响了古代*的文化历史。对于入世者，孔孟之道可谓必修；出世者则与老庄相伴。 孔下面是小编为大家整理的2023年《国学天空》读后感3篇（范文推荐）,供大家参考。
《国学的天空》读后感1
国学的天空是一部国人都应该看并且能看懂的书。提到国学就不得不提到儒家和道家，他们的思想可以说影响了古代*的文化历史。对于入世者，孔孟之道可谓必修；出世者则与老庄相伴。
孔子主张“人能弘道，非道弘人”，人性的价值必须由内而发，人道确立则万物亦得以安顿。孟子认为“思诚者，人之道”，只要真诚，就可以体验自我要求的力量，走上人生正途，由此活出人格的尊严与伟大。老子的修养方法是虚与静，以道为本源，由此孕生智慧，则人生的困境与虚无之感化解于无形。庄子相信人的最高智慧在于明白“未始有物”，既然哪些，在现实生活中，人生何必执着？何不逍遥自得，与道同游。
儒道两家亦颇有渊源，孔子多次问礼于老聃。而在百家争鸣后，唯有儒道两家存在至今。究其因缘，大有说头。两者既有对立，也有互补。在不同时期对*历史的发展对*历史起过很大的作用。在汉初，休养生息的政策之实施正是对道家之学的借鉴。而武帝时期，重用儒生也是国家要强盛的一种思想需要，正所谓不立不破。
对于*的士人来说，儒家之学可立伟业，道家之学养天年。两家之学为*读书之人提供了两条可以选择的路，此路不通还有一条，众人又何乐不为呢？当然了，一般都是先想*天下的嘛，人最初的理想总是很宏伟的。在现实的打击下，理想破灭了，心灵需要慰藉。这就找到道家之学。我想这也是为什么在汉武帝罢黜百家独尊儒术后，道家仍可存在发展。当然也和起清静无为，与世无争有关。
《国学的天空》读后感2
素来对国学怀有一种崇敬之情，觉得它那样高高在上、触不可及。对于如我一般底蕴并不深厚人而言，国学，或多或少带着些深奥、博大的感觉。傅佩荣先生所著的《国学的天空》这本书给我的第一感觉也同样如此。但当我不断深入去品读这本书时发现，傅先生以他渊博的学识，褪去长久以来国学被人们批上的厚重外衣，用易懂的语言让读者领会到*博大精深的国学内涵，让读者在欣赏国学美妙之处的同时，也改变着自己的人生观。
傅佩荣在《国学的天空》一书中为我们很好地阐释了孔子的真诚、孟子的向善、老子的智慧以及庄子的逍遥。他还用这四位圣人的理论，以最朴实生动的语言为我们指明了正确的方向。
通读本书，我对关于孟子这一章的内容感慨颇深。可以说傅佩荣老师是将孟子这个人从千年前拉到了当代，拉近到读者面前，那么形象生动，诙谐与生活化，他将教育、修养、仁政等孟子的观点融合在故事里面，颇有深入浅出的效果，为我们阐释了做人，做学问，做事的最终目的。让人回味无穷，意味深远……
“吾善养吾浩然之气”。在这个物欲横流、急功近利的时代，提高能力降低欲望，人才能快乐。要有修养，修养是成就自己。到达某种程度之后，快乐就会由内而发，自然随之而来。
关照各人的内心，在快乐中成就立体的生命。在这一点上，孔孟是一致的。孔子说：“仁者不忧，智者不惑，勇者不惧”，又说，“古之学者为己，今之学者为人。”做君子就是做一个内心完善的最好的自己。当内心强大，开阔而坦然时，当内心真正有了一种从容淡定时，才能不被人生的起伏得失所左右。生命的境界也不断得到提升。
傅佩荣教授笔下的孟子，是一个真诚的人，快乐的人——他的内心有一种自我要求的力量，提醒和督促自己去做该做的事。这样的人他的人生也是自信而快乐的。傅教授重新解读了孟子的快乐人生，他所展现的孟子，是全方位的孟子：教育，人伦，修养，人生等。并以他的朴素主义哲学观点为依据对现今人们的困惑一一做了点拨，古事寓今，启发人深思。
《国学的天空》读后感3
以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚，就拿一个故事来说吧！
一次，我的作文被刊登在校级刊物上，我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我，但也不住告诫我：“不能骄傲哟！”我哪里能听进去，因为我早已被骄傲给“驾驭”了！
就在我兴奋的同时，我的性格也有了极大的变化――变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时，我就在他们比面前炫耀，若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气；和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史……我就和同学们比了下去，最后到了一个朋友都没有了，我心里却想：不就是妒忌我作文写的好吗？我还不想和你们在一起呢！从此我骄傲成了瘾，暴躁成了性，一发不可收拾。直到有一天，我彻底改变了。那次测验，我原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是我错了，上午两节课，我居然才写出了一个题目几句话，结果可想而知，我不仅受到了老师的批评，还受到了父母的教育。其实，他们都语重心长地对我说：“孩子呀！记住一句话‘满招损，谦受益’千万不能骄傲啊！”我就不名其中的含义。
自从我校掀起了“诵读《国学经典诵读》”的活动，我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩，一件件动人的故事所陶醉感染。
特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”，他自幼好学，率领的军队有规矩，为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时，只有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，正是因为他与众不同的作风，才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理，如：“满招损，谦受益，时乃天道也。”“上善若水，水善利万物而不争。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁，而且还让我学会了要厚物载德，更要有一颗赤子之心。
这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”，变成了一个勤劳的“忠仆”，还让我明白了*的一句古语“百善孝为先”的含义：只有“孝”才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的`爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。
《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交，与暴躁断绝，最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧！
《国学的天空》读后感3篇扩展阅读
《国学的天空》读后感3篇（扩展1）
——国学的天空读后感3篇
国学的天空读后感1
以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚，就拿一个故事来说吧！
一次，我的作文被刊登在校级刊物上，我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我，但也不住告诫我：“不能骄傲哟！”我哪里能听进去，因为我早已被骄傲给“驾驭”了！
就在我兴奋的同时，我的性格也有了极大的变化――变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时，我就在他们比面前炫耀，若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气；和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史……我就和同学们比了下去，最后到了一个朋友都没有了，我心里却想：不就是妒忌我作文写的好吗？我还不想和你们在一起呢！从此我骄傲成了瘾，暴躁成了性，一发不可收拾。直到有一天，我彻底改变了。那次测验，我原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是我错了，上午两节课，我居然才写出了一个题目几句话，结果可想而知，我不仅受到了老师的批评，还受到了父母的教育。其实，他们都语重心长地对我说：“孩子呀！记住一句话‘满招损，谦受益’千万不能骄傲啊！”我就不名其中的含义。
自从我校掀起了“诵读《国学经典诵读》”的活动，我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩，一件件动人的故事所陶醉感染。
特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”，他自幼好学，率领的军队有规矩，为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时，只有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，正是因为他与众不同的作风，才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理，如：“满招损，谦受益，时乃天道也。”“上善若水，水善利万物而不争。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁，而且还让我学会了要厚物载德，更要有一颗赤子之心。
这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”，变成了一个勤劳的“忠仆”，还让我明白了*的一句古语“百善孝为先”的含义：只有“孝”才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。
《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交，与暴躁断绝，最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧！
国学的天空读后感2
今天我读完了傅佩荣先生写的《国学的天空》，感觉非要写几句不可，否则难言我收获的感受。
通俗易懂、博古论今、中西合璧是这本书的特点，而且还告诉我们看一件事情、一个人、一个地方，要了解他的背景，来龙去脉，才能深刻理解为什么会成为这样的。
可以说，我们社会上的道德和约定俗成很多是受孔孟的观念影响。但我感觉我个人的思想、行为有时候受老庄的影响更多一点。里面有一句话说得非常好，40岁之前，我们要学习孔孟，40岁以后要懂得老庄。
1、孔子说，要真诚。人性的价值必须由内而发，绘事后素，一个漂亮的女子不需要化妆，只要穿上白衣服就可衬托得非常漂亮；礼也是白色的，它不是给人性加上什么色彩，而是把人向善的本质表现出来。学习东西要一以贯之，要有一种中心思想来贯穿所有的知识，任何技能、知识都是触类旁通的，孔子认为这个东西是“仁”，儒家说“仁”是人生的目的，人活在世界上，从真诚开始，主动走向正路，一步一步把自己的生命更大众的福祉结合在一起，做自己该做的事情，甚至牺牲自己的生命也在说不惜。孔子欣赏曾点的志向：“莫春者，春服既成；冠着五六人，童子六七人，浴乎兮，风乎舞兮，咏而归。”你不能选择别人对你怎么样，但你可以自己选择怎么样。所谓无志于外，有志于内，无志于用，有志于体。
2、孟子认为人性是向善的，而不是本善。人性有一种善的趋势，只要环境合适，就会体现出来。要与古人做朋友，把孔孟老庄，苏格拉底、柏拉图、康德这样的大哲学家做朋友，了解他们所处的时代，了解他们怎样面对和处理问题，并设想如果自己在当时的情况下，会不会跟他们一样选择，或是有不同的想法，这就是阅读的好处。
读书要做圣人，而不是为了考状元。王明这样说的。状元只有一个，但人人都可以做圣人。
3、老子认为世界万物背后都一个“道”，这个道不能说出来，一说出来，就不是道了，所谓道，可道，非常道。治大国若烹小鲜，做小鱼不能随意翻动，否则要碎掉的。所以一个统治者如果要治理国家，频繁施政，肯定是难以周全，不是顾此失彼，就是难以久安。“夫物或行或随”，世间一切万物，各具特色，在参差不齐中保持了整体的均衡。要去除极端、去除奢侈、去除过度，只是想回复到自然如此的状态，否则会留有后遗症。
老子有三宝：慈、俭、不敢为天下先。慈为慈爱，要想母性一样包容、低位。不能为了追求“名”“货”而牺牲自己身体，人说要维持生命的很少，所以要俭朴。做人要低调，这样别人不会嫉妒你，而且可以充分发挥众人的积极性，即使你无为，也可以办成事情。
4、庄子认为人的.最高智慧在于明白“未始有物”，人生不必执着，何不逍遥自在，与道同游。世间是一个统一体，不要计较得失，只要与道同在，就是人生的目的。人在宇宙中式沧海一粟，一个人在世的时间是一只鸟从漆黑的窗外飞进屋子转了一圈又飞回到窗外的过程。人最放不下的有两个东西：一是空间，我家的地方越大越好，地盘越多越好；二是时间，人往往希望自己获得越久越好。但最终是要结束的。所以时间和空间，包括这个世界上的名利得失，都不要太过计较，最后连生死都不能计较了。我们要计较的，是在有限的时间和空间内让我们的智慧得到觉悟的机会。如果我们能将自己的眼光提升到一个高度，然后再看所有发生在自己身上的事情，所有的痛苦和烦恼大概很容易化解了，就不会局限在自己小小的世界里了。
国学的天空读后感3
我们有幸读到了台湾的国学大师傅佩荣先生的《国学的天空》，读后的第一感受，正所谓：人人皆知国学好，到底为何却渺渺，此书简练又清晰，中立多层析微妙。傅佩荣先生在50岁以后潜心研究传统经典，撇开成见和定论，求真务实，追本溯源，多有建树。他还在台大开设"哲学与人生"课程，十几年来座无虚席；自1990年以来，每年在校外开展200来场哲学讲座。*传统经典的诠释已经有太多版本，但是傅佩荣先生的阐释却浅显易懂、让人爱不释手，因为他是看了所有注释和典籍之后，再做出诠释，每一句话都有出处。因为傅佩荣认为孔子、孟子都是很真诚的人，他们讲的话都有自己的生活经验做基础，要尽量从孔孟是人、具有人性来看，而不把他们看作神。他抛开成见，以真诚的态度、严格的思辨，审阅古今中西之异同，以深刻的洞见，从身、心、灵三位一体诠释传统经典，既引用了古代圣贤著作中的原文，又加以现代生活的解释，让人一看就能够深刻理解其中的意思。既了解了圣贤著作中的内涵，同时也与自身相结合，从中受益。这就是这本书的魅力所在。
书中的分类非常清晰，把傅先生如何看待孔子、老子、孟子、庄子哲学的心得进行了详尽的梳理，孔子主张"人能弘道，非道弘人"，人性的价值必须由内而发，人道确立则万物亦得以安顿。孟子认为"思诚者，人之道"，只要真诚，就可以体验自我要求的力量，走上人生正途，由此活出人格的尊严与伟大。老子的修养方法是虚与静，以道为本源，由此孕生智慧，则人生的困境与虚无之感化解于无形。庄子相信人的最高智慧在于明白"未始有物"，既然哪些，在现实生活中，人生何必执着?何不逍遥自得，与道同游，仔细读来真的觉得很有道理。我认为，所有的*人都应该多学习一下先贤的孔孟之学，这些东西永远都不会过时。因为我们所作的离先贤所要求的还有很远很远。当然了，象我们七十年代的人，不是像古人那样从小就接触国学，要想看原文是很费劲，也很枯燥的，这就要求先有傅佩荣、南怀谨之类的大师能以通俗的语言带我们入门，我想入门之后再看原文，应该会更好一些。
"树无根不能自立"，这是人皆竟知的道理，对应在人身上，我想是同理，比如学外语。80年代的出国热引带的外语?一直延至当代，还好，现在越来越多的人意识到了，出国并不一定都是镀金，但是学"外语从娃娃抓起"的想法还是根基不浅。时代远了，新时代似乎不需要满嘴之乎者也的孔老夫子，但国学修养和内敛的气质不可缺，忽视本族语而大学他国语言，不是和"拔了树根，还要这种树长出那种树模样"的做法一般可笑可悲吗?所以我认为我们小学的教育应该可以给孩子打好国学基础，如：《弟子规》《三字经》、《孝经》《论语》等这些简单的国学启蒙书在内的孔孟老庄都是老祖宗留给我们的最好精神财富，是我们的国粹，研读它们，对于继承传统文化中的精华非常有必要。从小诵读这些经典，不仅能引导孩子了解*传统文化，养成知书达理的秉性，更能从中懂得做人做事的道理、知荣明耻。张店区教育局网络中心
《国学的天空》读后感3篇（扩展2）
——*的天空读后感3篇
*的天空读后感1
*的天空总是那么湛蓝、那么透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝得用手可以摸到，蓝得可以洗脸这么妙！蓝得无比的纯净，蓝得格外的明洁。巍然屹立在悬崖峭壁上的城堡，以特有的造型和特有的光彩，照耀着美丽的青藏高原。那悠扬而浑厚的诵经声，让我耳边似乎有千年的呼唤在回响，*是一个神奇而又美丽古城，她在我们的心中是一片神秘之地、神圣之地、幸福之地。
这篇课文把*写得太美了，那里的天空湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶。我读了第一自然段我知道了*是有名的“日光城”。把“天空”比作“蓝宝石”，把*的天空写的那么蓝、那么美，好像用清洗水洗过的蓝宝石一样，读了这句话时，我就想到那耀眼的宝石，我的心仿佛要飞到*去了。
那里的蓝天有白云和*草地的映衬，显得*的天空就更美，更蓝了，那里还有雄伟、壮丽的布达拉宫，那块圣地的窗帘，那美丽的天空，真的令我神往，等有机会我一定亲自到那片神圣的土地上，去欣赏*那美丽的风景。
*是我神往的地方。
*的天空读后感2
*的天空总是那么湛蓝、那么透亮，好像用清水洗过的蓝宝石一样。蓝得用手可以摸到，蓝得可以洗脸这么妙！蓝得无比的纯净，蓝得格外的明洁。巍然屹立在悬崖峭壁上的城堡，以特有的造型和特有的光彩，照耀着美丽的青藏高原。那悠扬而浑厚的`诵经声，让我耳边似乎有千年的呼唤在回响，*是一个神奇而又美丽古城，她在我们的心中是一片神秘之地、神圣之地、幸福之地。
这篇课文把*写得太美了，那里的天空湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶。我读了第一自然段我知道了*是有名的“日光城”。把“天空”比作“蓝宝石”，把*的天空写的那么蓝、那么美，好像用清洗水洗过的蓝宝石一样，读了这句话时，我就想到那耀眼的宝石，我的心仿佛要飞到*去了。
那里的蓝天有白云和*草地的映衬，显得*的天空就更美，更蓝了，那里还有雄伟、壮丽的布达拉宫，那块圣地的窗帘，那美丽的天空，真的令我神往，等有机会我一定亲自到那片神圣的土地上，去欣赏*那美丽的风景。
*是我神往的地方。
*的天空读后感3
今天，我们学习了《*的天空》一课。那美丽的*让我神往：辽阔宽广，一望无边。然而最吸引我的是那里的天空：湛蓝、透亮。
这让我想起民五台山的天空。那里的天空也象洗过一样，蓝得可以挤出水来，亮得可以照出人影来。站在高高的山头，竟然感觉离天空更远，放声高喊，却也迟迟听不到回音，真是“天高云淡”呀！唯一不同的是这里常常下小雨，伞也得时常带着。而*却是有名的“日光城”，常常是晴空万里。
有一个梦想，这辈子一定要去一次*。那里有白雪皑皑的喜马拉雅山，有闪耀着耀眼光芒的雅鲁藏布江。*是我心中的圣城，那里是另一个世界。
我想有一天，我一定会站在布达拉宫前，阎王深邃的天空，感受赤裸的阳光和那朝拜者一步一叩首的虔诚，然后躺在草地上，呆望那看似逍遥却心怀天下的雄鹰，接受心灵的洗礼。
*是我神往的地方。
这篇课文把*写得太美了，那里的天空湛蓝、透亮、纯净、明洁、蓝晶晶。我读了第一自然段我知道了*是有名的“日光城”。把“天空”比作 “蓝宝石”，把*的天空写的那么蓝、那么美，好像用清洗水洗过的蓝宝石一样，读了这句话时，我就想到那耀眼的宝石，我的心仿佛要飞到*去了。
那里的蓝天有白云和*草地的映衬，显得*的"天空就更美，更蓝了，那里还有雄伟、壮丽的布达拉宫，那块圣地的窗帘，那美丽的天空，真的令我神往，等有机会我一定亲自到那片神圣的土地上，去欣赏*那美丽的风景。
《国学的天空》读后感3篇（扩展3）
——国学的天空初中读后感3篇
国学的天空初中读后感1
人人都能看懂的国学入门之作，用孔、孟、老、庄的智慧解答当代人的心灵困惑。
孔子主张“人能弘道，非道弘人”，人性的价值必须由内而发，人道确立则万物亦得以安顿。读完本书后我一直在想，这本书留给我最深印象的是哪一节呢，我的头脑中立刻出现孝敬父母这一章，孔子认为，孝顺出于子女爱父母之心，这种爱心自然表现为和悦的神情与利脸色。尊重长者，孝敬父母是中华民族的传统美德。但是，这种美德在一些独生子女的身上很少表现，常常可以看到这样的家庭生活镜头：吃过饭后孩子扭头看电视或出去玩耍了，父母却在那里忙碌着收拾碗筷；家里有好吃的东西，父母总是先让孩子品尝，孩子却很少请父母先吃；孩子一旦生病，父母便忙前忙后，百般关照，而父母身体不适，孩子却很少问候。凡此种种，值得优虑。 有无孝敬父母的习惯，不单单是子女对父母的关系，其实质是一个能否关心他人的大问题。在家里能养成孝敬父母的好习惯，到社会中，才有可能做到关心同事，也才有可能做到对祖国的忠诚。因此我们千万不能忽视培养孩子尊敬长者，孝敬父母的好习惯。
要以身作则,父母本人要做孝敬长辈的楷模。孩子对待父母的态度,直接受父母对待长辈态度的影响。在此，我想结合本书中的一个小故事来谈一下我的思考。从前有一对中年夫妇对年迈的父母很不教顺，他们把老人撵到一间破旧的小屋里居住，每顿饭用小木碗送一些不好吃的东西给老人。一天，他们看到自己的儿子在雕刻一块木头，就问孩子刻的是什么，孩子说："刻木碗，等你们年纪大时好用。"这时，这对中年夫妇猛然悟，把自己的父母请回正屋同自己一起居住，扔掉了那只小木碗,拿出家晨最好吃的东西给老人吃。小孩因此也转变了对他们的态度,从此一家三代和睦生活。可见，父母的榜样，对孩子的影响有多大。现在中年夫妻冷落自己父母的情况还是存在的。有些中年夫妻不仅不照顾自己的父母，反而千方百计"刮"老人们的财物，这给自己孩子的影响更不好了。因此，我们不得要管好自己的小家庭，还要时刻不忘照顾年迈的父母亲，决不能添了儿子就忘了老子。如果说*时因居住地较远，工作较忙不能和老人朝夕相处，那么在休假日要尽量抽时间带上孩子去看望老人，帮老人做些家务，同老人共聚同乐，尽一份子女应尽的责任和义务。如此日长时久，孩子耳濡目染，潜移默化，也会逐步养成尊敬长辈，孝敬父母的好习惯。
有无孝敬父母的习惯，不单单是子女对父母的关系，其实质是一个能否关心他人的大问题。在家里能养成孝敬父母的好习惯，到社会中，才有可能做到关心同事，也才有可能做到对祖国的忠诚。因此我们千万不能忽视培养孩子尊敬长者，孝敬父母的好习惯。
国学的天空初中读后感2
以前我是一个很骄傲、很爱炫耀的孩子，从不懂什么叫谦虚，就拿一个故事来说吧！
一次，我的作文被刊登在校级刊物上，我高兴地告诉了父母让父母分享我的快乐。他们听了后不住地夸我，但也不住告诫我：“不能骄傲哟！”我哪里能听进去，因为我早已被骄傲给“驾驭”了！
就在我兴奋的同时，我的性格也有了极大的变化_变得更加骄傲、暴躁了。一有在比谁的作文写得好时，我就在他们比面前炫耀，若不顺心便“发挥”出我暴躁的脾气；和同学们聊天时也会炫耀我的“光辉”史……我就和同学们比了下去，最后到了一个朋友都没有了，我心里却想：不就是妒忌我作文写的好吗？我还不想和你们在一起呢！从此我骄傲成了瘾，暴躁成了性，一发不可收拾。直到有一天，我彻底改变了。那次测验，我原本以为只要一动笔，就能写出一篇文章，可是我错了，上午两节课，我居然才写出了一个题目几句话，结果可想而知，我不仅受到了老师的批评，还受到了父母的教育。其实，他们都语重心长地对我说：“孩子呀！记住一句话‘满招损，谦受益’千万不能骄傲啊！”我就不名其中的含义。
自从我校掀起了“诵读了《国学经典诵读》”的活动，我也积极地参加活动并被《国学经典诵读》里的一桩桩，一件件动人的故事所陶醉感染。国学的天空读书笔记 特别是冯异的谦逊把我给震撼住了。他被大家称为“大树将军”，他自幼好学，率领的军队有规矩，为人谦逊。特别是每次将军们围坐争功领赏时，只有他从不居功自傲，总是只身一人坐在大树下思考战斗的经验和教训，正是因为他与众不同的作风，才有了“大树将军”的美名。而刘秀发现他的行为习惯与作风之后，就更器重他了。我从这个故事中明白了许多道理，如：“满招损，谦受益，时乃天道也。”“上善若水，水善利万物而不争。”“天下兴亡，匹夫有责。”这些道理不但使我学会了戒骄戒躁，而且还让我学会了要厚物载德，更要有一颗赤子之心。
这本书不仅使我从一个“游手好闲的小皇帝”，变成了一个勤劳的“忠仆”，还让我明白了*的一句古语“百善孝为先”的含义：只有“孝”才能推进社会的和谐发展，做一个让人尊敬的人。现在我已学会了为劳累了一天的爸妈端上一杯清香的茶，为奶奶端上一碗热腾腾的米饭，并且学会了做饭，洗衣等家务活，为父母减轻了一半的负担。
《国学经典诵读》这本书使我与骄傲绝交，与暴躁断绝，最后又让我走上了正直、谦虚、诚实与爱国的人生征途，大家都来从这本书里感悟真谛吧！
国学的天空初中读后感3
国学的天空是一部国人都应该看并且能看懂的书。
提到国学就不得不提到儒家和道家，他们的思想可以说影响了古代*的文化历史。
对于入世者，孔孟之道可谓必修；出世者则与老庄相伴。
孔子主张“人能弘道，非道弘人”，人性的价值必须由内而发，人道确立则万物亦得以安顿。孟子认为“思诚者，人之道”，只要真诚，就可以体验自我要求的力量，走上人生正途，由此活出人格的`尊严与伟大。
老子的修养方法是虚与静，以道为本源，由此孕生智慧，则人生的困境与虚无之感化解于无形。庄子相信人的最高智慧在于明白“未始有物”，既然哪些，在现实生活中，人生何必执着？何不逍遥自得，与道同游。
儒道两家亦颇有渊源，孔子多次问礼于老聃。而在百家争鸣后，唯有儒道两家存在至今。究其因缘，大有说头。
两者既有对立，也有互补。在不同时期对*历史的发展对*历史起过很大的作用。在汉初，休养生息的政策之实施正是对道家之学的借鉴。而武帝时期，重用儒生也是国家要强盛的一种思想需要，正所谓不立不破。
对于*的士人来说，儒家之学可立伟业，道家之学养天年。两家之学为*读书之人提供了两条可以选择的路，此路不通还有一条，众人又何乐不为呢？
当然了，一般都是先想*天下的嘛，人最初的理想总是很宏伟的。在现实的打击下，理想破灭了，心灵需要慰藉。这就找到道家之学。我想这也是为什么在汉武帝罢黜百家独尊儒术后，道家仍可存在发展。当然也和起清静无为，与世无争有关。
《国学的天空》读后感3篇（扩展4）
——国学经典读后感通用3篇
国学经典读后感通用1
《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。共二十篇，成书时间大约在春秋战国时期。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子言行，集中体现了孔子的政治主张、论理思想、道德观念及教育原则等。为后人研究孔子思想的主要资料。 子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 这两句话的意思是：子贡问他的老师说：“有什么话是可以终身奉行的吗？”孔子回答说：“那应该是“宽恕”了吧！自己不想要的，也不要强加给别人。”从中我们可以体会到孔子主张“以宽恕之心待人”，“己所不欲，勿施于人”成了千百年来流传的佳句，表明了孔子儒家之道“仁”的学说的一个方面，也是谈思想品德修养，强调“修己”。 同学们，要知道有一颗感恩的心，一颗懂得去“宽恕”的心是多么重要，这样博大的胸怀，自然也会给其本身带来幸福。而己所不欲，勿施于人，设身处地为对方想想，易地而处之，自己想想，看看对方对待自己，自己又不怎么对待别人的，总可以找到自己不足之处，而这些不足之处还必须改正。很多事，看开了，自然就不会去怨天尤人了。 孔子因材施教，对于不同的对象，考虑其不同的素质、优点和缺点、进德修业的具体情况，给予不同的教诲。表现了诲人不倦的可贵精神。北宋政治家赵普曾有：“半部《论语》治天下”之说。它从一个侧面反映出此书在*古代社会所发挥的作用与影响之大。 孔子是*伟大的思想家，他的精神时刻都在激励着我和我们要不断的进步，做一个不同于*凡的人，为实现这一目的，发奋图强，自强不息。
国学经典读后感通用2
“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年*傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁！“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵；“了却君王天下事，赢得生前身后名。”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆！ 《论语》，它告诉我们做人要守住内心的宁静。淡泊明志，宁静致远，保持内心世界的宁静，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人，才能在纷繁复杂的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。 曾经，有这样一个故事：有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表弄丢了，到处找不到。后来同伴也加入了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，只好沮丧地回去吃午饭。这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多少力气和时间，很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安静，马上就听见手表的滴答声了。”偌大的一个仓库，要找一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了，大人办不到的事小孩子却办到了。 从这个故事中我们可以得到启示：人生在世，理想、志气、勇气固然重要，但是，如果没有一点静气，整天慌慌张张，浮躁不安，也是成不了什么大事的。
国学经典读后感通用3
国学经典是中华民族五千年灿烂文化的精髓；是华夏沃土灿若晨星的瑰宝；是一根坚韧的纽带，将形形色色的中华文明之珠串连在一起。亘古历今，经典名句滋润了一代又一代华人的心灵，炎黄子孙在“经典”的摇篮中孕育。 我国最著名的国学经典是“四书五经”——《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》为四书；《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》为五经。《四书五经》是*传统文化的重要组成部分，是儒家思想的核心载体，更是*历史文化古籍中的宝典。儒家经典《四书五经》包含内容极其广泛、深刻，她在世界文化史、思想史上具有极高的地位。 《论语》主要讲述记录了孔子的言论和做人的准则与学识的方法；《孟子》主要讲了孟子与其他思想家的争辩和对弟子的言传身教；《大学》主要讲了弘扬光明的品德；《中庸》主要讲了怎样修养人性；《诗经》中主要记载了各种诗词曲乐；《尚书》是一本历史典籍；《礼记》是一本门类杂多的典章制度书籍；《周易》主要讲了古时的八卦之术；《春秋》主要记载了鲁国的编年史。 作为一个小学生，我不仅仅要学习现代的文学，更应该继续领略和发扬古代的经典文学，使华夏的精髓得以保存。国学经典用记叙语言的方式引导着华夏人民做人处事的方法与历史的传承，让人们学会怎样将书本上的知识运用到实际中。不说将“四书五经”、“四大名著”等文学宝典一一记之，但你心中也必须存有一盏指引你向往社会与生活的“明灯”，如果你没有，那你就是一位盲目前进的徒行者。所以无论你性质如何也应该拥有一盏“明灯”。 而“明灯”出现的唯一途径就是——探索国学经典的奥秘与神奇，并发扬它，使它得以保存。
《国学的天空》读后感3篇（扩展5）
——天空读后感500字3篇
天空读后感500字1
今天,我读《烂漫的天空》，觉得很好看。我印象最深的是《寻找快活林》。
故事讲了，狐狸一家三口，闷闷不乐地在吃饭，他们吃咸肉和葡萄，那是从乌鸦那儿骗来的，和从树上偷来的。有一天，狐狸爸爸做了个梦，是关于“快活林”的。爸爸述说起来，话刚完，狐狸妈妈和小狐狸和狐狸爸爸收行李，去找快活林。他们走了很久，他们又累又饿，看到一座小房子，不管三七二十一，就冲了进去。拿起里面的食物大口地吃了起来。突然猴子进来了，说：“欢迎你们来到我家。”狐狸们说：“谁说是你的房子呀，我们先来是我们的。”猴子说：“那你们就住下吧，我走了。”狐狸一家三口，有点不相信猴子的好心，又开始闷闷不乐了。
我觉得狐狸一家三口是自找不快乐。如果不去偷、骗东西，那就不会心虚，也不会天天闷闷不乐了；如果相信别人的好心，也不会很快乐，因为他们始终是占了别人东西。
我觉得，生活中也是一样的，不劳而获并不是那么让人快乐的，只有通有自己的努力和劳动得到的东西才是最美好的。
最后在这里，我想对狐狸一家三口说：“你们不要再不劳而获了，不然你们会终生不快乐的。如果你们喜欢那些东西，或者想要那些东西，你们可以努力去争取或者问人家在哪儿买的，然后自己赚钱去买。”要知道“靠自己来争取”永远比“不劳而获得到”愉快。
天空读后感500字2
《海蒂的天空》讲的是从小失去双亲的海蒂一直过着寄人篱下的生活，不停地在亲戚家之间穿梭，她在她的远房亲戚郝特叔叔家里住了几年，认识了一个名叫查理的男孩，又过了几年，查理从军去了，海蒂一个人呆在郝特叔叔家里，郝特叔叔又要赶走她，当她听到从未蒙面的查斯特舅舅在蒙大拿留下一片土地给她时，因为她对不得不看别人脸色过活产生了极大的厌倦，所以她决定去蒙大拿继承土地。
对于无依无靠人生地不熟的海蒂来说，独自一个人在蒙大拿创造出一个自己的农场是一个具有非常大难度的挑战，但是她也没有放弃，尽全力制造出一个属于自已的地方。幸好有卡尔*穆勒一家人的帮助，才使她有勇气继续苦撑下去。
在努力的开凿过程中，她领悟到原来她离家的目的是为了寻找到一个更好的归宿，她不但有了朋友，而且收获了青涩的爱情。
最后终于开凿成功之后，她有了自己的孩子，但是她的其中一个孩子麦蒂却在海蒂十七岁生日时因为草原上的瘟疫而死去了，但是她没有因为这件事而过度痛苦，继续努力着她的事业。
海蒂是一个坚强、做事坚持到底不会轻易放弃的人，海蒂不会因为她自己的孩子死去而放弃自己的事业，相反她还会继续坚持她自己的事业。最后，她回忆起小时候的事，回到了郝特叔叔家，又见到了查理。
天空读后感500字3
今天，我读了由来自美国作家克比。莱森写的《海蒂的天空》，这本书令我深受启发。
《海蒂的天空》这本书主要内容是：小说主人公——也就是作者的曾祖母——海蒂。莱特从小失去双亲，过着寄人篱下的生活，当听说从未谋面的舅舅在蒙大拿州留下一大片土地让她去继承时，她决定尝试努力寻找属于自己的天空。来到人生地不熟的蒙大拿州，朋友们的帮助下，终于战胜重重困难，建立了属于自己的家园，不但有了很多新的朋友，还获得了一份甜蜜爱情。
当我读到这里时，我觉得《海蒂的"天空》它不仅仅是一部优秀的儿童文学，而且还告诉我们要珍惜友谊，是啊！人们常说：友谊是世界上最美丽的花朵。设想一下，如果海蒂。莱特没有身边的朋友的活，她可能支撑不了这么久，这是因为海蒂她有朋友，朋友给予她帮助，在她经济有困难时朋友尽力帮助。尽管我们现在的青少年，生活在与海蒂不同的年代里，从小被父母宠爱着，感受着幸福的生活，感受不到生活的艰难，在受到挫折时往往一蹶不振。而小说中“我”的曾祖母——海蒂。莱特在逆境中那种坚忍不拔、乐于助人、遇到困难锲而不舍的精神一次又一次撞击着我的心灵，它告诉我这样一个道理：美好的生活一定要靠我们自己勤劳的双手去创造。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”文学是丰富的。只有多读书，读好书，才会懂得更多道理，才能学会更多知识，才会收获成功！
《国学的天空》读后感3篇（扩展6）
——桔子的天空读后感3篇
桔子的天空读后感1
最近，我们学校组织同学们集体观看了一部电影，名字叫《桔子的天空》。这部电影里有个小孩给我的印象比较深刻，他叫福果。福果生活在山区里，家境贫穷，他还很调皮，三番五次闯祸。有一次，他把邻居小朋友贵娃的遥控飞机给弄坏了，家没钱赔不起。他的爸爸妈妈决定摆脱贫穷的生活，让家人过上好日子，他们就随贵娃的爸爸去南方的深圳打工赚钱了。
福果的爸爸妈妈走了以后，只剩下他和年老的爷爷在家里。为了照顾福果，爷爷每天既要去地里劳动，还要给他们做饭、干家务，很是辛苦。福果特别难过，他每天都希望爸爸妈妈快点回来。爷爷在地里栽了一颗桔子树，并告诉福果，等桔子树开了花，结了果，他的爸爸妈妈就会回来的。福果每天都去看这棵桔子树，盼望着它能赶快长大。
有一次，爷爷去地里劳动时不小心摔断了胳膊，不能干活了。爸爸妈妈都不在家，福果又不会做饭，多亏有村里人的帮忙，给他们送饭。福果一边上学，一边照顾爷爷的生活。日子一天天过去，福果也在慢慢长大，他变成了一个可以帮助爷爷分担家务的小大人了。
后来，在桔子树开始结果后的那年冬天，爸爸妈妈终于回来团聚了。 《桔子的天空》这部电影真实感人，通过一棵桔子树和一架遥控飞机，烘托出留守儿童和空巢老人内心的痛苦、期盼和希望，也表现出了小主人公福果小朋友的聪明、勇敢和坚强，以及他和爸爸、妈妈、爷爷之间浓浓的爱。
通过这部电影，我看到了福果的成长，也感觉到了亲情的可贵。我希望家长们能在忙碌工作之外，多陪陪家里的孩子，让他们时刻都生活在充满关爱的环境中。
桔子的天空读后感2
今天，我读了《桔子的心》这篇文章，它讲了一个小女孩和她妈妈的对话。
小女孩问了妈妈两个问题：妈妈，桔子为什么是要剥皮的？为什么它的果肉是一瓣一瓣的而不是一整个的？妈妈一下子讲出了三个道理来。我觉得妈妈说得很对，只有付出了劳动，才有丰收，才能得到自己想要的东西。以前，我写的字乱七八糟的，常常挨妈妈的骂，后来我参加了书法班，学会了写字是要认真，一笔一划的写，万一有一个字没写好，就影响了整面的美观。现在我的字写的比以前认真了，整齐了，我还要争取把字写漂亮。我还懂得了我们得到好东西时，要学会和别人分享，和别人一起快乐。也要珍惜自己所拥有的东西，不要浪费。
桔子的天空读后感3
天，我们班看了一部电影，名叫《桔子的天空》，有个小孩给我的印象比较深刻，叫福果，福果的家境贫苦，还三番五次的闯祸，有一次，他把贵娃的飞机给弄坏了，他们家赔不起。
他的爸爸妈妈决定告别贫穷的生活，让家里人过上好日子。他们就去深圳打工赚钱。他的爸爸妈妈走了后，福果特别难过，每天都希望爸爸妈妈快点回来。爷爷就给他种了一棵桔子树，并告诉他等桔子树开了花，结了果，他的爸爸妈妈就回来了。福果天天都盼着桔子树赶快长大。
有一次，爷爷摔坏了胳膊，爸爸妈妈都不在家，福果又不会做饭，村里的人就都给他们爷俩送饭，福果照顾爷爷的生活，日子一天天的变化，福果也在慢慢的长大。福果就变成了一个可以帮爷爷分担家务的小大人。
通过这部电影，看到福果的成长，让我感受到了亲情的可贵，我希望家长可以多多陪陪孩子，让他们生活在充满关爱的环境中。
《国学的天空》读后感3篇（扩展7）
——穿越天空的心灵读后感3篇
穿越天空的心灵读后感1
最近，我读了《穿越天空的心灵》，这本书令我深受感触，希望人们都能保护环境。
故事的内容是这样的：自从盛欣怡妈妈病逝后，盛欣怡沉浸在孤独无依的恐惧中。一个偶然的机会，她和丸子军团的几个小丸子成了好朋友。受小丸子们的影响，盛欣怡也开始接触以前几乎都不敢碰的动漫。她开始沉迷于宫崎骏的世界……虽然三次元的现实不尽人意，但二次元的动漫世界却给了她一种奇特的力量。那是让心灵飞翔在天空之城的美好和纯真，是成长中的又一次跨越和进步。
这本书的主题是动漫。其中，我印象最深的就是宫崎骏的漫画。他的漫画可以带给我们人类无限的遐想。例如：文中的张小伟在漫画中仿佛看到了未来的人类世界，再也没有茂密的森林了，取而代之的则是荒无人烟的沙漠，宁佳心看到了宫崎骏漫画中天真可爱的一面，因此，她也和张小伟一样喜欢宫崎骏的漫画。而文中的盛欣怡呢，他则也和张小伟一样，不忍心看到未来的人类世界会和宫崎骏动漫中所说的一样，到处都是荒无人烟的沙漠，而大人们都无动于衷，可是，他们永远都不会听一个小孩子的话，他们认为动漫是给幼稚的小孩看的。
人们都常说：“保护环境，人人有责。”而人们都没有做，小孩子们随着大人的放任，垃圾总是到处扔，垃圾给河流盖上了一床被子，有三米多深的厚被子，河流没有人清扫，没有人治理，这样造成了未来世界的"环境破坏力巨大，使原来的茂密森林变成了浑黄一体的沙漠。因此，我们要言而有信，争取人人都能从小事做起，从而保护我们的地球妈妈，让我们的地球妈妈变得五彩缤纷，变得有森林的绿色，花草的五颜六色，小河的清澈如碧...因为我们的家园只有一个，地球不能克隆。因此，我领悟到了不能将自己周围的环境当作一种免费的商品，任意地糟蹋而不知加以珍惜，给予我们的子孙后代留一条后路吧！
穿越天空的心灵读后感2
早就知道，《穿越天空的心灵》是《生面流泪的样子》的后续，很想知道欣怡过得好不好，有没有从失去妈妈的痛苦之中走出来，为什么书名叫“穿越天空的心灵”......怀揣着这些问题，我打开了书。
刚读了几页，我发现欣怡依然活在失去妈妈的恐惧与不安之中，依然不减对妈妈的思念。
或许上帝也希望她走出这个阴影，一次偶然的机会，她与丸子军团的成员结识了，从此生活在慢慢改变着，通过和这些动漫迷们的相处，渐渐的她也爱上了以前从不敢接触的动漫，她也开始沉迷于宫崎骏、夏目的动漫世界。虽然在这个三次元的世界有太多的现实让人所无法接受，但在二次元的"动漫世界却给了欣怡不一样的感觉和一种奇特的力量。在这里，她可以在这纯真美好的天空之城自由自在的飞翔，不受任何拘束，带着爱成长。
读完后，我不禁笑了，似乎一块压在心底的石头落地了。
我为欣怡找到朋友而高兴，她终于可以不再孤独不安之中度过了，终于可以看见她和朋友在一起时天真烂漫的笑容了；我为她走出阴影而高兴，她终于不会再因为妈妈的离去而哭泣，而是勇敢的接受与面对。我为她能够坚强的面对生活而高兴！
我也为自己而高兴，因为从欣怡的身上我学到了许多，看着她的转变，让我知道，生活中也会遇到困难、挫折，不可能事事都一帆风顺。
我们终有一天要离开父母的怀抱，独自面对生活之中的一切，我们不能被挫折打倒，不能在它的面前俯首称臣，我们更应该勇敢的面对、解决，只有这样我们才能够战胜困难，通往成功。
我也终于明白“穿越天空的心灵”的含义了：不要把自己的心锁起来，不要总是活在自己的世界里，解救自己的心，让它到天空以外的地方，或许会收获更多的美好与快乐!
穿越天空的心灵是自由、纯洁、勇敢！
穿越天空的心灵读后感3
最近，我读了《穿越天空的心灵》，这本书是“阳光姐姐”伍美珍写的。这本书是围绕着一个叫盛欣怡的女孩展开的。
书中主要写了：女孩的妈妈死后，她一直沉浸在痛苦与恐惧中。然而，一个偶然的机会让她结识了丸子军团的几个小丸子。后来，因受小丸子们的影响，那个从不接触动漫的女孩变得沉迷于宫崎骏的动漫中了。尽管现实不近人情，但是女孩可以在奇妙的漫画世界找到她那小小的安慰。
读完后，我认为：每个人都应该自己喜爱的并且可以从中获得力量的有含义的"动漫。
首先，在好友宁佳心的支持下，女孩上网搜索了《夏目友人帐》这部动漫。看了后，女孩觉得：这部动漫里的男主角夏目和她有着同样的悲惨命运，甚至比她还要惨。同时，也被那些外形怪异而内心温暖的妖怪和善良、寂寞的夏目所感动。
然后，在张小伟的引导下，女孩看了《风之谷》这部动漫。这是一部以环保为主题的动漫，动漫里的故事情节让女孩看了后，不禁觉得愤怒，也十分贴近现实。作者意在：谴责人类肆意破坏大自然的行为，也暗示：人类如果继续这样肆意破坏，也将会受到惩罚！
最后，在狗仔队的带领下，他们去了梨花巷，并讨论起了《千与千寻》这部动漫。这部动漫是作者在：谴责人们不应该那么贪心，去贪图那些不要钱的东西，以至于让自己的性命受到伤害。
读完这本书后，我就上网看了宫崎骏的动漫《风之谷》。这部动漫也让我懂得了：我们应该保护环境，而且要做出实际行动，不应该只是随口说说。否则，这个世界将会毁灭！
《国学的天空》读后感3篇（扩展8）
——国学经典《论语》读后感3篇
国学经典《论语》读后感1
古语云“半部《论语》治天下”，虽说“潜龙勿用”，我无治天下之位、之责，也无需用心地想如何“用”，何况我也许也无治天下之才、之志，但却深觉这话有理。呵呵！《论语》，字虽不多，但其蕴涵的道理却多得很难说得清。
为师之道。言传，一部《论语》、一句句“子曰”，就是鲜活的例子。身教，夫子是讲自己所做的，因此才有颜渊的那句“仰之弥高，钻之弥坚，瞻之在前，忽焉在后”，这一句“评语”，看似文采斐然，实则为“白描”。启发式教学，“不愤不启，不悱不发；举一隅不以三隅反，则不复也”，也正因此，弟子们疑其有所隐，夫子才发出那句“二三子以我为隐乎？吾无隐乎尔。吾无行不与二三子者，是丘也。”与学生交朋友，一句“予所否者，天厌之！天厌之！”师生间“打趣”的情景活灵活现。
为生之道。谦逊，“三人行，必有我师焉！”明辨，“择其善者而从之，其不善者而改之。”善思，“告诸往而知来者。”诚实，“知之为知之，不知为不知，是知也。”负责，“不迁怒，不贰过。”努力，需知学习贵在坚持，“譬如为山，未成一篑。”笃行，理论与实践相结合，如颜回般，做个“语之而不惰者。”兼“学如不及，犹恐失之”，一定要孜孜以求，力求知之、好之，乐之。对“道”，要有份敬畏和渴慕，“朝闻道，夕死可矣”明白“道”、悟得“道”，即使一切在那一刻停息，也心满意足！
游学之道，读后感《论语读后感|论语读后感1000字》。全面理解了“父母在，不远游，游必有方”，为人父母者还会以“养儿防老”为由，不顾及儿女的志向和感受，固执地把儿女圈在自己身边吗？孩子有志向、有能力，想飞得高远些，就让他飞吧。人这一生，经历过，才会无悔。梦，是悔的根源。虽然梦碎，也会疼。
沟通之道。桓魋来找麻烦，众弟子人心惶惶，夫子一句“天生德于予，桓魋其如予何？”提气提神，起到了稳定人心的作用。看似“知命”，顺应天意，实则自信。把一切假于天，易被理解和接受，足见其表达技巧，深谙沟通之道。
敬神之道。“祭如在，祭神如神在。子曰：‘吾不与祭，如不祭。’”夫子还说，“非其鬼而祭之，谄也。”夫子对神是个内心有份虔敬的人，但他的敬只体现在“祭”的那一刻，夫子是个典型的实践主义者，决不把自己的得失寄托于鬼神。反观现实，有多少人沉迷于卜神问鬼，而不是沉下心来，扎扎实实地做事呀！
休闲之道。“子之燕居，申申如也，夭夭如也。”多么令人神往！内心有着宁静和满足，眼中的神采也必然是淡定、欣然的，举手投足间气定神闲。
娱乐之道。投入，“子在齐闻《韶》，三月不知肉味。曰：‘不图为乐之至于斯也。’”知足，“子钓而不纲，弋不射宿”，留有余地，追求人与自然的和谐。
以及做事之道，“放于利而行，多怨。”识人之道，“岁寒，然后知松柏之后凋也。”自省之道，“法语之言，能无从乎？改之为贵。巽与之言，能无说乎？绎之为贵。说而不绎，从而不改，吾末如之何也已矣。”更有为官之道，为政之道……等等。
用心体会，《论语》中蕴涵的道理，不胜枚举。关键在于“信”，我们只有相信他，才能用心体会他的话，才能领会其中的深意，才会乐于用他的理论、他的思想指导我们的实践并从中受益。
国学经典《论语》读后感2
《论语》是古代大名鼎鼎的儒家经典。在古代，这可是每个做学问的人都必读的`一本书哦！这本书里编录了孔子和弟子的言行，还有一些关于孔子及其弟子的小故事。我们可以通过它懂得在生活中如何处事，怎样做人。读了《论语》这本书，我就从中获得了一些启示。
有一次考试，我拿到考卷一看，卷面上的题目都挺简单的。于是，我便飞快地做了起来。做完后，发现时间还有许多，我便东张西望起来。我看见有的同学和我一样很快就完成了，正趴在桌上休息呢！而有的同学仍在认真地答题，哪怕做完了也在仔细地检查。我见了，心想：是啊，做得快又有什么用呢？要效率高才行啊！有时间为什么不检查一下呢？于是，我又认真地检查了起来。
没想到，我检查了一遍后，才发现原来有些题目设有“陷阱”，很容易出错。于是，我连忙把它们都一一改正过来。刚改完，下课铃就响了，真险啊！
几天后，考卷发下来了。哈，考得还不错，９５分！而那些没检查的同学和粗心大意的同学考得都不太理想。可是，奇怪的是那些*时成绩好的同学这次也考得不怎么样。这时怎么回事呢？这时，只听见老师在批评那些同学：“做得那么快有什么用！一点也不仔细，这么简单的题都会错，太不应该了！”
我这才恍然大悟。突然，我脑海中出现了《论语》中的一句话：“欲速则不达，见小利则大事不成。”我一下子体会到了这句话的真正含义：做任何事都不能一味求快，必须非常认真，非常仔细，这样才能把每件事都做好。做事是这样，学习更是如此。
《国学的天空》读后感3篇（扩展9）
——《生于天空》读后感
《生于天空》读后感
当阅读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，写一份读后感，记录收获与付出吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编为大家收集的《生于天空》读后感，欢迎大家分享。
《生于天空》读后感1
《生于天空》这本长篇小说描写了两只雏雕的成长历程和人与雕之间发生的感情故事，我又阅读了这本书的创作背景和作者的生活年代，心中久久不能*静。
两只年轻的雕出生在远离山村的悬崖上，他们经过了种种失败与打击，最终有了自己的领地，可他们的领地是一个村庄，这里有猎人。在一次捕猎中，雄雕被猎人源次抓去了，雌雕忍着悲痛等待着。一次偶然的机会，他们重逢了，雄雕离开了源次的控制，与伙伴开始了新的征途。
雏雕的心中正因为有一种迎难而上、毫不屈服的信念，它们才能活下来。那些坎坷的经历与失败的教训，让年轻的雕有了力量。这正证明了一条生物生存的法则：只有强者才能生存下来，生活与领地是留给强者的。
雕是天空之子，它们永远生活在天上。无论源次给雕怎样一个快乐的家园，无论源次给雕多少爱，雕都不会回到猎人家中。它们永远不会适应人类，它们永远不会当人类的俘虏，因为，雕生存于天空。
我们也要有一种迎难而上、毫不屈服的信念，要让失败与经历成为一种动力，推动我们走上成功。爱迪生不怕困难，在数以万计的材料中寻找着做灯丝的材料——钨，终于经过六千多次尝试发明了电灯，爱迪生的一生都证明了“失败是成功之母”。航天之父钱学森不怕困难，不怕帝国主义的打击，经过刻苦研究，终于让原子弹和*成功爆炸，两弹一星，再一次证明了“不怕困难，勇敢向前”的道理。
我们是新世纪的花朵，更要让人生的风帆在挫折中勇往直前，在失败后走向新的辉煌。(.)
在人生的旅途中我要向年轻的雕一样，要做一个生活的强者，让雕的信念种在我的心里，让雕的精神在我心中燃烧，永不熄灭。
《生于天空》读后感2
《生于天空》是日本小说家椋鸠十的动物小说之一。小说主要讲了两只雏雕走向食物链顶端的励志故事。
两只雕从小就没有了父母，它们从山上掉在了悬崖下边的大岩石上，饿的受不了了，把之前吃剩的散发着腐臭味的蛇头、碎兔肉和蚯蚓吃了下去，因为活下去比什么都重要。后来它们遇到了黄颌蛇，在激烈的打斗中，差点被缠死了。就在这样恶劣的生存环境里，他们从两只雏雕渐渐地变成了两只年轻的雕。
懂得了如何觅食，如何战斗，两只年轻的雕，不再满山找蚯蚓了。有一天，它们看到一只野兔，在追捕野兔的过程让它们明白了团结合作的精神。
两只雕想去曾经的家看看，结果发现有一只大雕霸占了那里，大雕要比两只雕大好几倍，它们在夺回巢穴的过程中发现自己还不是大雕的对手。不过他们分头行动，把大雕打伤了。突然又一只大雕出现了，两只年轻的`雕最终败了，不得不寻找新的领地。
有一天，它们来到一个地方，这里和别处完全不同。有房子，还有许多小动物，它们便想把这里变成自己的领地，但它们不知道的是，这里有猎人守护。猎人源次在和雕周璇的过程中发现自己很喜欢这只雕。源次便把雄雕打了下来，养在鸡棚里。“天空之王”渐渐变成了源次的宠物。而在天上飞的雌雕成为了孤家寡人，不过雌雕经过拼搏成了“天空之王”。
一年之后，雄雕在雌雕的召唤下飞了出来，虽然它很舍不得源次，但还是放弃了衣来伸手、饭来张口的生活，回归了天空。从此他们过上了自由、拼搏的生活。
《生于天空》这本书，让人印象深刻。
《生于天空》读后感3
今年寒假，我读了日本作家椋鸠十的作品《生于天空》。它述说了这样一个故事：两只一雄一雌的小雕在幼年时便失去了双亲，从此过着自己捕食的生活，但由于对雕族的生存法则不遵守而吃尽了苦头。走投无路的他们只好到村庄里捕食猫、鸡，结果雄雕被猎人打了下来。雌雕虽然凭借自己的实力成为了一方霸主，但是它常常思念雄雕。而雄雕虽然被猎人关进鸡棚里，却与猎人和他的猫狗产生了感情。后来一次偶然的机会使雄雕逃脱了，不过在一次捕猎中，雌雕的目标锁定了猎人家的狗，这时雄雕挺身而出救了狗，而自己却负了重伤。
看完了这个故事，我深有感触。两只小雕没有父母都生活得那么好，而我生活在幸福的社会和家庭里，却因为自己的一点点任性，不爱守规矩，给身边的人带来了烦恼，还使得父母老师为我操心。
但现在的我读了这本书以后，懂得了守规矩的重要性。俗话说得好：无规矩不成方圆。有了规矩，我会做事遵守时间，不再拖拉。
有了规矩，我会专心听讲，不再扰乱课堂纪律。
有了规矩，我会改善我和同学的关系，增进我们的友谊。
有了规矩，我会让父母放心，让老师放心。
我觉得，我应该向这本书上的雕学习，学习他们虽然生活中有很多坎坷，但不丧气，而是振作起来，勇敢前进，不畏险阻，为自己的目标而努力!!!
《生于天空》读后感4
《生于天空》这本书的作者是日本作家惊鸠十，在他的引领下，我走进了一个的奇妙世界，走进了雕的生活世界。
这本书讲述了两只年幼的雏雕失去妈妈后坚强地生存着，不断地用失败换取成功。他们在一次外出捕食途中，一只雄雕不幸被猎人源次射伤捕获，但是不管猎人对他多么关心与爱护，但是雕生于天空，是天空中的霸主，所以最终他还是放弃了安逸的生活，逃出鸟笼，回到属于自己的天空。
我觉得这本书最值得我们学习的是这对雕面对困难，顽强地去克服，力争做生活中强者的一种精神。当他们失去双亲时，还是两只嗷嗷待哺的雏雕，不会觅食，他们强忍着饥饿去寻找食物，直到饿得快死去的时候，终于捉到了一条山蚯，使他们生存下来。后来，他们学会了飞翔，成为了天空中的霸主。这一幕幕的情景使我想到了许多伟人，比如钱学森在美国遭遇囚禁的时候，有一颗坚强的爱国之心，他坚信自己一定能够回到祖国，将自已的知识奉献给祖国的航天事业；爱因斯坦也是同样，他发明电灯时经历了无数次失败，但是他坚强地面对，并且坚持不懈地努力，终于获得了成功，造福了人类。再看看我们自己，在成长的过程中，我们面临了重重困难，经历了无数次的失败，我们更应该学习雕的这种不屈不挠的劲射，坚强地去面对，做一个生活中的强者，因为成功一定只属于不轻易放弃的人。
“坚强”是一个简单而又难以深刻领会并能赋予行动的词语，有时仅仅是一滴汗水和辛劳，有时却是一份坚持和努力，有时更是一生的奋斗和追求。《生于天空》这本书给了我许许多多刻骨铭心的记忆，使我明白了许多做人的道理，这些道理将令我终生受益。
《生于天空》读后感5
有这样一种顽强而又高傲的生命。天空是它们的舞台；飞翔是它们的命运；自由是它们的灵魂。它们傲视一切，是天空中的王者--雕。
雕生来是与天空有着无法割舍的感情。正如书中所描写的两只雕一样，他们又有一些与众不同。在他们还没有学会任何生存技巧的时候，丧失了父母，成了孤儿。雄雕和雌雕相依为命，在艰险的生存环境中，练就了本领与坚韧。但是雄雕被猎人源次捕获，却慢慢产生了信任与感情。雄雕最终选择了天空与雌雕相聚，但还一直怀念着源次与它的狗朋友。最后，源次因为误解了雄雕而向它开了枪。
这是一个结局有些悲凉的人与雕之间的情感故事。搏斗时相互仇视，看到雄雕不臣服时心里的尊重，直到接受猎人的好意，后来甚至很亲密。这一切看似是违背常理的，雄雕已经不再是昔日双目发出金光的空中之王，已经没有了高傲的姿态。可在他的血液里流动的是追逐自由，身体里暗藏着的是野性的呼唤。雕永远是雕，不会忘记与他一同长大的同伴。它们一起为了生存，为了活下去而用勇气与智慧来面对生活的荆棘，野生动物是如此，人也应该是如此。在尘世之间我们更应该拿出雕一样倔强的姿态演绎自己的人生。当它们奋力追赶野兔时，我看到了在雕的字典里没有"灰心"二字。没有经验，可以积累，没有食物，可以寻觅，若是没有了勇气与信心，雕也不再是雕，也就不可能是千百年来统领天空的王者。
然而，在拥有勇气的同时，雄雕拥有一颗感恩的心。它感恩和它生死与共的雌雕，也感恩在它孤独寂寞时的伙伴--猎人源次的狗。在它们之间，雄雕选择了牺牲自己。
大自然有属于它的法则，是神圣而不可侵犯的。用勇气与感恩来面对生活，我们也将成为生活中的王者，翱翔于天空。
《生于天空》读后感6
《生于天空》是日本著名的动物小说家椋鸠十的作品，在这本书的引领下，我走进了两只雕的生活，读完本书之后深受启发。
这本书主要讲了雌雄两只小雕在失去双亲后经历的生活。它们在成长的过程中受到的磨难有：找不到食物而饿肚子；被其它动物攻击；旧巢被占，寻找新领地被猎人抓走雄雕后被迫分开生活。两只雕在几年后意外重逢，而雄雕却被关着飞不出鸡舍……但它们都一一克服了这些困难。这两只雕是多么的勇敢坚强啊！因为它们有一个信念：就是无论如何都要活下去。
这本书值得我们学习的是这对雕面对困难，顽强克服，力争做生活中强者的精神。两只雕成长的故事，就是一部充满血泪与荣光的拼搏奋斗史。
看看这两只雕，多么的坚强，多么不屈不挠，它们在失去双亲之后活了下来。再看看我，动不动就发脾气，小小的擦伤也能使我大声哭个不停。
记得有一次，我练习骑自行车，爸爸先在后面扶着我，突然就松手让我独自练习了。我回头一看，发现爸爸在远处看着我，我脸上洋溢着激动的笑容，高声叫道：“哈哈，我学会骑自行车了。”爸爸对我竖起了大拇指：“恭喜你成功学会了自行车。”结果一个不小心，我和自行车一起摔倒了。后来听爸爸说，我当时哭了二十多分钟。现在想想，我真是比不上那两只小雕坚强勇敢。
《国学的天空》读后感3篇（扩展10）
——《烂漫的天空》读后感3篇
《烂漫的天空》读后感3篇
当品读完一部作品后，相信大家的收获肯定不少，让我们好好写份读后感，把你的收获和感想记录下来吧。那要怎么写好读后感呢？以下是小编精心整理的《烂漫的天空》读后感，欢迎阅读与收藏。
《烂漫的天空》读后感1
“红帆船，一艘天边驶来的红帆船，装满了动听的故事，装满了温暖、快乐……”多么优美的语言呀！多么感人的故事呀！当我手捧着《烂漫的天空》这本书时，一下子就被它完全吸引住了，真是爱不释手。
书中有一则小故事——《寻找快活林》，讲述的是自私的狐狸一家老是算计别人。虽然得到了许多东西，但心里从没快活过，于是就踏上了寻找快活林的旅程。在漫长的旅途中，他们占了毛猴的红房子，抢了白兔的白蘑菇，最后误吃了有毒的蘑菇，疼得在地上打滚儿。在这危急时刻，还是毛猴和白兔救了自私的狐狸全家。为了表示感谢，狐狸一家把房子打扫干净还给了毛猴，又采了一篮蘑菇送给白兔。这时的他们，心里觉得好高兴，就像春天的.阳光那样明媚，却还不知道“快活林”已经找到了。
读到这里，我的心情万分激动，真想冲过去大声地告诉狐狸一家：“你们已经找到‘快活林’了！在你们学会感恩，想到为别人做事的时候，‘快活林’就已经找到啦！”
读完故事，我又不由得感慨万千：爸爸、妈妈每天为我起早做饭，送我上学，陪伴我学习，把我照顾得无微不至，而我却习以为常，认为这一切都是理所当然的。可从来没想过要为他们做一些事，甚至表示一下感谢。此时，我越想越感到惭愧。
正在这时，妈妈买了一笼小笼包回来。因为妈妈知道我最喜欢吃小笼包了。我拿起筷子就夹着吃，真是美味啊！我吃了一个又一个，突然，我想起了《寻找快活林》的故事，赶紧停下了筷子。我红着脸，低着头，不好意思地说：“妈妈，我吃饱了，你来吃。”妈妈微笑着说：“你吃吧。”我顺手把小笼包端到妈妈面前，说道：“您快尝尝，味道可好啦！”妈妈先是一脸疑惑，随后脸上露出了甜蜜的笑容，津津有味地吃了起来。我在一旁看着妈妈吃，感觉心里乐滋滋的。因为我也找到了属于自己的“快活林”。
《烂漫的天空》给我启示，伴我成长，我爱《烂漫的天空》。
《烂漫的天空》读后感2
最近，我读了《烂漫的天空》，当我看完最后一个字，轻轻合上书时，思绪犹如潮水般此起彼伏，久久不能*息，其中《女孩和栀子花》这个故事给我留下了难以磨灭的印象，它让我深深地记住了一句世间最美丽的语言：给，永远比拿愉快！
故事讲述的是小女孩家门前有棵栀子树，它为了帮助主人实现愿望，不惜让树精把它的花变成漂亮的裙子赠予小女孩参加舞蹈比赛、把她的绿叶变成小舟载着她去寻找心爱的男孩……栀子树默默付出一切，却依然无怨无悔，感到非常快乐，她这种无私忘我的献身精神深深地感动着我，让我感受到爱的真谛——给予是快乐的，这不由也使我想起了我的叔叔。
他是一位针灸医生，每个周末他都会去敬老院参加义工活动，给那些孤寡老人免费治病，一晃十来年过去了。前不久，听妈妈说，叔叔又在给一位16岁瘫痪在床的小姑娘免费医治。据说为了治病，一年里她的父母亲变卖家产，背着她访遍名医，却始终未见起色。叔叔得知后，骑车一个多小时特地赶到小女孩家，几乎失去生存勇气的小女孩起先拒绝治疗，是叔叔一边用温暖的言语鼓励，一边每天为她针灸一小时。日复一日，三个月过去了，小女孩的脚慢慢有了知觉，她的父母亲欣喜若狂，见了叔叔就当华佗在世，感激涕零。六个月过去了，小姑娘能站起来了，叔叔再次鼓励她要战胜病魔。后来喜讯不断传来，又针灸了几个月，小女孩居然能奇迹般地走动了。现在这个小姑娘已经完全康复，成了正常人。那天叔叔从无锡来我家，爸爸半开玩笑地说：“你小子，真的免费治好了她？真没收钱？”叔叔只是欣慰地笑笑。倒是一旁的阿姨告诉我们：“是真的，一年呀，硬是一分钱没收。庆幸的是他们一家，现在都把他当恩人。”叔叔的这种无偿为他人治病，自己却也乐在其中的精神深深地打动了我，我从心底佩服他。
赠人玫瑰，手留余香。故事中的栀子树不正和叔叔一样吗？幸福着别人的幸福，快乐着自己的快乐！
《烂漫的天空》读后感3
《烂漫的天空》里有许多的童话故事组成的，其中我最喜欢看的故事是《“没头脑”和“不高兴”》因为这个故事给予了我一个故事。
故事是这样的，“没头脑”和“不高兴”是一对好朋友。为什么其中有人叫“没头脑”呢，不是因为他读书不聪明，是因为他的记性都打了个折扣，缺点零头。他经常到别人家串门子，玩了半天走了。邻居刚把们关上。嘭嘭嘭，门响了。打开门一看原来是“没头脑”。他的书包忘记在他家了，找到后走了。邻居刚把们关上，嘭嘭嘭，门又响了。打开门一看原来又是“没头脑”他的帽子忘记在他家了，找到后走了。邻居刚把们关上，嘭嘭嘭，门又响了。打开门一看原来还是“没头脑”，他的手套忘记在他家了，找到后走了......就这样反反复复几十次才肯停息。为什么他的好朋友叫“不高兴”呢?是因为他一直不高兴。有一次他碰到了一位仙人说是可以帮他实现愿望。“不高兴”和“没头脑”的愿望都是想快快长大*，仙人一口气就答应了下来。还说一个月后在老地方见，否则晚了就见不到他了。很快他们俩都变成了大人，开始了大人的生活。“没头脑”当上了设计师设计了少年文化宫，“不高兴”呢，开是他的歌唱生涯。过了没多久，“没头脑”设计的文化宫就开放了，他邀请“不高兴”到文化宫去演出。电影院设计在225楼，“没头脑”就是“没头脑”他设计了300层的文化宫只有楼梯没有电梯。要走一个月才行。一些大学生只好硬着头皮走。终于到了225楼，暑假已经过了一个月。这次“不高兴”演的节目是《武松打虎》，不高兴演的是老虎。大家不要以为演老虎简单，才不简单呐。老虎要演得猛，演得不猛，就显现不出来武松的本事。“不高兴”就是“不高兴”他演老虎说什么也不肯倒，一直打了半个月时间要来不及了，“没头脑”拉着“不高兴”就往下冲。到了门口，立刻坐上公交车，来到了仙人的地方。仙人爸他俩变成了原来的样子......
从个故事中我领悟到了做什么事不能向“没头脑”一样丢三落四的的坏习惯。长大了就做不成大事。