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民法典宣传资料8篇

时间:2022-07-01 16:06:02 来源:网友投稿

民法典宣传资料8篇

民法典宣传资料篇1

  有了去年在团委做了半年宣传委员的经验后,对于大学里的宣传委员的工作,我已经有了初步的了解,所以今年做起来应该不会像刚开始在团委做的那样,什么都不懂了。

  我们已经大二了,平时的活动应该不像大一时候那么多了,一开始我对这个工作还挺期待的,但是一个学期过去以后,说实话,我对自己在宣传委员工作上做的事一点都不满意。因为到写这一学期的工作总结的时候我才发现,这一个学期我作为我们班的班委中的宣传委员,几乎什么事情都没能给同学们做成。这一个学期,我没做一个活动,甚至一个会都没开过。其实我很注意我们院大厅的各种通知,只怕有什么事情的通知我没看到,或者错过了开会,以至于影响我们班的评优,但是我真的没看到过有什么事情是通知班委的宣传委员的,一般都是团委的宣传委员有事情。我觉得原因之一可能是大二的活动真的少,还有就是真的没什么事让我做吧!

  我做的事情好像就是搞综合测评的时候尽了一点绵薄之力:核对八班同学的分数加错了没。

  我想起来一件事,就是前几天大学生广场好像有个什么活动,当时说的是让各去六个班委和团委的成员,但是没人去,所以最后就决定所有的班委和团委成员都去。因为当时我们刚做完公共六级模拟考试,所以我一直都在想当时的考试,没太注意听班长在说什么,所以这个事我就没记在心上,然后我就和同学打乒乓球去了,一直打 到天黑,然后就去吃了个饭,我就到科院上自习去了,就没到大学生广场参加那个我也不知道是什么的活动,直到晚上我回宿舍,才一下子想起来当天晚上有个活动我要去。

  就这样,这一学期作为班委中的宣传委员,在班级需要我的时候,我却不小心把那件事情给忘了,现在想起来真的挺内疚的。我有时候在想,我做这个班委中的宣传委员好像是多余的,因为根本就没什么务实的事情让我做。像平常我们班在团委做宣传委员的同学,这一学期的几次团日活动都是她做的,我一点都没参与。本来一个班一种职务一个人就够了嘛,不明白为什么要在一个班里设两个宣传委员。

  不过设几个也不是我说了算,既然已经这么着了,那我就在自己的职位上做好自己份内的工作就好了。好吧,这一学期就这样了,下一学期,没我的事情,我就不做,有我的事情,我就好好的做,反正是尽量做一个合格的宣传委员吧!

民法典宣传资料篇2

  我们从小就接受法制教育,享受法律给予的权利。但是在事实上到底有多少人是真真正正地了解法律?又有多少人掉进罪恶深渊里,再也回不来了呢?

  有人曾经说过:“法律好比一艘在大海上的船,在船上行动是自由的,可一旦跨出了这艘船的底线,就会掉入海里----接受法律的惩罚。在生活中,也有些人,虽然没有受到法律的制裁,但其实已经被法律盯上了。比如说,群抠,吸毒,抢劫,偷窃,迷恋网吧等。在上了普法教育课以后,我更是清楚的明白了学习法律的重要性,更清楚的明白了怎样去分清真与假,看着书里的.这些故事,真叫人寒心,那么小的孩子,竟然....

  21世纪是一个法治社会,所以我们一定要了解法律,知道的严重性,在社会上,你不能完全以自我为中心,不能随心所欲、为所欲为。因为在这个社会里,并不是只有你一个人的,我们所拥有的自由,是在法律拥护下的自由。如果没有法律,或者不遵守法律,那么我们也俗话说“没有规矩,不成方圆”。没有了法律,我们的生活将无法正常的进行,也许有些人对这些不以为然,以为人应该拥有自由,而自由是由自己决定的,可是,大家有没有想过,在没有规则没有规矩的社会中生活,也能不顾一切地去追求这些自由吗?当然不能,应为法律和我们的生活息息相关,我们所做的每一件事,都离不开它的束缚,有了法律,社会才有和平和秩序,否则我们生活的世界,想象一下,那将是多么可怕的事情啊!在这个社会的大家庭里,我们每个人如何约束自己、规范自己的行为呢?那就是中华人民国华丽雄伟的大厦下一座坚实、永恒不变的根基“法”。它是能使我们每个人都能明辨是非的界限,而这也是中华人民国公民所应具备的最基本的素质。

  法律,是正义之火,是光明的战士,是慈祥的老人,还是严厉的智者。所以,我们一定要做到一个即知法,又懂法,还能守法,会用法的好少年。

民法典宣传资料篇3

  学习是通过阅读、听讲、研究、观察、理解、探索、实验、实践等手段获得知识或技能的过程,是一种使一个人可以得到持续变化的行为方式。以下是达达文档网小编准备的民法典宣传月学习心得范文参考,欢迎借鉴学习。

民法典宣传资料篇4

  2020年5月28日,中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》草案。从“法律”到“法典”虽然只有一字之差,却是历时66年的编纂,经过几代法律人的努力得来的宝贵成果。这部被誉为“社会生活百科全书”的法典是新中国首部民法典,也是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,对新时代我国社会主义法治建设具有里程碑式的意义。

  作为调整平等主体之间的人身关系和财产关系的规范,民事法律与我们的生活息息相关。随着社会发展,一些特殊的民事行为中往往会牵扯到多部法律,因此在司法实践中或出现各部法律之间的适用重叠,或出现超出了单行民法调整的范围而造成管辖空白的情况,从而给立法、司法、普法、守法造成困扰。党的十八大以来,随着中国特色社会主义市场经济的不断发展和全面依法治国的深入实施,在社会各项基础都基本健全的前提下,迫切需要将民事行为规则系统化、体系化,同时切实解决民法内部的和谐问题,促进社会文明、和谐、稳定发展。因此《民法典》的诞生,可以说既是势在必行,也是水到渠成。

  作为“社会生活百科全书”,《民法典》除了内容丰富、涉猎范围广,我们看到的更多的是从法条之后所体现出的深刻的立法指导思想。改革开放40年以来,中国特色社会主义已经进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。民法典的出台,就是为解决不平衡不充分发展提供更全面的法制保障,更体现了人民至上的思想。

  此次通过的《民法典》由7编加附则共84章、共1260个条文构成。第一编为总则,之后依次为物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编、继承编和侵权责任编。《民法典》并不是全新编纂的民事法律,也不是简单的多部单行法的集合,而是综合新时代社会经济生活中出现的新问题、新情况,区别于《物权法》、《婚姻法》、《合同法》等单行法,有针对性对现行民事法律规范进行编订纂修、去粗取精,形成体系化、系统化的规范。这七编把民生相关的方方面面都涵盖在一部法律之下,从小到老百姓衣食住行,大到国家综合治理,提供了完整的法律指引。

  在各分编中,值得关注的重大创新和亮点要属人格权的独立成编。《民法典》总则编第二条规定:”民法调整平等主体的自然人、法人和非法人组织之间的人身关系和财产关系”。相较于1986年《民法通则》所表述“财产关系和人身关系”,此次民法典首次把“人身关系”置于“财产关系”之前,弥补了传统法系“重物轻人”的体系缺陷,同时也体现了《宪法》保障人权的根本要求。

  《民法典》中的人格权编共六章五十一条,涵盖了从全面建立反性骚扰制度防线,到个人信息防火墙等社会热点问题,适应现今社会的发展趋势,突出细化了作为民事主体的自然人所拥有的生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权等各项权利,加强了人身自由和人格尊严有关的人格利益的保障,从法律层面对人格权利和利益进行了肯定和保障,为进一步深化人格权的保护奠定了请求权的法律基础。除此以外,《民法典》还实现了多处制度创新,包括规定了“自甘风险”规则以及“自助行为”规则、完善了网络侵权责任制度、增加规定生态环境损害的惩罚性赔偿制度等等体现时代特征的内容。

  “徒法不足以自行”。一部好的法律,不仅仅是看法条的科学性和周延性,更多的是看实际运行效果。良法善治,需要全社会的参与,以法律的视角审视社会活动,固守法律底线。新时代的中国,需要一部这样的《民法典》,让她渗透到日常生活的各个角落,给社会生活提供权利和义务的规范,用法治构筑稳稳的幸福。

民法典宣传资料篇5

  《中华人民共和国民法典》是新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律,是一部固根本、稳预期、利长远的基础性法律。为认真贯彻落实习近平总书记重要指示和全国“两会”精神,全面抓好民法典的学习宣传,xx市制定民法典学习宣传方案,迅速部署,采取七项措施,落实民法典的学习宣传。

  一是紧抓领导干部“关键少数”。落实市委常委会、市政府常务会会前学法制度和党委(党组)理论中心组学法制度,开展民法典集体学习,将民法典纳入国家工作人员学法用法考试内容,举办民法典讲座,赠送民法典书籍,推动各级领导干部学好用好民法典。

  二是加强对青少年民法典教育。组织全市中小学校通过法治讲座、主题班会、晨读、征文演讲、知识竞赛、模拟法庭、手抄报等多种形式开展民法典宣传教育活动。

  三是落实“谁执法谁普法”普法责任制。市直各单位、特别是承担执法、司法、守法普法职能部门,结合实际开展宣传,加强释法说理,丰富宣传形式,创新宣传载体,把对民法典的宣传教育融入执法、司法和服务、管理过程中。

  四是成立民法典普法宣讲团。针对不同行业、不同人群,分领域、分层次举办民法典讲座。组织法官、检察官、律师进机关、进单位、进学校、进社区、进乡村、进企业、进军营,举办民法典宣讲活动,普及民法典知识。

  五是广泛开展民法典进村(社区)活动。组织村(居)法律顾问、人民调解员、普法志愿者、法律明白人等,深入乡村、社区,采取以案释法、设立法治咨询台、法治讲座、赠送民法典读本、法治文艺演出等群众喜闻乐见的形式,开展民法典宣讲活动。

  六是集中媒体宣传优势。各类新闻媒体结合各自特点,及时推出释法说理文章,制作播出专题节目等形式。融媒体中心开设《法治xx》和《xx时讯》有关民法典宣传专栏。各单位利用微博、微信、移动客户端等社交平台,积极运用图解、动漫、H5、短视频等适合新媒体传播的方式,掀起社会公益宣传热潮。

  七是广泛运用各类宣传阵地。充分借助法治公园和长廊、户外电子屏、宣传栏、“村村通”广播、窗口服务单位法治文化阵地等宣传载体,开展民法典学习宣传。

  通过一系列的学习宣传活动,广大干部群众深刻认识到了《民法典》的重大意义,切实增强了贯彻实施《国民法典》的政治自觉、思想自觉和行动自觉,形成了学习好、维护好、运用好民法典的浓厚社会氛围。

民法典宣传资料篇6

  为充分认识颁布实施民法典重大意,更好推动民法典实施,xx县司法局及时开展民法典学习活动,让全局干部职工对这部新中国成立以来第一部以“法典”命名的法律有了更全面的认识,激发干部职工主动学习法律知识、提高法律素养的意识和能力,营造浓厚学法氛围。

  一是局党组做表率,带头学精学透。6月xx日,局党组召开党组会,专题学习《中华人民共和国民法典》,局党组书记xx对做好全局民法典的学习提出了明确要求,司法人员要主动学、认真学、要学以致用。党组成员纷纷表示,要充分发挥我县司法行政队伍的作用,帮助群众依法实现和维护自身合法权益,同时要发挥人民调解、商事仲裁等多元化纠纷解决机制的作用,加强法律援助、司法救助等工作,通过社会力量和基层组织务实解决民事纠纷,多方面推进民法典实施工作。

  二是干部职工做模范,主动学深悟透。6月xx日,举行县司法局第_次讲法堂,以中心组(扩大)学习会议的方式,由股室业务骨干担任授课人,围绕颁布《中华人民共和国民法典》的“前世今生”以及内容上的“三大特点”组织全体干部职工学习。参与学习的干部表示,通过此次学习,加深了对民法典的了解,特别是要在司法行政工作中提高运用民法典维护人民权益、化解矛盾纠纷、促进社会和谐稳定能力和水平。

  三是新媒体做载体,积极广泛宣传。为加强对民法典重大意义的宣传教育,利用“法治xx”微信公众号,定期推送有关民法典解读等内容,引导各级干部要做学习、遵守、维护民法典的表率,依法履行职能、行使职权,确保民法典得到全面有效执行;引导群众认识到民法典既是保护自身权益的法典,也是全体社会成员都必须遵循的规范,养成自觉守法的意识,形成遇事找法的习惯,培养解决问题靠法的意识和能力。通过一系列学习活动,全体干部职工对《民法典》的内涵与外延有了更深的认识与理解,大家纷纷表示,今后会在立足本职的基础上,不断提升自身用法能力和水平,运用法治思维、法治方式推动工作_难题,为平安法治__建设奠定坚实基础。

民法典宣传资料篇7

  上周四学校组织一、二年级同学去技校观看了“为了明天”法制教育演出,同学们反响热烈。为了进一步加强法制教育宣传,我班于11月x日星期三晚修时间举办了“身边有法——走好青春每一步”主题班会。

  一、活动主题

  身边有法——走好青春每一步

  二、活动目的

  进一步加强法制教育宣传,增强同学们自我保护意识,让同学们养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

  三、参加人员

  护理172班全体同学

  四、活动时间

  20-年x月x日晚修

  五、活动细节

  (1)案例分析:先通过一组未成年人犯罪与遇害案件,分析他们犯罪及遇害的成因,然后又让大家讨论了怎样预防未成年人犯罪及避免受到违法犯罪分子的伤害。让她们认识到应该提高自己抵御违法犯罪以及安全防范、自我保护的能力。

  (2)法律常识竞赛:总共12道选择题,四组依次回答,答对一题得一分,得分最多的小组有奖品品,得分最少的接受惩罚。同学们积极参与,一二三组分别答对四题得四分,第四组同学答错一题,只获得三分,因此要接受惩罚。她们选择了将3—5本书放至头顶,走猫步绕教室转一圈。这个环节同学们反应热烈,积极参与,回答的也很好,达到了预期效果。

  (3)谈观后感:同学们上台谈观看“为了明天”法制教育演出及案例分析环节给自己的感受。张秋齐同学率先上台,跟大家分享了她的观后感,获得热烈掌声。在她的带动下,许多同学也踊跃上台发言。尤其是班长庞晓倩同学,她先跟大家分享了以前误交朋友走了弯路后又及时回头的故事,然后又讲了自己被爷爷奶奶带大跟父母关系紧张,渴望父母关爱的心情。过程中一度哽咽难言,台下有的同学也跟着流泪,还有同学贴心送上纸巾。接着还有高子藤、钟冠美两位同学等多位同学也分享了她们成长过程中的酸甜苦辣事。

  这一环节有笑有泪,不仅提高了大家对未成年人法制教育的认识,还加深了同学们彼此间的了解。也让我认识到她们是一群可爱的女孩子,有些同学活泼开朗的外表下,可能隐藏着一颗受过创伤的心。作为她们的班主任,我要尽最大的努力去关心、教育、引导她们,让每个人都能身心健康地完成学业。

  (4)观看关爱未成年人犯罪公益微电影《心泉》。这部微电影长20分钟,讲述了未成年人张某某因琐事与被害人产生矛盾,后纠集多人将被害人带至宾馆进行殴打并致被害人轻伤,后张某被作附条件不起诉处理,经过检查官爱心引导教育,最终痛改前非考入大学。通过运用微电影这一学生喜闻乐见的艺术形式,引导学生自觉抵制社会上不良行为和违法犯罪的诱惑,健康成长,绽放出生命的精彩。

  通过这次班会,我和同学们的心中都感触颇深。法律与我们身边的每个人都息息相关,时时刻刻规范着我们的言行举止。作为在校学生,接受法制教育,不仅是依法治校的需要,更是同学们自我完善和提高综合素质的需要。在这次法制主题班会上,我们有欢声笑语,也有深深地沉思,掌握必备的安全知识,提高防范能力,是学生自身的重要使命。

民法典宣传资料篇8

  今天,我作为普法知识宣传者,给大家讲讲我们应该知道的法律。

  法律是每个国家制定的,要求每个公民必须遵守的法规。如果人人都不遵守法律,那么社会就会乱成一锅粥,就会没有发展,人们就生活在水深火热之中。我们作为小学生,应该遵守国家的法律和学校的校规,这样我们才能和谐有序地学习,才能在我们这个美丽的地球上生活。我们平时应该不去网吧玩电脑,未成年人进网吧玩电脑是违法的,而且我们的眼睛视力会下降,更严重的是我们会上瘾,然后走上犯罪道路。我们在学校不能拉帮结派、打架斗殴,不能欺负弱小同学,不能违反学校纪律。在社会上,我们要遵守交通规则,不能闯红灯,要走斑马线,否则我们就违反了《交通法》。

  所以,平时我们要多学习法律知识,做一个知法、懂法、守法的小学生

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