初中美文欣赏第1篇青春别怕“折腾”这个26岁的姑娘，当年本科毕业从大西北只身闯荡上海滩，凭借一股子韧劲儿，在一家企业站稳脚跟，如今月收入已过万元。姑娘年初遇到了一个优秀的上海男生，有车有房，很符合目前下面是小编为大家整理的初中美文欣赏,供大家参考。
初中美文欣赏 第1篇
青春别怕“折腾”
这个26岁的姑娘，当年本科毕业从大西北只身闯荡上海滩，凭借一股子韧劲儿，在一家企业站稳脚跟，如今月收入已过万元。
姑娘年初遇到了一个优秀的上海男生，有车有房，很符合目前通行的择偶标准。
闺蜜们议论，小容这回可要安分下来了。
可当我们都替她规划好未来时，小容突然决定要辞职了。
“我想回到校园读一个硕士学位，学点新东西。
”小容说，目前的工作重复性劳动多，学不到多少新东西，似乎一眼可以看到XX年甚至20年后的自己。
这样的决定在闺蜜圈里炸开了锅，大家无一例外地反对。
好心地提醒：“现在工作不好找，硕士出来都不一定能找到现在的`工作，何苦呢?”会算账的劝告：“硕士至少读两年，损失的工资起码几十万，太不划算。
”更有毒舌的直截了当：“都快奔三的人了，工作稳定收入挺好，又遇到合适的对象，瞎折腾什么?”
“折腾”是大家给小容贴上的标签。
似乎“折腾”意味着不知足不安分，与主流轨道相脱节，与大多数人的设想相偏离。
必须承认，在90后都步入晚婚晚育年龄的今天，不“折腾”体现了年轻人慎重的判断与选择，因为并非每个人都适合说走就走去大理，面朝大海春暖花开。
二十几岁的年纪，正是经历重大变革的阶段，一个小小的决定都可能影响人生的轨迹。
对风险进行评估，比较成本与收益也是年轻人的一种理性。
当然，我们要反对那些不切实际、好高骛远的“瞎折腾”，要鼓励青年人干一行爱一行，平凡岗位创造不平凡，但我们同样需要警惕拒绝“折腾”，因为这背后折射出的可能是害怕变化、贪图安逸和不思进取。
这种对于安逸的渴求，对于变化的恐惧将青春迅速催熟，让其失去本身的活力与光泽，似乎二十几岁人生就已经定格。
难道青春经不起“折腾”吗?答案绝非如此。
来看看当下中国年轻人的众生相：正是“折腾”，让这个大众创业万众创新的时代，涌现出一批批年轻的创客，用青年人特有的思维与活力踏准市场的节拍找到创新创业的蓝海;正是“折腾”，多少80后甚至90后离开原本安逸的工作，原本温暖的小窝，在陌生的城市或者贫困的农村编织梦想，让整个国家有一股向上的力量;正是“折腾”，磨砺我们的内心，塑造一个个强大的自我，有一份“那都不是事儿”的淡定，能够在关键时刻扛住事儿，让社会见识到年轻人的担当。
回到小容的故事，其实闺蜜们嘴上说反对，但心中无不暗暗羡慕她的勇气与决心。
人生不是一架精密的仪器，我们无法在二十几岁的年纪设定好一生的程序;人生也不是一辆做匀速运动汽车，总要有各种突然迸发的加速度才过瘾;人生也不是一马平川，总要有一个又一个令人兴奋的坡度才精彩。
既如此，最好的年华，别怕“折腾”。
初中美文欣赏 第2篇
主持人：敬爱的老师，亲爱的同学们，大家中午好。伴着这熟悉的音乐，我们的美文诵读广播，又如约而至了。今天由六三中队为大家主持美文诵读广播。我们将徜徉在美文佳篇的海洋里，用怡然的思绪感受文字与声音结合的艺术魅力；
我们将吟诵在激情澎湃的"情韵里，用冰晶的心境演绎出一份宁静致远的馨香之声。期待您的排麦，让我们感受您内心深处最美好的情感！下面请欣赏朱自清的散文《荷塘月色》。
主持人：《荷塘月色》是现代抒情散文的名篇。文章借对“荷塘月色”的细腻描绘，含蓄而又委婉地抒发了作者不满现实，渴望自由，想超脱现实而又不能的复杂的思想感情，为我们留下了旧中国正直知识分子在苦难中徘徊前进的足迹。带着淡淡的忧愁走出家门，趁月色出来散心，顺着幽静的小路一路走来，自然而然地来到了日日经过的荷塘边，一去看那月下的荷塘。月色下的荷塘是那样的美，比之白天又别有一番风致。荷叶是亭亭的如舞女的裙，可以想象荷叶随风起舞时婆娑婀娜的美妙身姿；
而点缀其间的白色的荷花，不禁让人想起她“出淤泥而不染”的特性。荷花又是形态各异的：“有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；
正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人”。用上“袅娜、羞涩”二词，在作者的眼里荷花俨然已是仙子一般了。作者用细致的工笔和绝妙的比喻，对荷叶的形神、荷花的资质进行一番令人神往的描绘，荷花、荷叶的优美形象似已展现眼前。
主持人：童年，是一方没有污秽的净土，是一片无遮无拦的明朗的天空。这里流淌着纯真和甜美，总会给人留下难以忘怀的回忆。童年是树上的蝉，是水中的蛙，是牧笛的短歌，是伙伴的迷藏……总之，童年是无忧无虑的，幸福美好的。下面请欣赏古文《童趣》。
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫，见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞于空中，心之所向，则或千或百，果然鹤也；
昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，蹲其身，使与台齐；
定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之，兴正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然一惊。神定，捉虾蟆，鞭数十，驱之别院。
主持人：作者以一颗天真烂漫的童心来观察事物。在他的眼中“夏蚊成雷”如“群鹤舞空”又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使之冲烟而飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，为之怡然称快。他“定神细视，以丛草为林，以虫蚁为兽，以土砾凸者为丘，凹者为壑，神游其中，怡然自得。”在他的笔下“一癞蛤蟆”也成为了“庞然大物拔山倒树而来”明察秋毫的观察力，特别是那颗鲜活生动，充满奇异想象的童心，使这篇文章洋溢着新奇烂漫的童趣。
初中美文欣赏 第3篇
女：老师们
男：同学们
合：大家早上好！
女：新的学期又开始了，红领巾广播台又如约和您见面了。
男：在这新学期伊始的日子，你想到为自己制定一个科学合理的学习生活计划吗？俗话说得好，：“凡事预则立不预则废”，可见在新的开始制定计划的重要性。
女：那么制定计划要注意些什么呢？我们红领巾广播站全体播音员特向大家提出以下建议：
女：1、制定计划要有一定的弹性和空间，不能把任务定得太重，把时间安排太满，这样如果遇到一些特殊情况就不好调整了。
男：
2、确定的目标不能过高，我们要根据自己学习的真实状况确定提高的程度，如果一下子把目标定得过高，而实现起来有很大的难度，时间一长就没信心了。
女：3、制定计划不仅要关注自己学习成绩的提高，还要关注学习习惯、学习方法、课外阅读、与人交往等等方面，比如这学期我要改掉哪些不良的习惯？
我要掌握哪些新的学习方法？我要阅读哪几本好书？我要和伙伴怎样更加友好的相处？这一切的一切，都需要我们在新学期开始的日子里有个安排，然后就可以朝着目标努力啦！
男：
怎么样？听了我们的建议，你想马上给自己制定一个计划吗？心动不如行动，计划必不可少哦！
女：接下来是《美文欣赏》时间，欢迎您继续收听。暑假虽然是结束了，可是假期中的快乐回忆仍然在我们脑海中回荡。在假期中，学习和娱乐汇成了一曲动听的《暑假交响曲》。
我也终于能撇下沉重的书包，扔下考试的紧张，去尽情的玩耍。暑假期间，天气实在太热了，火辣辣的太阳晒着大地，好像要把所有的东西都熔化掉似的。我在心里打好了算盘，一首“暑假交响曲”便悄悄地拉开了帷幕 ：
第一乐章：学习之曲。虽然是暑假，但一定会有作业。俗话说得好：“先苦后甜。”只要我快些把作业做完，还愁不能痛痛快快地玩吗？所以说要抓紧完成作业。于是我十分努力地做作业，每天一丝不苟在做啊做，在书山中攀爬，在学海里拾贝。
第二乐章：电脑之曲。每天的作业做完了，就能用电脑解解闷。我迫不及待地打开了电脑，上了网，和我的好朋友高晟灏玩起了网络游戏。玩了会儿游戏也应该休息下了，我在网上欣赏起了音乐，陶醉于优美的旋律中。
第三乐章：模型之曲。整天呆在家里做作业、玩电脑、看电视也不行，我得到外面活动活动。对了，模型班里老师让我们做的飞机还没试飞呢，正好检查检查看看。
我手拿“飞鱼”手掷模型滑翔机，用力向上30度左右扔出去，滑翔机飞上高空，翻了个跟头，在空中飞了一会儿，最后滑翔而下。“太棒了！”我高兴的喊道。
“暑假交响曲”奏完了，希望大家喜欢我的乐章，希望我的乐章能带给大家欢乐。
男：本次红领巾广播到此结束，谢谢您的收听，下周见！
初中美文欣赏 第4篇
老师，同学们：
大家好！欢迎大家收听“美文欣赏”栏目，我是主持人XXX，今天我为大家带来的是《舜帝的故事》。
舜是黄帝的后代，自幼在历山（今址不确）一带以耕田打渔为生，因其勤劳智慧，孝名远播，深受当地人民爱戴。
然而，舜的家世却非常不幸。母死父盲，继母又奸诈，异母弟名象，也常欺侮他。一次，盲父令他挖井，并趁他在井下之机和象一起用土把井填上了。他们以为这次舜必死无疑，就开始高高兴兴地瓜分舜的遗产：象霸占了舜的琴、屋和娇妻（即尧的两个女儿），盲父与继母则抢走了舜的牛羊和粮食。然而，正当象安坐在舜的屋中弹琴时，舜却意外地出现在他面前了——原来，聪明的舜在挖井时就已在井旁开了一个出口，当盲父和象下毒手时，他便从旁边的出口逃生了。象见舜还活着，吓得面如土色，双手僵在琴弦上，磕磕巴巴地说：“哥——哥，我一直都都都很想念你。”舜明知是假，却仍笑着安慰象，并一如既往地孝敬父母，爱护弟弟。这需要多大的肚量啊！
尧帝听说此事后，对他更加钦佩。便让他主管百官，代替自己管理天下。二十八年后尧帝驾崩，三年守孝期满后，舜顺天应人，荣登帝位，国号有虞，故后世也称其为虞舜。
舜即帝位后，广泛征求四岳等大臣的意见，惩罚奸佞，举贤任能。一方面，他把共工、獾兜、三苗三人分别流放到北、南、西三方，又在羽山处死了鲧，使得边疆皆服，民族和睦。另一方面，他启用皋陶等二十二位贤人，使其各建奇功，百业兴旺。其中著名的，要数启用禹了。
当时，舜已61岁了，很想找一个品德高尚、聪明仁爱的继承人。这时，曾经向尧举荐过舜的四岳又出班奏道：“臣以为禹可用。”舜想了想说：“就是那个治水无功被我杀死的鲧的儿子吗？”
“正是”，四岳说，“大王切不可根据父亲来评价儿子，这禹的确是个不可多得的人才啊！”
舜笑道：“放心吧，我明白你的意思。”
不久，舜不避前嫌，启用禹子承父业去治理洪水，也想借此验证一下四岳的话。禹深感舜的信任，力图报答，因而治理洪水时不辞劳苦，兢克业业。他经过长期实地考察，确认仅用父亲堵决口的办法根本不行，而必须以疏导为主。他就率领人民开山通泽，疏浚河道，不仅消除了洪灾，大致确定了九州的区划，更使各州恢复了生产，人民安居乐业。
舜帝很高兴，便效法尧帝，将帝位阐让给了禹。禹推辞不就，于是舜就暂时缓行，却让禹开始主掌百官，管理国事，虽无帝王之名而行帝王之实。
舜帝百岁那年到南方巡视，不幸死在苍悟；
后来葬在九嶷山，此地于是被后人称为零陵（今湖南宁远县东南）。舜在即位后仍不断去看望曾迫害自己的父母和弟弟，他的一生，是仁孝开明的一生，对中华民族淳厚民风的形成起了至关重要的作用。
好了，同学们，今天的节目就到这样，感谢大家的收听，我们下期节目再见！
初中美文欣赏 第5篇
追梦想，青春飞扬
追梦想，我们的青春飞扬，弃梦想，我们的青春就在春天飘落，梦想，有梦有想，让我们追梦想，让我们青春飞扬。
我处于青春待飞的时期，我像一只小鸟从校长到现在，有飞的梦想，终会有一天我会为这个梦想而飞扬。
小时候的梦想是坐飞机摘天上飞，我很小的时候家在城区外，天天看见飞机从头上飞过，不免想上去坐一坐，我痴痴地仰望飞机，那时我第一个梦想，我大声地对天上吼，试图让他下来，直到我五岁，我的梦想终于实现，我真的坐上了飞机，飞翔在云中，飞扬在青春中。
再后来，我的梦想是用我的双手飞到优秀中，我上小学时，数学并不强，但从小以来我对数学充满乐趣可是成绩却不好，我下定要拿一个优秀，我天天晚上做练习，天天早睡早起，充足的经力听课，下课也不疯玩了，取而代之的是沉默。
功夫不负有心人，我再次飞翔，在青春早期飞翔真好呀。
而现在，我的梦想就不是一件小事了，我就是要在中考中，考出好成绩，我以上初三就开始努力，一次又一次地刷新着我的成绩，我不断努力，学如逆水行舟，我要逆下去，真到青春飞扬。
梦想有着实际意义的东西，它让我的青春飞扬。
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