五单元测试题语文第1篇一、比一比组词耍（）坡（）扬（）摸（）逃（）扶（）烧（）要（）披（）场（）模（）跳（）肤（）浇（）祸（）炼（）张（）歇（）抓（）脑（）拢（）锅（）练（）帐（）竭（）爪（）恼（）笼下面是小编为大家整理的五单元测试题语文8篇,供大家参考。
五单元测试题语文 第1篇
一、比一比组词
耍（）坡（）扬（）摸（）逃（）扶（）烧（）
要（）披（）场（）模（）跳（）肤（）浇（）
祸（）炼（）张（）歇（）抓（）脑（）拢（）
锅（）练（）帐（）竭（）爪（）恼（）笼（）伸（）披（）拔（）洒（）
神（）坡（）拨（）酒（）
二、造句
1、立志——
2、下决心——
3、发誓要——
三、仿照例子写一写，并加上标点符号。
1、为（）而（）
2虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。虽然（），但（）
四、看谁组的词语多
绿（）黄（）红（）白（）（）绿（）黄（）红（）白
五、分类
钓鱼竿救生圈裙子萤火虫青蛙草帽凉鞋西瓜扇子冰棍空调机游泳衣知了
（）（）
（）（）
六、连一连
蟋蟀萤火虫青蛙知了
打灯笼弹琴唱歌敲鼓跳舞
七、照样子写一写
1、夏天到了，知了叫了。
夏天到了，（）了。
2、夏天到了，树更绿了。
夏天到了，（）更（）了。
八、替冬冬写寻物启事
冬冬上完体育课，将衣服忘在操场上，请你替冬冬写个寻物启事
五单元测试题语文 第2篇
一、看拼音写词语。
róng yì xiāo chú qiān bǐ bàng wǎn fēng jǐng zhù yì
﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞
zhuō yǐ sōng shù xìng fú xiàn zài zhù fú xuān bù
﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞
yì huā dú fàng bú shì chūn bǎi huā qífang chūn mǎn yuán。
﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞﹝﹞
二、我会选。用“√”
称（chēngchēn）赞似（sìshì）的漂（piāopiào）流称（chēngchēn）心
似（sìshì）乎漂（piāopiào）亮教（jiàojiāo）书扎（zāzhā）风筝
折（zhéshé）断教（jiàojiāo）室扎（zāzhā）根打折（zhéshé）
三、想一想，你会怎么填。
看了看荡来荡去神气极了高兴地说立刻喊了起来一棵比一棵壮了来去极了地说立刻比了来去极了地说立刻比
四、写出带有下面偏旁的字。
至少写五个扌木氵竹
五、你能填上合适的词语吗？
洁白的﹙﹚﹙﹚的花朵﹙﹚地画一条﹙﹚碧绿的﹙﹚﹙﹚的天空﹙﹚地看一盘﹙﹚
清清的﹙﹚﹙﹚的稻谷﹙﹚地说一把﹙﹚火红的﹙﹚﹙﹚的溪流﹙﹚地听一根﹙﹚
﹙﹚花﹙﹚放吞吞﹙﹚﹙﹚议论﹙﹚﹙﹚话音刚﹙﹚﹙﹚兽﹙﹚王叫苦﹙﹚﹙﹚仔仔﹙﹚﹙﹚天天熬﹙﹚干干﹙﹚﹙﹚笑﹙﹚﹙﹚
六、比一比，再组词。
奇﹙﹚旁﹙﹚反﹙﹚主﹙﹚坏﹙﹚椅﹙﹚傍﹙﹚板﹙﹚注﹙﹚杯﹙﹚抓﹙﹚吵﹙﹚莓﹙﹚挑﹙﹚根﹙﹚爬﹙﹚妙﹙﹚每﹙﹚桃﹙﹚跟﹙﹚
七、按要求把句子写具体。
例：妹妹向我跑来。（妹妹飞快地向我跑来。）
1、妈妈叫了起来。
2、小方是个小学生。
3、小刺猬拿起板凳看了看。
八、小小标点我会加。
1、把你的铅笔借我一下好吗
2、沙发衣柜写字台都是家具
3、纸条上写着祝你快乐
五单元测试题语文 第3篇
一、看拼音写词语。
二、比较组词。
蝇（ ） 拭（ ） 渗（ ） 炙（ ）
绳（ ） 试（ ） 掺（ ） 炎（ ）
三、选择正确的词语，填写在话号里。
既要 …… 又要 …… 一方面 …… 一方面 ……
由于 …… 因而 …… 所以 …… 因为 ……
1．我（ ）热爱自己的家乡，（ ）这是我生长的地方。
2．他（ ）投身写作，（ ）学习微机操作。
3．我们（ ）思想品德好，（ ）学习成绩好。
4．（ ）小秋平时刻苦努力，（ ）她期末考试名列前茅。
四、缩写下面句子。
1．紧跟在后边的象群惊恐地望着在淤泥里挣扎的老象，
2．一个小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在太阳光里快乐地飞舞。
五、阅读。
肖伯纳的感慨
灯光辉煌，人影散乱。肖伯纳（英国作家）访问苏联回来，朋友们都来看他，室内热闹极了。
肖伯纳谈了自己访问的观感后，说。“苏联有个小姑娘还给我一个教训哩。有一天我在街头遇见了一个苏联小姑娘，那小姑娘聪明活泼，逗人喜爱，便同她玩了很久。临别的时候，我对她说：“你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的是世界有名的肖伯纳。”肖伯纳望着朋友们，说：“你们猜，小姑娘会怎样说呢？”
朋友们七嘴八舌 有的说 小姑娘会感谢 有的说 大作家同她玩 她会感到幸福
“哈哈，你们都猜得不对。”肖伯纳说：“也许我的态度有点儿傲慢吧，小姑娘竟然学着我的口吻说：‘你回去告诉你妈妈，说今天同你玩的就是苏联姑娘安娜。’”
“啊！”朋友们啊了一声，又大笑了。
“一个人不论有多大成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦逊。”肖伯纳深有感触地说，“这就是小姑娘给我的教训，我一辈子也忘不了她！”
1．给短文的第三自然段加上标点符号。
2．短文中划横线的句子该用_________语气读。
（l）傲慢，漫不经心。（2）自信，理直气壮。（3）生气，稍带讽刺。
3．用横线划出和“这就是小姑娘给我的教训”一句相照应的句子。
4．用波浪线划出本文的中心句。
六、下面这些知识，课堂上并没有接触过，看看哪些同学知道。暂时还不知道的，没关系，平时注意多阅读多积累就是了。
1．“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。”白居易的诗中描写的是什么乐器？（古筝、扬琴、琵琶、吉他）
2．“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”是哪个民族的民歌？（蒙古族、匈奴族、鲜卑族、苗族）
3．唐宋八大家中属于唐代的有哪几位？（2位、 3位、 4位、 5位）
4．《水浒传》中梁山好汉共有多少人？（36、 72、 81、 108）
七、我们使用的成语，有很多是经过长时间的精简浓缩而成。如果能知道原来的意思，对成语的理解一定会有帮助。下面列出的"是原句，请你写出浓缩后的成语。
1．车如流水，马如游龙。（ ）
2．其危如一发引千钧。（ ）
3．一叶落知天下秋。（ ）
4．投我以桃，报之以李。（ ）
5．一日暴之，十日寒之。（ ）
6．鲁班门前弄大斧。（ ）
八、口语交际。
每个人都会做梦，你做过什么有意思的梦，和别人说一说，如果记不清了，也可以谈谈自己的梦想。
答案：
一、骨骼、脚趾、椭圆、炙烤、澎湃、粘稠、松脂、推测
二、苍蝇、绳子；
拂拭、测试；
渗透、掺水；
炙热、发炎
三、1．所以……因为…… 2．一方面……一方面…… 3．既要……又要…… 4．由于……因而……
四、1．象群望着老象。2．苍蝇飞舞。
五、1． ， ：
“ 。”：“，。” 2．（3） 3．一个人不论有多大成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦逊。4．一个人不论有多大成就，他对任何人都应该平等相待，要永远谦逊。
六、1．琵琶 2．鲜卑族 3．2位（韩愈、柳宗元）。
4．108。
七、1．车水马龙 2．千钧一发 3．一叶知秋 4．投桃报李 5．一暴十寒 6．班门弄斧。
八、略。
五单元测试题语文 第4篇
一、看拼音写词语。（4分）
fěi cuì wān yán là zhú
bō tāo xiōng yǒng zhì kǎo jiān yì
pāng tuó xīng qún mì bù
二、按要求填空。（3分）
三、把下面词语中带点的字和正确拼音用直线连接起来。（2分）
四、将下面的成语补充完整。（4分）
奇（ ）罗（ ） 微波 （ ）（ ）
连（ ）不（ ） （ ）蚌相争
五、把搭配不当的词语改正过来。（4分）
端正目的（ ） 保护祖国（ ）
灿烂的月光（ ）广阔的操场（ ）
六、把下面的句子补充完整。（6分）
1．如果我们人人做到不随地吐痰，_________________。
2．____________________，但是他从来不骄傲。
3．因为他认识到自己的错误，____________________
七、改病句。（6分）
1．赖宁的事迹是值得我们学习的好榜样。
___________________________________________
2．听了这个相声，我不约而同地笑起来。
___________________________________________________
3．公园里盛开着各色鲜花，有白的`、黄的、粉的和大红的红色花，清香极了。
_________________________________________________________________
八、照样子改写句子。（4分）
例：诸葛亮说：“我愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。”
诸葛亮说，他愿立下军令状，三天造不好，甘愿受罚。
1．赵王告诉蔺相如说：“你带着宝玉到秦国去。”
_________________________________________________
2．李明告诉老师说：“我叫李明，是从上海转来的。”
_________________________________________________
九、按原文填空。（7分）
桂林的山真（ ）啊，一座座（ ），各不相连，像（ ），像（ ），像（ ），（ ），（ ）；
桂林的山真（ ）啊，像翠绿的（ ） ，像新生的（ ），（ ），（ ）；
桂林的山真（ ）啊，（ ），（ ），好像一不小心就会栽倒下来。
十、判断下面的句子，正确的画“√”，错误的画“×”。（5分）
1．“我好像看见无数萤火虫在我周围飞舞”是作者看到的。（ ）
2．晚饭过后，天空的云叫火烧云。
（ ）
3．洞内一团漆黑，什么都是模模糊糊的。（ ）
4．“鸟的天堂”指的是文中描写的那棵大榕树。（ ）
5．雷锋放弃大年初一的娱乐和休息，到火车站为旅客服务的事，表现雷锋专门利人助人为乐的崇高思想。（ ）
十一、阅读短文，按文后要求去做。（15分）
灯光
1 夏夜，静悄悄的，星星眨着眼睛，月亮姑娘出外飘游。她那柔和的金黄色的光芒，像轻纱一样笼罩着大地。她在天空中飘呀，飘呀。夜渐渐深了，一家家的灯火相继熄灭了，人们进入了梦乡。
2 夜更深了，月亮姑娘在静寂的夜空继续慢慢地飘着。忽然，她发现有一盏灯还亮着，那灯光和天上的星光相互辉映。月亮姑娘好奇地探头一望，只见那明亮的灯光下有一位老师，她面前放着厚厚的一摞学生作业本。这位老师正在埋头批改学生作业。她改得那么认真，那么仔细，连一个小小的错误也不放过。额上渗出了细小的汗珠，她也顾不上擦。咦，她怎么笑了？月亮姑娘又往前探了探头，啊，她改到了一篇好文章。哟，怎么又皱眉了？咳，原来是批到了“淘气大王”的胡涂作业。
3 啊，这就是老师的甘和苦。在这盏“长明灯”下，她的双鬓银丝不断增多，她的额上皱纹逐渐加深。为了孩子们的成长，她在默默地、无私地奉献着她的每一分光。
4 月亮姑娘叹息着悄悄离去，她不忍心打扰老师的工作。
5 啊，夏天的夜晚是多么宁静！月亮是那么柔和，星星是那么闪烁迷人。老师屋里的那盏灯，比月亮、星星更柔和，更迷人。
1．用“△”给短文分段。
2．概括第二、五自然段段意。
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3．用“~~~~”画出文中点明中心思想的句子。
4．为什么说：“老师屋里的那盏灯比月亮、星星更柔和，更迷人”？
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十二、作文。（40分）
题目：我的课余生活
参考答案
一、翡翠 蜿蜒 蜡烛 波涛汹涌 炙烤 坚毅 滂沱 星群密布
二、拘：扌5 ②√ 旷：日 3 ①√
四、略
五、（明确目的） （保卫祖国）
（皎洁的月光） （宽阔的操场）
六、略。
七、1．删去“的事迹”或“好榜样”。
2．删去“不约而同地”。或把“我”改为“我们”。
3．删去“红色花”。
八、1．赵王告诉蔺相如，让他带着宝玉到秦国去。
2．李明告诉老师，他叫李明，是从上海转来的。
九、略。
十、1．× 2．× 3．× 4．√ 5．√
十一、1．共分三段。
第一段（第1节）；
第二段（第2—4节）；
第三段（第5节）。
2．第2自然段：深夜，月亮姑娘看见老师还在认真批改学生作业。
第5自然段：老师屋里那盏灯比月亮、星星更柔和、迷人。
3．为了孩子们的成长，她在默默地无私地奉献着她的每一分光。
4．是老师无私地为教育事业奉献每分光的精神使她屋中的灯光比星星、月亮更柔和、迷人。
五单元测试题语文 第5篇
一、拼音与字(25分)
1．我能读准确，写漂亮。(12分)
2.我会拼,还会连。(8分)
3.照样子写笔画数。（5分）
古 岁 亲 知 声 绿
（五）画（）画（）画（）画（）画（）画
二、词与句子（53分）
1．我会这样识字、写字并组词。（12分）
例：直+（木）=（植）（植树）方+（）=（）（）
平+（）=（）（）古+（）=（）（）
例：底—（广）+（亻）=（低）（低头）油—（）+（）=（）（）
桥—（）+（）=（）（）线—（）+（）=（）（）
2．选词填空。（8分）
张 条 片 座 只 台 首 辆
一（）小路 两（）树叶 三（）儿歌 四（）报纸
五（）房子 六（）小鸟 七（）电脑 八（）汽车
3．把下面词语补充完整。（6分）
（）歌（）语 （）暖（）开 春（）拂面
（）颜（）色 （）里（）云 百（）争鸣
4．我会照样子把句子补充完整。（9分）
①例：春雨，像春姑娘纺出的线。
像 。
②例：春雨到底是什么颜色的？ 到底 ？
③例：邓小平爷爷格外引人注目。
格外 。
5．连一连，读一读。（6分）
桃花 绿了 美丽的 问题
草儿 熟了 有趣的 笑容
果子 红了 满意的 春天
6．把古诗补充完整，再回答问题。（6分）
春眠不觉（），（）（）闻啼鸟。夜来（）（）（），花落（）（）（）。这首诗写了（）早晨的景象，第二句诗写听到了（），第三句诗写昨晚（），第四句诗写看见花落了很多。
7．给下面的词语排队，组成一句话写下来。（6分）
①是 我 颜色 知道 什么 春天
②我们 植树 一起 吧 去
三、快乐阅读（14分）
春天是一位魔术师，她用魔术棒轻轻一点，小鸟哥哥就高声歌唱，蝴蝶姐姐就轻快地跳起舞。美丽的花姑娘被唤醒了，连小河弟弟也快乐地赶路，人们的衣服也越穿越短。
1．请你也当魔术师，把下列字形变一变。（6分）
给“日”加一笔，能变成（）、（）、（）。
给“人”加两笔，能变成（）、（）、（）。
2．照样子写句子。（2分）
小河弟弟快乐地赶路。快乐。
3．春天来了，小鸟和蝴蝶在做什么呢？用“——”画一画。（4分）
4．“人们的衣服也越穿越短”的原因是（）。（2分）
A．魔术师变的B．人们没钱，买不起衣服C．春天来了，气温升高了。
四、写一写（8分）
五单元测试题语文 第6篇
一、打开城堡密码。(用“√”画出黑体字的正确读音)(8分)
二、小不点的书法展示。(10分)
chuānɡziliǔshùliúshuǐchuíxiàcǎihónɡ
xiàchéndàlùbǎobɑoxiànɡdǎozhīzhū
三、字词游戏室里趣味无穷。(按要求完成下列各题)(16分)
1.照样子，写一写。(6分)
越下越大越越越越越越
一(条)彩虹一( )石头一( )书一( )灯
2.城堡里的水果真甜呀!(组词)(6分)
3.看看哪知蝴蝶闯入了城堡，应该飞出去?用“”划掉不是同类的词。(4分)
四、城堡里传来一阵动听的歌声，一起来听听吧!你能给“玉”戴上帽子写句歌词吗?(3分)
戴帽歌
“子”字戴上帽子，写“字”标准高。
“寸”字戴上帽子，遵“守”纪律好。
“各”字戴上帽子，“客”人马上到。
“玉”字戴上帽子，
五、在城堡里迷失方向了，小不点请来了天然指南针。连一连，再完成练习。(10分)
晴天靠化得快的一面是南方
雨夜靠太阳指点方向
阴雨天北极星指点方向
有雪天大树来帮忙
智慧老人还带来了题目：
1.太阳中午的时候在( )边，树影正指着( )方。
2.大自然中天然的指南针还很多，你还可以怎么来辨别方向?
六、树叶宝宝出去完了半天，现在该回到哪个房间里?(4分)
1.小溪( )流向远方。
2.小弟弟( )长高了。
七、句子娃娃热情欢迎各位客人的到来。(按要求完成下列练习)(13分)
太阳是个忠实的向导。(3分)
这句话把( )比作( )。
[PAGE]
2.把句子补充完整。(4分)
(1)我把挂在
(2)读了这个故事，
3.给下面的句子加上标点符号，再体会着读一读。(6分)
公园里的风景美吗( )
(1)公园里的.风景很美( )
公园里的风景真美呀( )
你上学吗( )
(2)你不用上学了( )
你能上学真好( )
八、课文展示。(9分)
1.最大的“书”指的是什么?
2.你知道哪些节气?在横线上写一写，比比谁写得多。
3.我能默写《望庐山瀑布》
九、读书时间到。仔细阅读下面的短文，然后回答问题。(11分)
白云
瓦蓝瓦蓝的天空漂浮着朵朵白云，这些白云千姿百态：有的像羊儿在低头吃草，有的像小兔在赛跑，有的像一群小猪在争吃食物……
你瞧，那边来了一匹野马，马头昂起，四蹄腾空，仿佛正在草原上奔驰;而它脚下的云朵就像一只温顺的小狗，低着头，两耳下垂，四脚趴在地面上，似乎在看守主人的家门……
1.照样子写一写。(3分)
瓦蓝瓦蓝
2.用“”画出这段话中写白云像什么的句子，再模仿着写一两句。(4分)
天上的白云像，像。
你能将这些美丽有趣的白云画一画吗?(4分)
十、大家在欢乐城堡里玩了一天，离开时得交一篇写话，仔细看图，然后用几句话写一写。(15分)
参考答案：
一、lúpùzhēnhén
二、窗子柳树流水垂下彩虹下沉大陆宝宝向导蜘蛛
三、1.越来越快越来越段越下越小块本盏
2.石头岩石石块方向方正四方
3.去掉电话流水
四、“宝”贝写字好。
五、连线略南北还可以利用影子
六、慢慢地渐渐地
七、1.太阳向导
2.我把窗帘挂在窗户上。我的心久久不能平静。
八、1.指的是生活这本书。
2.清明立冬小雪
3.略
九、1.火红火红深蓝深蓝碧绿碧绿
2.像一只小鹿在散步，像一只海马在睡觉。
3.略
十、略
五单元测试题语文 第7篇
一、读拼音写汉字。
二、辨字组词。
载()暴()彼()健()
栽()瀑()破()键()
澈()谦()祥()翩()
撤()歉()详()编()
三、把下列成语补充完整。
奇花()草()之不理()烛夜游
气()吁吁自不()力前()后()
四、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。
五、根据课文内容填空。
有()有()，有()有()，有()有()，有()有()。既须()，又长()，这就是养花的乐趣。
六、给画线字选择正确的解释。
1.英雄们箭一般地穿过熊熊大火。()
2.他终于在木板上穿了一个洞。()
3.姐姐穿着一件小花褂。()
A.通过B.破，透C.把衣服等物品套在身上
七、选词填空。
激烈激战愿望希望英勇英雄
1.总攻开始了，战士们听到党的号召，更加奋不顾身，冲进城去，和城里的敌人展开了()的搏斗。()进行了两个小时，敌人被消灭了大半，其余的都狼狈逃跑了。
2.妈妈()我好好学习，将来能成为一名医生，救死扶伤，这正是我的()。
3.红军战士以不怕牺牲的()气概，()地夺下了泸定桥。
八、把下面排列错乱的几段话，按照先后顺序，连成一段条理清楚的文章。
()然后，我们用小盆往外舀水。水越舀越少，鱼儿惊慌得乱蹦乱跳。
()我俩越捉越有劲，很快捉了满满一桶鱼，心里快活极了。
()我放下小盆，一伸手就捉到一条鱼。这时候，永良也抓了一条鱼放进桶里。我俩你看我，我看你，高兴得哈哈大笑。不一会儿，我们就捉了好几条。
()一个星期天的早晨，我约永良去捉鱼。我们一个拿着小盆，一个拎着木桶，来到小溪边。我俩在一处鱼多水稳的地方，从两边用泥筑坝，围成一个小水池。
()看到桶里一条条活蹦乱跳的鱼，我们的劲头更足了，又动手舀水，水舀干了，鱼儿再也没法逃啦!
九、阅读下面短文，回答问题。(26分)
(一)天窗(节选)
夏天阵雨来了时，孩子们顶喜欢在雨里跑跳，仰着脸看闪电，然而大人偏就不许，“到屋里来呀”!孩子们跟着木板窗的关闭，也就被关在地洞似的屋里了。这时候，小小的天窗是唯一的慰藉。
从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落地跳，你会看见带子似的.闪电一瞥;你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛烈地扫荡了这世界，你想象它们的威力比你在露天真实感到的要大这么十倍百倍，小小的天窗会使你的想象丰富起来!
晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩，你偷偷地从账子里伸出头来，你仰起了脸，这时候，小小的天窗又是你唯一的慰藉。
你会从那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到无数闪闪烁烁可爱的星，无数像山似的、马似的、巨人似的、奇幻的云彩;你会从那小玻璃上面掠过一条黑影，想象到这也许是灰色的蝙蝠，也许是会唱的夜莺，也许是恶霸似的猫头鹰，──总之，美丽的神奇的夜的一切，立刻会在你的想象中展开。
1.用“──”划出描写所看到的句子。(2分)
用“”划出“我”的想象。(2分)
2.这段话是围绕这句话来写的。(2分)
3.理解句意：。
(1)“小小的天窗是你唯一的慰藉。”(4分)
“唯一”的意思是,“慰藉”的意思是,
整句话的意思是。
(2)“你会看见带子似的闪电一瞥。”(4分)
“一瞥”是指______
这里写(什么)一瞥，是用了修辞手法。
说明了。
4.给文中的划线句改成反问句。(2分)
(二)竹
①竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。②青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑材料，又是造纸的材料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。③翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。④然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。⑤自古至今，它和松、梅被人誉为“岁寒三友”。历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。⑥当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹悄悄地在地下萌芽了。⑦春风一过;它就像一把利剑，穿过顽石，刺破土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。⑧暑往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。⑨我想，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息不屈不挠的民族精神吗?⑩作为我们每个人，需要的也不是这种精神吗?
1.文中“岁寒三友”指的是__________________________________(3分)
2.文章重点写了竹子的()(选序号)(1分)
3.文章正确的分层方法是()(2分)
4.竹子的品格是___________________________________________
5.找出文中的一句反问句,并改为陈述句。(2分)
__________________________________________________________
十、作文。(25分)
题目：让我的一件事。
要求：1.把题目补充完整。
2.根据题目意思，把事情的起因、经过写清楚、写具体。
五单元测试题语文 第8篇
一、看拼音，写词语。
suǒ yǐ
zhàn chǎng
guān zhòng
xiào róng
hàn shuǐ
kǒu kě
二、比一比，再组词。
场
扬
荣
容
渴
喝
跳
挑
钉
盯
三、给多音字组词。
挑
tiǎo
tiāo
得
dé
děi
钉
dīng
dìng
四、写反义词。
善良
成功
寒冷
富贵
五、照样子，组词再造句。
例：院——(院子)
我家的院子里有一棵桃树。
1、便——()
2、格——()
六、给句子重新排列顺序。
每当春暖花开和果实收获的季节，小鸟经常飞到村里来。
当地农民就把它叫做礼鸟。
投下来的东西不是很香的野花，就是清甜可口的野果。
有一个地方，有一种十分可爱的小鸟。
将衔着的东西丢到人们身上或役到屋里。
七、阅读短文，回答问题。
小鹿的减法
小鹿住在河边，他要到对岸去，就得走很远的路，从水浅的地方过河。獐子住在半山腰，他要下山，就得花很多时间才能绕到山脚下。小鹿想造桥，獐子想铺路。可是一想，完成这些工作得花整整一年的时间，他们都退却了。
有一天，小鹿终于下定决心，开始造桥了。他从太阳升起一直忙到月亮出来，累得浑身汗淋淋的。
獐子见了，劝他说：“别干了，这要花整整一年的时间呢!”
小鹿抹抹汗说：“不，不到一年了，只剩下三百六十四天了!”
“可是，我看不出三百六十四天和三百六十五天有多大区别呀?”獐子不解地问。
“区别大着呢!从今天开始，我要坚持做减法了，减去一天，就向成功靠近一步!”小鹿很坚定地回答。
獐子摇摇头走了。
日子一天天过去，小鹿的减法做完了。他的门前有了一座结实的桥，可以很方便地过河了。
獐子呢，随着岁月的流逝，他感到下山越来越费力。“铺路吧!”獐子有时想，但想到得花一年的时间，他又发愁了。
1、本文共有个自然段，请用“1、2、3……”在每段前标上序号。
2、照样子写词语。
汗淋淋：_________、_________
4、造句。
决心：
坚持：
5、你想对小鹿和獐子说什么?
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