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党委理论学习中心组学习情况小结7篇

时间:2022-08-29 16:24:02 来源:网友投稿

党委理论学习中心组学习情况小结7篇党委理论学习中心组学习情况小结 党委(党组)理论学习中心组学习开展情况的报告120xx年以来,XX党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度,以XXX思想为指导,把学下面是小编为大家整理的党委理论学习中心组学习情况小结7篇,供大家参考。

党委理论学习中心组学习情况小结7篇

篇一:党委理论学习中心组学习情况小结

(党组)理论学习中心组学习开展情况的报告 1 20xx 年以来,XX 党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度,以 XXX 思想为指导,把学习贯彻 XXX 精神作为最首要的政治任务,按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,结合 XXX 教育,紧跟企业改革发展形势,深入学习领会 XXX 重大理论观点、重大任务部署,着力发扬理论联系实际的学风,着力弘扬改革创新的精神,努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情况如下: 一、工作开展情况 (一)狠抓制度落实,营造浓厚氛围。年初,XX 下发《20xx 年党委理论中心组学习计划》,为规范抓好中心组学习工作提供了依据。上半年,党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度,认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实,安排 6 次集中学习,每次安排中心组成员 2 人以上重点发言,中心组成员结合分管工作和个人实际,制定了切实可行的学习计划,认真学习指定书目和材料,精心准备发言提纲,积极开展研讨交流,以实际行动带动形成了崇尚学习研究的浓厚氛围,因故未参加集体学习的,都提前向中心组组长请假,认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情况,并及时安排补课,确保全员额参加学习,提升理论水平。

 (二)紧跟发展形势,拓宽学习渠道。根据形势任务需要,上半年邀请4 位有关领导或权威专家作专题辅导讲座,对 XXX 精神和 XXX 重大会议

 重大部署的新指示新要求进行解析,进一步廓清思想迷雾,坚定奋进决心。紧贴时代发展和领导干部学习特点,选取 XXX 等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。利用学强国 APP、XX 网、XX网等网络资源,拓展学习的广度和深度,提高学习的质量和效果,要求各级党委把加强理论学习同队伍建设实践结合起来,同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来,扎实推进学习理论和指导实践相结合。

 (三)强化学以致用,提升学习成效。党委着重把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入职工,扎实开展调查研究,深化理论学习,强化学以致用。上半年,党委共上报 X 篇高质量的调研报告,党委理论学习中心组成员撰写了 X 篇理论文章,对党的建设、作风建设、队伍建设、经营管理工作等方面存在的突出问题研究解决办法,为 XXX 提供工作思路,取得良好成效。

  二、存在的不足

 (一)学习深度不够。部分单位组织学习内容比较单一,学习视野相对狭隘,学习载体相对匮乏,个别单位单纯就学习谈学习,不能做到理论联系实际、理论指导实践。

 (二)工学矛盾突出。上半年,部分单位工作任务多,学习到位率不高,一些单位重业务轻学习,对考勤登记、个人自学、缺课补课等制度落实不到位,影响了整体学习效果。

  (三)未能学以致用。有的党委成员缺乏问题导向意识,对形势任务和发展规律研究不透,撰写理论文章结合实际不够紧密,对现实问题的解决缺乏有效指导,甚至仅落实在文字上,内容比较空洞。

 三、下一步工作安排

 (一)统一认识,抓好落实。中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来,把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制。

 (二)明确职责,抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任,不断加强和改进党委理论学习中心组学习,进而带动大兴学习之风。要研究中心组学习计划,审定阶段公号“老秘带你写材料”整理性学习安排,把握好学习的主题和重点,强化学习责任,注重学习质量,指导和检查中心组成员的学习,切实提升中心组学习的科学化规范化水平。

 (三)统筹协调,做好保障。中心组学习服务保障工作由党务办公室负责,纪委、人事部门配合落实,相关部门根据自身职能负责提供与学习主题相关的资料等内容。要经常研究学习情况,提出改进措施,抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制,指导了解各级党组织的学习情况,针对实际情况,认真抓好分类指导。

 党委(党组)理论学习中心组学习开展情况的报告 2 一、党委理论学习中心组学习基本情况 一是下发党委理论学习中心组学习计划,明确了通过扩大学习、自主学习、领导领学、专题研讨、集中研讨等形式,重点学习集团及乌海能源公司、五虎山矿业公司对各项工作的重要指示批示精神,并适当增加党内、安全法规,科技前沿、民族统战等方面的内容;二是公司党委书记负责组织中心组的学习活动,审定学习计划,主持每次集中学习和交流活动。每次集中学习前,党建工作部都把学习内容、讨论题目提前通知到工作群内,做好具体的月度集中学习和自学安排,及时提供学习资料,做好学习记录,建立学习档案;三是理论学习试行考勤制度,不能参加学习的党员要及时补学,同时公司党委对各支部理论学习情况每半年进行督查通报;四是截止目前共进行党委理论学习中心组学习及扩大学习会议 6次,其中进行专题研讨 2 次;五是年初公司党委与 14 个支部签订了《党建与经营业绩责任书》,明确了全年党建工作的责任目标,将党委理论学习中心组学习情况纳入党建工作考核评价内容,作为评优选先的重要指标。

 二、坚持学用结合,推动公司改革发展党建情况 公司党委在上半年开展的党委理论学习中心组学习中,认真学习贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神,通过加强理论学习,加强监督检查,严明学习纪律,在全公司形成了浓厚的政治学习氛围:一是公司党委通过学习提高了政治站位,找准了工作定位。坚持从大局谋划党建工作,以党建工作创新促进安全生产、班组建设等各项工作提

 升,不断增强企业发展动力,有效提升广大干部职工干事创业的积极性;二是党员领导干部通过认真开展理论学习,严格落实“一岗双责”,压实“两个责任”,能够深入基层分管单位和联系点,开展调研工作,听取党建工作情况汇报,认真细致排查各类不安全人、物和不安全因素,把安全管理工作与做合格党员教育有效的紧密结合起来,切实转变了工作作风,增强了党组织的凝聚力和战斗力;三是普通党员通过理论学习提高了政治素质,提升了党性修养,坚定了理想信念,增强了执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性;四是公司通过不断加强和改进党委理论学习中心组学习,强化学习责任,注重学习质量,把握好学习的主题和重点,切实提升中心组学习的科学化规范化水平,为做到既向书本学又向实践学,把学习成果不断转化为解决实际问题、推动实际工作的过硬本领和能力,提振了全体员工攻坚克难的精神,起到了积极的推动作用。

 三、下一步工作安排 (一)提高政治站位,加强组织领导 公司党委将继续切实把思想认识和行动统一到上级要求上来,把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置,将抓好政治理论学习,作为严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容,融入日常、抓在经常。

 (二)明确主体责任,抓好贯彻落实 党组织负责人作为政治理论学习第一责任人,要积极发挥示范带动作用,认真带领全体党员学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和系列重要讲话精神,真正做到保持正确的思想观念,保持坚定的政治方向,保持务实的工作作风,带领全体党员更新观念、自我加压,为打造绿色矿山,建设精干高效矿区做

 出新的贡献。

 (三)创新学习方式,形成机制保障 作为党委理论学习中心组学习的具体监督保障部门,党建工作部将根据上级精神结合学习计划,仔细研究提供与学习主题相关的资料,严格落实学习计划,使中心组学习规范有序,针对各基层党支部开展学习实际情况,提出改进措施,抓好督促落实,鼓励创新,始终聚焦政治学习定位,为提升政治学习的思想性、理论性,抓好分类指导。

篇二:党委理论学习中心组学习情况小结

学习参考 党委理论学习中心组学习总结

 2018 年上半年,XX 党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,把学习贯彻党的十九大精神作为最首要的政治任务,按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,结合“不忘初心、牢记使命”“传承红色基因、担当强军重任”主题教育,紧跟部队改革发展形势,深入学习领会党的十九大精神重大理论观点、重大任务部署,着力发扬理论联系实际的学风,着力弘扬改革创新的精神,努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情况如下:

 一、工作开展情况 (一)

 狠抓制度落实,营造 浓厚氛围。年初,XX 下发关于进一步统一和规范党委理论学习中心组学习的意见,为全区部队规范抓好中心组学习工作提供了依据。上半年,各级党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度,认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实,机关安排 7 场次集中学习,每次安排中心组成员 2 人以上重点发言,中心组成员结合分管工作和个人实际,制定了切实可行的学习计划,认真学习指定书目和材料,精心准备发言提纲,积极开展研讨交流,以实际行动带动全部队

 形成了崇尚学习研究的浓厚氛围,因故未参加集体学习的,都提前向中心组组长请假,认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情况,并及时安排补课,确保全员额参加学习,提升理论水平。

 (二)

 紧跟发展形势, 拓宽 学习 渠道。根据形势任务需要,上半年机关共邀请 4 位有关领导或权威专家作专题辅导讲座,对党的十九大精神和中央、地方各类重大会议重大部署的新指示新要求进行解析,进一步廓清思想迷雾,坚定奋进决心。紧贴时代发展和领导干部学习特点,选取《党的十九大报告辅导读本》《习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲》等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。创新学习方式,利用 XX 网、XX 网等网络资源,拓展学习的广度和深度,提高学习的质量和效果,要求各级党委把加强理论学习同部队建设实践结合起来,同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来,扎实推进学习理论和指导实践相结合。5 月底,机关汇编了各单位中心组学习理论文集,展示理论学习成果。

 (三)

 强化学以致用,提升学习成效。各级党委着重把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入群众,扎实开展调查研究,深化理论学习,强化学以致用。上半年,各级党委共上报X 篇高质量的调研报告,党委理论学习中心组成员撰写了 X 篇理论文章,对党的建设、信访工作、训练工作、后勤工作等方面存在的突出问题研究解决办法,为各级党委提供工作思路,取得良好成效,各级中心组组长对本级党委理论学习中心组成员的自

 学情况进行了定期的督促和检查。同时,机关于 6 月底对部分单位党委理论学习中心组学习记录和相关档案进行了调阅,通报讲评了调阅情况,进一步促进了各单位对中心组学习制度的落实。

 二、存在的不足 (一)

 学习深度不够。部分单位组织学习内容比较单一,学习视野相对狭隘,学习载体相对匮乏,有的单位地处大城市,但优势资源作用发挥不明显,个别单位单纯就学习谈学习,不能做到理论联系实际、理论指导实践。

 (二)

 工学矛盾 突出。上半年,部分单位工作任务多,学习到位率不高,一些单位重业务轻学习的观念还有一定市场,对考勤登记、个人自学、缺课补课等制度落实不到位,影响了整体学习效果。

 (三)

 未能学以致用。有的党委成员缺乏问题导向意识,对形势任务和发展规律研究不透,撰写理论文章结合实际不够紧密,对现实问题的解决缺乏有效指导,甚至仅落实在文字上,内容比较空洞。

 三、下步工作打算 (一)统一认识,抓好落实 。中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来,把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置,

 列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制。

 (二)明确职责,抓好示范 。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任,不断加强和改进党委理论学习中心组学习,进而带动部队大兴学习之风。要主持研究中心组年度学习计划,审定阶段性学习安排,把握好学习的主题和重点,强化学习责任,注重学习质量,指导和检查中心组成员的学习,切实提升中心组学习的科学化规范化水平。

 (三)统筹协调,做好保障 。中心组学习服务保障工作由政治部负责,机关党委配合落实,相关部门根据自身职能负责提供与学习主题相关的资料等内容。要经常研究学习情况,提出改进措施,抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制,指导了解各级党组织的学习情况,针对实际情况,认真抓好分类指导。

 ***** 党员活动日制度 一、目的意义

  党员固定活动日是新形势下加强党员教育管理的创新实践,是发扬党内民主、保障党员权利的重要渠道,是党组织联系服务群众、团结凝聚群众的桥梁纽带。通过建立党员固定活动日制度,从严格管理党员、严肃组织生活、促进作用发挥入手,进一步增强“三会一课”等组织生活制度的执行力,增强各级党组织和广大党员的政治责任感,提升党员意识,发挥党员作用,使从严治党

 从党的基层组织生活严起,推动每个基层党组织都成为坚强的战斗堡垒。

  二、组织形式

  1.活动时间。党员固定活动日每月一次,时间为每月第个一周的星期四,每次活动时间不得少于半天。活动时间原则上不得调整。

  2.参加对象。原则上全体党员都要参加。年老体弱、卧病在床的党员,经本人申请、所属党支部审核、党组同意,经公示后可以不参加有关活动。党组织要确定专人对这部分党员进行联系,传达活动的内容和精神,以适当形式安排好这部分党员的组织生活。流入党员经本人申请,所属党组织同意后可参加有关活动。同时,根据不同的活动主题,视情况可吸收党员发展对象、入党积极分子、团员青年、群众代表等参加。

  3.活动方式。党员固定活动日开展活动一般以党员所属党支部或党小组为单位进行组织,也可以党组或总支为单位组织。流动党员通过 QQ 群、微信群、短信等平台开展活动。

  三、活动内容

  党员固定活动日的活动内容以每月一主题的形式统一组织实施,增强活动联动效应。活动主要围绕以下几个方面开展:

  1.党员学习教育日。开展学习教育,结合党员大会、党支部委员会等,组织党员学习政治理论、政策法规、上级精神、习总

 书记系列讲话、实用技术等,不断提高党员党性修养、理论水平和能力素质。

  2.党员走访联系日。开展志愿服务,用好走村访户、参加社会公益活动等载体,组织党员开展结对空巢老人、看望留守儿童、帮扶困难群众、党员进社区等活动,广泛开展各类党员志愿服务,不断密切党群关系,帮助群众解决实际困难。

  3.基层民主议事日。通报重大事项,听取党员意见。结合党务公开、局务公开,及时向党员通报上级党委安排部署、本级党组织重点工作进展情况、党员和群众关心关注的重大事项等。就本单位和党组织的重点工作、重大事项、重要决议等听取党员意见,征求党员建议,邀请党员监督。

  4.为民服务奉献日。开展先锋行动,服务中心、推动工作,组织党员围绕红旗党支部创建、党员示范岗、五城同创、机关党员进社区、精准扶贫等内容开展志愿服务,带头创先争优、履职践诺,不断发挥党员先锋模范作用,展现党员良好形象。

  5.党内民主评议日。召开组织生活会,组织党员开展批评与自我批评、民主评议党员和党支部等活动,并于年底召开专题组织生活会,对党员年度参加活动情况进行通报。

  6.其他主题日。贯彻上级党委部署、回应党员群众期盼,结合实际开展的其他党组织活动。

  四、活动要求

 1.明确领导责任。党员固定活动日在局党委的领导下进行,各支部要以党员固定活动日为载体,统筹“三会一课” 、志愿服务、发展党员等工作,积极参加活动日的活动。各级党员领导干部要带头参加组织生活,带头推动主题活动,带头联系服务群众,以实际行动引领广大党员参加党员固定活动日活动。

  2.落实工作保障。各级党组织根据各支部实际情况,可从党建经费中列支一定经费,用于支部党员活动日正常开支,确保党员活动正常开展。各党支部要搭建活动载体,充分发挥党员活动室、图书室等办公活动场所作用,有效创新组织模式,灵活开展各类活动。

  3.严明活动纪律。党员固定活动日一般要求在本支部开展各类活动,严禁以党员固定活动日为名组织党员外出旅游,严禁以党员固定活动日为名给党员发放各种补贴。党员无特殊情况不得无故迟到、早退,或不参加活动;因事因病不能参加的,必须经党支部批准。各党组织每次开展活动的党员到会率不得低于应参加党员总数的 80%。

  4.严格考核运用。局党委将加强“党员固定活动日”的日常管理和督查指导,对各支部每月活动安排、活动开展、结果运用等情况进行检查指导,党员固定活动日、“三会一课”等组织生活的情况,作为年底基层党建工作述职评议的重要内容。各支部党员参加固定活动日、过组织生活、发挥作用等情况要专人负责记录《基层党建工作台账》,做好痕迹管理,要有记录、图片、报道

 等存档资料,作为基层党组织分类定级、民主评议党员、不合格党员处置的重要依据,确保党员固定活动日制度执行到人到事,确保党员固定活动日制度取得实实在在的效果。

  ***** 党建带群建制度

 (一)党组织要竖持党的领导,把掘竖定正确的政治方向,自觉以党的基本理论、基本路线指导群团的建设。

 (二)党组织对群团干部的引导,要做到“六带”

 即从思想上带、从组织上带、从班子上带、从队伍上带、从作风上带、从工作上带。从而在加强党建过程中直接带领和推动群团干部的建设。

 (三)党组织要把握群团干部的政治方向,保证群团干部能够坚定不移的贯彻执行党的路线、方针和政策,感在政治上、思想上和行动上同党中央保持高度一致。

 (四)党组织要在加强党的领导班子和干部队伍建设的同时,加强群团干部队伍建设,注重引导群团干部向党组织靠拢,每年至少专门本支部工会会员、共青团员、妇女干部集中活动一次,提高党组织的凝聚力。

 (五)高度重视并认真贯彻执行好群团组织“推优”|积结工作,完善“推优”制度,规范“推优”程序。

 (六)党组织要在加强自身作风建设的同时认真抓好群团的作风建设,教育群团干部继承和发扬党的优良传统。

 (七)党组织要在切实抓好各项工作、充分发挥政治作用的同时,认真指导团组织国绕党政工作大局开展各副值体 项工作。

篇三:党委理论学习中心组学习情况小结

X 党委 2020 年中心组学习工作总结& & 镇党委中心组理论学习情况总结

  20120 年以来,XX 党委严格落实党委理论学习中心组学习各项制度,以 XXX 思想为指导,把学习贯彻 XXX 精神作为最首要的政治任务,按照“两学一做”学习教育常态化制度化要求,结合 XXX 教育,紧跟企业改革发展形势,深入学习领会 XXX 重大理论观点、重大任务部署,着力发扬理论联系实际的学风,着力弘扬改革创新的精神,努力为圆满完成工作任务提供强大的思想保证和精神动力。具体情况如下:

  一、工作开展情况

  (一)狠抓制度落实,营造浓厚氛围。年初,XX 下发《2020年党委理论中心组学习计划》,为规范抓好中心组学习工作提供了依据。上半年,党委进一步健全完善党委理论学习中心组学习考勤、集体研讨、学习档案管理、专题调研、学习通报等制度,认真抓好考勤、请假、笔记、档案、考核等环节的落实,安排6 次集中学习,每次安排中心组成员 2 人以上重点发言,中心组成员结合分管工作和个人实际,制定了切实可行的学习计划,认真学习指定书目和材料,精心准备发言提纲,积极开展研讨交流,以实际行动带动形成了崇尚学习研究的浓厚氛围,因故未参加集体学习的,都提前向中

  心组组长请假,认真登记参加人员、缺席人员、缺席原因等情况,并及时安排补课,确保全员额参加学习,提升理论水平。

 (二)紧跟发展形势,拓宽学习渠道。根据形势任务需要,上半年邀请 4 位有关领导或权威专家作专题辅导讲座,对 XXX 精神和 XXX 重大会议重大部署的新指示新要求进行解析,进一步廓清思想迷雾,坚定奋进决心。紧贴时代发展和领导干部学习特点,选取XXX 等权威理论辅导和形势政策教育音像学习资料提供给中心组成员。利用学强国 APP、XX 网、XX 网等网络资源,拓展学习的广度和深度,提高学习的质量和效果,要求各级党委把加强理论学习同队伍建设实践结合起来,同自觉增强党性修养和拒腐防变能力结合起来,扎实推进学习理论和指导实践相结合。

 (三)强化学以致用,提升学习成效。党委着重把理论学习与专题调研结合起来,深入基层、深入职工,扎实开展调查研究,深化理论学习,强化学以致用。上半年,党委共上报 X 篇高质量的调研报告,党委理论学习中心组成员撰写了 X 篇理论文章,对党的建设、作风建设、队伍建设、经营管理工作等方面存在的突出问题研究解决办法,为XXX 提供工作思路,取得良好成效。

 二、存在的不足

  (一)学习深度不够。部分单位组织学习内容比较单一,学习视野相对狭隘,学习载体相对匮乏,个别单位单纯就学习谈学习,不能做到理论联系实际、理论指导实践。

 (二)工学矛盾突出。上半年,部分单位工作任务多,学习到位率不高,一些单位重业务轻学习,对考勤登记、个人自学、缺课补课等制度落实不到位,影响了整体学习效果。

 (三)未能学以致用。有的党委成员缺乏问题导向意识,对形势任务和发展规律研究不透,撰写理论文章结合实际不够紧密,对现实问题的解决缺乏有效指导,甚至仅落实在文字上,内容比较空洞。

  三、下一步工作安排

  (一)统一认识,抓好落实。中心组学习是党委领导班子和领导干部在职理论学习的重要组织形式,是严肃党内政治生活、强化党性修养的重要内容。要切实把思想认识和行动统一到中央要求上来,把加强和改进中心组学习作为重要工作摆在突出位置,列入重要议事日程,纳入党建工作责任制,纳入意识形态工作责任制。

 (二)明确职责,抓好示范。要进一步担负起抓理论武装的政治责任和领导责任,不断加强和改进党委理论学习中心组学习,进而带动大兴学习之风。要研究中心组学习计划,审定阶段性学习安排,把握好学习的主题和重点,强化学习责任,注重学习质量,指导和检查中心组成员的学习,切实提升中心组学习的科学化规范化水平。

 (三)统筹协调,做好保障。中心组学习服务保障工作由党务办公室负责,纪委、人事部门配合落实,相关部门根据自身职

  能负责提供与学习主题相关的资料等内容。要经常研究学习情况,提出改进措施,抓好督促落实。要坚持和完善一级抓一级、层层抓落实的领导责任制和工作机制,指导了解各级党组织的学习情况,针对实际情况,认真抓好分类指导。

 镇党委中心组理论学习情况总结

  镇党委中心组, 按照 xxx 发[xxx]45 号文件精神, 于 xxx 年 12 月 21 日,组织了党委中心组成员, 针对 xxx 年中心组学习制度和中心组成员学习情况进行了自查总结, 现将我镇党委中心组理论学习情况总结如下: 今年以来, xx 镇党委切实加强了党委中心组理论学习, 坚持以"xxxx"重要思想, 党的 xx 大精神为指导, 大力发扬求真务实, 理论联系实际的学风, 紧紧围绕更好地为本镇农村经济社会事业的发展服务的实际出发, 坚持学以致用, 不断完善学习制度的建设, 丰富学习内容和学习方法, 以加强领导班子及干部队伍建设为出发点, 充分发挥党委中心组成员示范带头作用、 模范作用, 不断强化中心组成员的学习意识, 自律意识和创新意识,使我镇党委中心组理论学习走上规范化、 制度化、 经常化的道路, 党委中心组成员的理论水平得到了很大提高, 取得了较好的成果。

 一是抓好学习制度建设。

 中心组有一套行之有效的制度, 有自学制度、集中调研制度、 中心组发言制度、 经验交流制度、 学

  习督促制度、 考勤考核制度、 通报制度; 有专用档案厨、 专用档案盒、 学习记录本、 有固定的学习计划; 在中心组理论学习过程中, 党委书记作为中心组组长能够带头学习, 带头讲, 模范地履行了学习职责, 学习秘书能够认真做好中心组会议记录, 做好每一次学习记录、 管好每个档案、 能够行使学习秘书工作。中心组集中学习全年 5 次, 全体中心组成员均积极参加。

 在学习过程中, 党委中心组结合本届党委实际进行了学习探讨, 创新了学习方式, 采取多种形式开展学习, 组织本系统党员到外地参观学习、 观看录像、 专题学习、集中讨论、 邀请专家辅导, 交流读书心得从而全体人员开拓了视野, 增长了见识, 学到了知识。

 二是丰富学习内容,

 完善学习方法。

 中心组成员在学习过程中全面规范;在干好当天本职工作的同时, 能够认真自学。

 做到学习计划的科学性与系统性、 学习制度的严肃性与灵活性。

 按照上级要求, 制定下发了学习计划,学习内容紧紧围绕我镇中心工作, 服务经济社会发展大局。

 每个中心组成员有专用的中心组学习笔记, 均撰写了读书笔记, 每月 集中或自学笔记 2-3 次, 在学习过程中找课题, 每个中心组成员到基层, 到农民家中同农民谈心, 交流, 并撰写了心得体会和调研报告。

 三是坚持理论联系实际。

 党委中心组全体成员, 从实际出发, 努力把握发展观念, 开拓了发展思路, 破除了发展难题, 明确树立和落实了科学发展观, 解放了思想, 促进了社会和谐。

 1、 能

  够深刻领会把握社会主义初级阶段的理论, 了解国情, 始终保持中国特色的社会主义方向; 2、 做到"四个坚定不移"为全面建设小康社会奋斗; 3、 深刻理解了中国特色社会事业的总体布局, 推进经济、 政治、 文化、 社会建设全面发展。

 一年来, 全体中心组成员, 统一了思想, 居安思危, 增强了忧患意识,做到了思想上始终保持清醒, 政治上始终坚定, 作风上是始终务实, 工作上始终脚踏实地; 党委班子成员也更有了凝聚力, 心往一处想, 劲往一处使, 团结一致, 能够引导全镇广大党员干部, 更新观念, 自加压力, 锐意进取, 为实现我镇的经济社会事业的更快更好的发展作出新的更大的贡献。

篇四:党委理论学习中心组学习情况小结

学习参考,严禁抄袭他用 公司党委 2018 年度理论学习中心组 学习情况总结

 2018 年,XX 公司党委深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,持续认真落实集团、省公司党建党廉工作部署,压牢压实“两个责任”,扎实推进“两学一做”学习教育常态化制度化,不断强化自身政治理论学习,努力把学习贯彻十九大精神转化为推动公司持续健康发展的强大动力。现对 XXX 公司 2018 年度理论学习中心组学习情况进行汇报,具体内容如下:

 一、学习情况及亮点 (一)加强组织领导,明确中心组学习要求。公司党委班子牢固树立“四个意识”,坚持融入日常、抓在经常。年初公司党委研究并制定了《XX 公司党委中心组 2018 年学习计划》,明确学习内容、学习形式以及学习重点,要求公司各级党组织把“两学一做”学习教育作为全面从严治党的战略性、基础性工程,加强督促推动,积极稳妥推进。

 (二)严格落实主体责任,切实抓好政治理论学习。党委书记切实履行第一责任人职责,积极发挥示范带动作用,带动公司党员干部和全体党员认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神。公司党委成员认真履行“一岗双责”,迅速抓好学习宣传贯彻,确保学在前、干在前、走在前。2018 年以来组织召开 “民主生活会会前学

 习”“习总书记在 XX 的讲话精神”“党的十九大精神”“纠正四风”等 XX 次党委中心组集中学习活动,以及“习总书记在全国国有企业党建工作会议上的讲话精神”“两学一做”“网络安全法”等 XX 次党委中心组扩大学习活动。全年共开展 XX 次党委中心组集中学习,每位党委委员均结合工作发表心得体会,进一步严肃党内政治生活、强化党员领导干部党性修养。党委委员深刻认识到讲党课不仅继承发扬了党的思想政治工作优良传统,也是自我检验学习是否学深学透的契机。2018 年以来,每位党委委员围绕“扎紧全面从严治党的制度笼子”“习近平新时代中国特色社会主义思想三十讲”等核心内容分别开展了 XX 次讲党课活动,取得了良好学习成效。

 (三)创新学习教育方式,着力推进“ 两学一做” 学习教育常态化制度化。一是突出系统学习,创新建立“党性修养学习体系”。建立 XX 公司党员干部“讲政治,讲规矩,讲道德,讲奉献”党性修养学习体系。以《巡视利剑》《将改革进行到底》《法治中国》《辉煌中国》等政论专题系列片为主,推动全部党员干部每人在线学习时长不少于 XX 小时,增强政治学习的吸引力和实效性。二是突出党性锻炼,重视班子个人主动自学。公司党委围绕“习近平总书记系列重要讲话精神及专题教育”“党的路线方针政策、重要会议和重大决策精神”“党风廉政建设有关要求”“集团公司和省公司重要会议和业务学习”在内的四大专题的个人自学。同时,每月通过“XXX 系统”推送党委中心组自学材料 XX 期。三是突出创新学习,进一步强化学习效果。公司党委坚持个人自学与集中

 学习结合,理论学习与调查研究结合,理论与业务学习结合,专家辅导和专题讨论相结合,不断提高学习效率和效果,全年通过邀请 XXX 教授讲党课、省公司 XXX 解读《网络安全法》、观看中国人民大学马克思主义学院教授王向明讲党课《活的马克思主义》视频、电影院观影爱国主义教育片《血战湘江》和《建军大业》、微信群学习推送、组织前往红色教育基地开展体验式教学等方式,丰富学习形式,进一步激发学习热情。

 (四)充分发挥基层支部主体作用,积极营造支部浓厚的学习风气。公司党委把“两学一做”学习教育常态化制度化和开展“不忘初心 牢记使命”主题教育作为推进思想建党、组织建党、制度治党的有力抓手,深化学习型党组织建设,在真学实做上深化拓展,注重融入日常、抓在经常。一 坚持以上率下,开展全员学习。一是制定《XX 公司关于推进“两学一做”学习教育常态化制度化实施方案》,严格有序开展各项教育学习工作。二是党委成员讲党课,通过党委党课、党委中心组扩大学习会等方式学深学透党章党规和习近平总书记系列重要讲话精神,增强全体党员使命意识、担当意识、责任意识。二 凸显新颖活泼,提升支部全体党员的党性修养。一是开展支部书记、纪检委员、优秀党员讲党课活动。二是通过学习园地、微信群、擂台赛等方式,共推送党员自学材料 XX 期微信群学习材料,XX 期支部学习参考材料,确保充分利用“碎片化时间”进行学习。三 建立以问题促学习、以考促学的机制。在“两学一做”教育中,着力解决党规党纪意

 识不强、看齐意识淡薄问题。组织全体党员参加考学工作,参与率达到 100%。

 二、学习成效 (一)迅速兴起学习热潮,取得积极成效。紧紧围绕 “学懂弄通做实”的要求,通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,在全面理解、准确把握上有了新的突破,运用马克思主义的立场、观点、方法思考和解决实际问题的潜力得到进一步的提高。有效促进了党员干部增强执行党的路线、方针、政策的坚定性和自觉性,为公司的改革转型发展打下了坚实的思想基础。

 (二)严肃党内政治生活,进一步发挥党委班子领学促学的作用。集中学习研讨是交流思想、增进团结,共同提高的良好机会,中心组成员彼此坦诚相见,相互取长补短,交流心得体会,有效提高了班子把握方向、把握大势、把握全局的能力。

 (三)提振了全体员工攻坚克难的精神,全面推动十九大精神有效落地、做深做实。在公司党委中心组的带动下,公司全体党员学习蔚然成风,初步形成了公司内部“有激情、在状态、敢担当、善作为”的工作新局面,积极促进企业发展迈上新台阶。

 三、存在困难及提升建议 习近平新时代中国特色社会主义思想,内涵丰富、博大精深,是一个完整科学的理论体系。尽管党委专门组织了多次集中学习,也通过自学、考学等方式深入学习,但还远远

 不够系统化,对理论精髓的思考仍不够深入,与“学懂弄通做实”要求尚存较大差距。

 下一步改进思路与举措:把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为首要政治任务,坚持谋在前面、抓在实处。一是扎实“学懂”,研究来龙去脉、探究理论源头。公司党委按照学原文、读原著、悟原理的要求,通过“学、思、践、悟”四个步骤分专题深入研读领悟十九大报告原文,继续大力开展 “不忘初心、牢记使命”主题教育活动。二是着力“弄通”,用党的创新理论武装头脑。以新《党章》为根本遵循,坚持不懈地学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,联系地而不是孤立地、系统地而不是零散地、全部地而不是局部的理解党的十九大精神。三是狠抓“做实”,真正使会议精神在生产经营工作中落地生根。推动“十九大精神”考学活动常态化,促进党员领导干部切实做到“对党忠诚、勇于创新、治企有方、兴企有为、清正廉洁”20字要求,从企业运营发展的各维度落实好十九大的相关部署。以抓好全国国有企业党的建设工作会议重点任务落实和推动“两学一做”学习教育常态化制度化为主线,不断提高党的建设质量,为公司持续健康发展提供坚强有力保障。

 特此报告。

篇五:党委理论学习中心组学习情况小结

中心组学习 情况 总结

 ****年,学校中心组学习按照地矿局党组要求,深入学习贯彻落实科学发展观及党的**大精神,积极推进理论学习中心组的规范化建设,紧紧围绕学校的中心工作,把思想和行动统一到学校发展上来,结合学校工作实际,认真践行科学发展观,认真落实教育的各项方针政策,大力推进学校工作,切实转变干部职工工作作风,增强干部职工大局意识,提高干部职工的政策理论水平和业务能力,不断创新工作思路,提高对社会服务的水平和质量,为学校发展又好又快做出积极贡献。现将理论学习情况总结如下:

  一、扎实开展理论学习实践活动

  结合学习型党组织建设,抓好党总支中心组及干部职工理论学习,重点学习了习近平总书记一系列讲话;**届三中、四中全会精神;**届中纪委三次会议精神;自治区党委书记张春贤同志关于党建、党风、维稳的讲话;地矿局工作会议、党风廉政电话会议、安全生产会议上局领导的讲话;社会主义核心价值观体系、中国共产党中央改进工作作风“八项规定”等政策理论,使党总支领导班子及全体干部职工的理论水平得到了较大提高,思想作风更加过硬。全年,中心组集中学习 10 次,各支部学习至少 12 次,部门集中学习至少 10 次。

  二、健全规范理论学习 制度

  年初,制定下发了《地质中学中心组****年学习计划》,建立每周一中心组集中学习制度,采取集中学习、个人自学、组织讨论、做笔记、写心得、开讨论会等多种形式学习,购买了党总支中心组学习资料如:领导干部从政道德启示录、深入学习习近平同志重要论述等一批理论学习辅导教材和辅导资料下发至每位领导干部及中青骨干,坚持做到每月至少组织一次集中学习,个人自学根据计划自主安排,不间断,并健全了学习考勤制度和请假制度。同时综合利用报刊、电视台、互联网、党员干部远程教育等学习载体,拓宽教育渠道,积极引导党员干部快乐学习、事事学习、时时学习。每位干部职工都结合学习成果和工作实践,认真记好学习笔记,撰写学习心得,较好地发挥了党总支中心组的示范带头作用。撰写学习心得 40 余份。

  三、不断丰富理论学习形式

  我校党总支中心组不断创新学习方式,提高学习质量。一是以制度保障学习计划的落实。每次学习都提前通知,把要学习内容、方法、个人自学准备的内容、重点发言人都一一通知每一位中心组成员,使参加学习的同志有充裕的时间安排好其他工作,避免工学矛盾,搞好自学,做好学习准备。二是以制度保障学习效果的落实。不断完善考核

 制度,实行签到制度,把运用理论解决实际问题的能力,作为年度考核的一项重要内容。学习的目的在于运用,应用科学理论指导工作实践。使学习的成效转化为实际工作的效果,转化为提高中心组成员的思想理论水平,转化为增强中心组成员解决问题的能力,转化为服务于人民群众的具体行动。通过学习,班子成员政治信念更加坚定,工作思路更加拓宽,建设服务型政府的自觉性、使命感、责任感得到提升。

  四、努力提高理论学习成效

  党总支中心组在学习过程中坚持理论联系实际的优良学风,把理论学习成果运用于工作实践,引导成员主动把理论文化知识转化为实际工作的动力,真正把学习的过程转化为破解难题、推动工作的过程,提高了解决实际矛盾和应对当前新形势下新问题的能力。

 一年来,我校党总支中心组在理论学习上取得了显着成效,有力推动了理论学习和经济建设的并进发展,为实现全校又好又快发展提供了坚强有力的理论指导和智力支持,但离上级领导的标准和要求还存在一定的差距,如学习形式还有待于进一步丰富;学习与工作的矛盾有时处理得还不够好;落实学习制度有时还不够严格等。我们将在接下来的学习中不断改进和提高,在提高中创新,在创新中发展,不断开创理论学习的新局面。

 党委中心组学习情况总结

 党委中心组理论学习是领导干部学习理论、加强思想政治建设的重要形式;是运用理论指导实践,提高科学决策水平的有效途径;是发挥领导干部带头作用,确保理论学习质量的制度保障。作为中心组的一名成员,两年来我加强对党委中心组学习重要性的的认识,把理论学习摆在更加重要的位置,使自己的工作能力和理论水平不断提高,促进了各项工作。

  一、通过学习,增长了知识和才干,增强了综合领导能力通过学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观,使我的理论水平能够不断提高,进一步加强了对“发展”的认识,特别是科学发展观,是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的基本内涵是:一是坚持发展这个主题;二是全面发展;三是协调和可持续发展。

  二、通过学习,促进了思想观念的转变,增强了解放思想、求真务实、把各项工作落到实处的能力,对我而言是一个崭新的课题,通过学习“三个代表”重要思想,我解放了思想,转变了观念。

 三、通过学习,提高了自身素质,增强了严于律己、勤政廉政、团结带领广大干部为实现共同愿景而努力奋斗的能力,领导干部要注重加强思想政治修养,严于律己,勤政廉政,身先士卒,忘我工作,要求别人做到的自己首先做到,起到共产党员的先锋模范作用,赢得全体干部的信任和支持。严于律己、勤政廉政、树立干部新形象。

 “勤政出成绩,廉政得民心”。郑培民同志的先进事迹鼓舞着我、激励着我。他向我们展示了一个真正的共产党人应具备的崇高信仰、优秀品质和忘我的奋斗精神,是一个新时期领导干部模范实践“三个代表”的光辉形象。我也要按照党的干部纪律严格要求自己,勤政廉政,忘我工作,真正做到情为民所系,权为民所用,利为民所谋。工作能否正常运行,事业能否健康发展,班子团结、同事和睦是很重要的。我认真执行党的民主集中制,把班子成员和广大干部职工团结在一起扎实工作,努力实现在工作业绩上每年都有新的突破。

篇六:党委理论学习中心组学习情况小结

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 通用精品文稿 2019 年党委(党组)理论学习中心组学习情况总结 目录 一、主要做法 .................................................................................................... 3

 (一)强化示范带动,增强学习效果 ............................................................. 3

 一是严格制度,规范有效 ................................................................................. 3

 二是深化学习,武装头脑 ................................................................................. 4

 (二)丰富学习载体,创新方式方法 ............................................................. 4

 一是以线上学习平台为载体,营造良好学习舆论氛围 ................................. 4

 二是以调研体验式学习为载体,提高解决问题能力 ..................................... 5

 (三)抓好以知促行,注重成果转化 ............................................................. 6

 一是在“实”上下功夫 ......................................................................................... 6

 二是在“用”上做文章 ......................................................................................... 6

 二、存在的不足 ................................................................................................ 7

 三、下一步学习打算......................................................................................... 7

 (一)更加突出政治站位抓好中心组学习活动 ............................................. 8

 (二)更加严格规范抓好中心组学习活动 ..................................................... 8

 XX 年以来,XX 公司党委始终将理论中心组学习作为加强思想理论建设和干部队伍建设的重要载体来抓,扎实推进XX教育,紧密联系集团公司“XXX”工作要求、XX 公司“XXX”工作实际,努力做到知行合一、学以致用,不断提升 XX 公司高质量发展能力。有关情况报告如下:

 一、主要做法 XX 公司党委高举习近平新时代中国特色社会主义思想伟大旗帜,牢牢抓住思想理论武装这个根本,坚持融入日常、抓在经常。

 (一)强化示范带动,增强学习效果 一是严格制度,规范有效 严格执行党委中心组学习制度,确保“四落实”(学习时间、人员、内容和通报)。年初结合 XX 公司实际制定《XX 公司党委理论学习中心组 2019 年学习计划》,明确学习内容、学习形式和学习要求。XX 教育期间,制定专题学习计划,开展 XX 次中心组专题集中学习研讨。每次集中学习研讨均安排一名班子成员作主题发言,其他班子成员分别交流发言,有关部门负责人作专题发言,每位发言人均提前准备书面发言材料,确保研讨质量。学习突出把学原著、学原文、悟原理作为学习基础。全年共开展中心组集中学习研讨 XX 次,形成学习通报 XX 个。

 二是深化学习,武装头脑 深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,学习党的十九大报告和党章党规,学习领会习近平总书记在 XX 教育工作会议、中央政治局第十五次集体学习、中央和国家机关党的建设工作会议、在内蒙古和上海考察并指导开展 XX 教育时的重要讲话,及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话文章,通读《习近平关于“不忘 XX、牢记 XX”重要论述选编》《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》,学习习近平总书记关于“四个革命、一个合作”能源安全新战略、新发展理念、国有企业改革发展和党的建设、科技创新等重要指示批示精神,认真学习党史和新中国史,学习领会十九届四中全会精神,认真学习陈希同志在XX教育推进会上的讲话精神和杨晓渡同志在部分中央指导组、巡回督导组会上的讲话精神,学习《党的十九大以来查处违纪违法党员干部案件警示录》,观看警示教育片《致命的决口》,牢固树立检验标尺,推动学习往深处走、往心里走、往实里走,进一步增强党性、提高能力、改进作风、推动工作。

 (二)丰富学习载体,创新方式方法 一是以线上学习平台为载体,营造良好学习舆论氛围

 中心组成员依托“学习强国”APP,自觉处理好集中学习与个人自学的关系,挤出时间加强理论学习,做到学习与工作两不误,形成良好的学习氛围,切实增强用习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略武装头脑、指导实践、推动工作的思想自觉和行动自觉,扎实抓好中央和上级公司各项决策部署的贯彻落实。XX 公司开展“学习强国”APP 每周积分和累计积分排行榜竞赛评比活动,每周发布竞赛评比通报,截至目前已发布 XX 期,每季度开展“学习强国”APP“学习之星”评比表彰活动。开展“学习强国”APP 挑战答题单次闯关答对题数量竞赛评比活动。目前,“学习强国”APP 累计学习积分一万分以上的党员人数近 XX 人,占党员总数的 XX%以上。

 二是以调研体验式学习为载体,提高解决问题能力 结合 XX 教育,中心组成员认真开展集中与分散调研活动,切实把学习习近平重要讲话精神,十九大,十九届四中全会精神与分析研究 XX 公司发展形势与动态、推动各项工作开展有机结合起来。中心组把事关企业创新发展、事关企业转型发展、事关职工群众利益、事关基层党的建设等问题,进行合理分工分解,把调研选题落实到班子成员,实现个人领题、分工负责、责任到人。坚持问题导向,着眼发现问题、分析问题、解决问题,深入分管领域、联系单位和基层一线,通过召开座谈会、

 发放问卷、个别交流等形式开展调研。班子成员均完成专题调研报告,共梳理存在问题 XX 余个。

 ( 三)抓好以知促行,注重成果转化 一是在“ 实” 上下功夫 中心组重点围绕深入推进 XX 教育,突出全面从严治党和分公司巡察整改工作,坚持把学习的所思、所悟、所得,内化于心,外化于行,努力做到思想上返璞归真、党性上固本培元、作风上务实肯干,党内政治生活更加严肃,建章立制取得实效,作风建设更加深入,党风廉政建设和反腐败各项工作取得明显成效。针对集团公司巡视提出的 XX 项问题细分成 XX 个具体问题,制定了 XX 项措施。截至目前,已整改完成的问题 XX 个,整改完成率 100%;已落实措施 XX 项,措施落实率 100%。整改问题动真碰硬,真抓实改,标本兼治,坚决做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手、效果不明显不放过、群众不认可不罢休。同时,围绕“四个讲清”的要求,主要领导带头讲党课,班子成员到分管联系点支部讲党课,并加强调研成果转化,将调研成果转化为解决问题的具体行动,党委班子成员累计讲党课 7 场次。

 二是在“ 用” 上做文章

 坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓,学以致用、用以促学,把理论学习成果转化为打造一流 XX 公司的科学思路和具体行动。以“XXX”为抓手,压紧压实各级安全第一责任,建立双重预防机制,强化四大体系建设,持续夯实安全基础。积极应对市场变化,全力控本增收,创新营销思路,持续压降成本,强化资金预算管理,提升 XX 公司适应政策和外部形势变化的能力。坚定科技创新路线,加快推进 XX 项目,占领 XX 技术制高点,并向规模化发展。

 二、存在的不足 2019 年,XX 公司在中心组学习的组织和探索上做了不少工作,但还存在一些差距,一是学习上存在重形式、轻效果和浅层学习多、深度研讨少的现象,对新理论、新战略、新要求的政策理解不够深入。二是学用结合不够紧密,在贯彻落实上级的工作部署上,在结合工作实际谋划推动上,还存在用老经验、老办法的情况。三是意 X 形态工作水平与党中央和上级党组织的要求相比还有差距,存在“一手硬一手软”现象,部分领导干部忽视意 X 形态工作,没有将业务工作和意 X 形态工作协调起来。

 三、 下一步 学习打算

 XX 年,XX 公司党委中心组将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,进一步知行合一,切实使党的科学理论真正成为指导工作和决策的思想武器,成为推动 XX 公司高质量发展的强大动力。

 (一)更加突出政治站位抓好中心组学习活动 一是专题学习,采取传达学习文件、邀请专家辅导报告、专题讲座、讨论交流等灵活多样的方式,确保学习效果。学习时预先设置好学习专题,坚持个人发言和集体讨论发言相结合。二是课题调研,坚持学习与课题式调研相结合,学习与解决实际问题相结合,深入调查研究,推进学习型领导班子建设。调研采取召开座谈会、与干部群众谈心谈话、察看工作现场和文字材料等方式进行。三是创新学习方式,丰富学习内容,积极探索新形势下中心组学习的新途径、新方法,不断增强学习的主动性、自觉性。

 (二)更加严格规范抓好中心组学习活动 一是不断增强学习的主动性和自觉性,把理论学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提高精神境界的重要手段,作为获取知识、提升能力、增长本领的重要途径,为党员干部和职工群众加强政治理论学习带好头做好示范。二是严格执行党委中心组学习制度,确保“四落实”(学习时间、人员、内容和通

 报),做到全年学习有计划、集中研讨有主题、学习时间有保证、讨论发言有记录、学习成果有通报,在学习中树立全面系统学、带着问题学、深入思考学的理念,确保各项学习任务落到实处。三是把理论学习与XX公司实际工作结合起来,做到“学在前面、用在前面”,坚持把中心组学习作为“学理论、议大事、转观念、出思路、盯落实、建班子”的一项基础性工作来抓,学以致用、用以促学,把理论学习成果转化为打造一流 XX 公司的科学思路和具体行动。

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篇七:党委理论学习中心组学习情况小结

局党委理论学习中心组学习情况总结

 今年以来, 我们教育局理论学习 中心组按照市、 区委的安排部署, 采取切实可行的措施, 进一步加强和改进了 学习 方式, 努力提高学习 贯彻“三个代表” 重要思想的成效。

 重点学习 了 胡锦涛总书记“七•一” 和“九•三” 重要讲话, 学习 了 党的十六届三中全会、 十六届四中全会精神和现代教育理论、 法律、科技知识以及《三个代表重要思想学习 纲要》、《完善社会主义市场经济体制》、《中共天津市委八届五次会文件汇编》、《中国共产党党内监督条例》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 和《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》 等, 举办专题讲座 3 次, 党委书记韩铁明同志还撰写了《 “三个代表” 思想辅导提纲》 和《认真贯彻“三个代表” 重要思想,努力开创 汉沽教育改革与发展的新局面》 等文章。

 我们的主要做法是:

 一、 以建设学习 型领导班子为 总体目 标, 不断提高中心组的学习 水平 按照十六大关于“进一步加强和完善党的领导体制, 改革党的领导方式和执政方式的要求”, 我们提出了 建设学习 型领导班子的总体思路, 在学习 中不断提高理论水平, 改善和更新知识结构, 研究新问题, 积累新经验, 在“学习 工作化、 工作学习 化” 中实现领导方式的根本转变。

 这个目 标确定后, 使我们的努力方向更为具体, 动力更为 强劲, 视野更为开阔,在此基础上, 我们提出了 建设学习 型学校和培养学习 型教师的思路。

 确定了 在三个方面要下功夫:

 一是提高领导干部的政治理论素质, 在真学、 真懂上下功夫;二是在真用、 真干上下功夫; 坚持把学习 与推动实际工作紧密结合起来。

 结合 《中

 共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 的学习, 我们高度重视青少年学习 生的思想道德建设, 在全面调研的基础上, 先后召开座谈会, 研讨会, 拿出了 一系列的措施, 把加强青少年思想道德建设的要求落在实处。

 三是在加强领导班子自 身建设、 增强创造力、 凝聚力和战斗力上下功夫。

 二、 以提高领导班子自 身的理论素质为目 标, 着力解决好三个问题 一是解决好学习 系统性问题。

 我们不满足于学习 基本观点和结论, 而是在全面系统地把握理论体系上下功夫, 在掌握立场、 观点和方法上下功夫, 避免一知半解和盲目 性。

 二是解决好学习 实践性的问题。

 我们认为, 理论只有运用于实践中去, 并正确回答和解决实践中遇到的问题, 才是对理论的真正掌握。

 理论学习 应该重视向实践延伸, 进入思想、 进入工作。

 在学习 中, 我们密切教育改革与 发展的实际, 领会市、 区委的总体部署, 增强党性, 牢固树立正确的世界观、 人生观、 价值观。

 把学习 理论同领导干部的“三个意识” 和“三个能力” 的教育相结合, 同 牢记“两个务必”、 增强宗旨 意识的教育相结合; 同转变工作作风、 提高工作实效、 理顺群众思想情绪相结合。

 局领导班子成员 在学习 的基础上, 深入到基层, 采取讲党课、 做辅导、 谈体会等方式, 联系实际汇报自 己学习 理论的收获、 体会, 与干部、党员、 教师谈心、 交流思想、 交流意见。

 进一步密切了 干群关系 、 党群关系。

 三是解决学习 肯于下功夫, 肯于花精力的问题。

 把学习 作为一项硬任务, 在全身心地投入到工作中的同 时, 养成勤奋学习 和深入思考的好习 惯。“以学习 为荣,以学习 为 乐” 蔚然成风。

 三、 以学习 规范化、 制度化为 目 标, 把制度建设作为有力保障 我们按照上级要求, 建立健全了 学习 组织、 学习 考勤、 学习 档案、 学习 经验交流

 和学习 检查考核等一系列规章制度, 把定性与定量、考试与考核结合起来,变 “软”要求为“硬管理”, 狠抓落实, 力求实效。

 确保中心组学习 做到有计划、 有记录、有体会、 有交流。

 在领导干部中开展了“学习 一本理论书, 写一篇调研报告或体会, 讲一次党课” 为重要内容的“三个一” 活动。

 从二○○四年开始, 把述职与“述学” 结合起来, 定期汇报自 己的学习 内 容。

 同时, 我们积极探索新的学习 方法, 实施方法, 内 容创新, 积极倡导“四结合”,即:

 集中与 分散学习 相结合、 走出 去与请进来相结合、 理论研讨与 实际工作相结合、 理论学习 与提出具体措施相结合。

 注意学习 内容的科学安排, 提前形成基本内容的计划性规定, 要求学习 成员提前做好准备。

 此外, 充分发挥“一把手” 在学习 中的组织和表率作用 。“一把手” 参与、“一把手” 组织、“一把手” 检查、 总结、“一把手” 带头学、 带头讲、 带头用 , 极大地调动了 中心组成员学习 的积极性、 主动性, 并通过中心组学习 活动, 促进了 班子的交流、 合作、 团结、 配合。

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