国学小名士题库带答案1 1.“枯藤老树昏鸦”的后两句是什么?(小桥流水人家，古道西风瘦马) 2.“梨花带雨”最初形容谁的样子?(杨贵妃或杨玉环) 3.别号“六如居士”、“桃花庵主”的是“江南四下面是小编为大家整理的2023年国学小名士题库带答案3篇,供大家参考。
国学小名士题库带答案1
1.“枯藤老树昏鸦”的后两句是什么? ( 小桥流水人家，古道西风瘦马)
2.“梨花带雨”最初形容谁的样子?(杨贵妃或杨玉环)
3.别号“六如居士”、“桃花庵主”的是“江南四大才子”中的哪一位?(唐伯虎)
4.诗经分为风、雅、颂，其中记载宗庙祭祀的乐歌是什么?(颂)
5.诗句“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州”中的故人是指唐代诗人谁?(孟浩然)
6.孔子被后人奉为“至圣”，而被奉为“亚圣”的则是谁?(孟子)
7.在唐代诗坛被称为诗鬼的是?(李贺)
8.在“说唱脸谱”的歌中，张飞是黑脸还是白脸?(黑脸)
9.唱词“刘大哥讲话，理太偏”出自哪部戏曲?(《花木兰》)
10.被苏拭赞为“诗中有画，画中有诗”的唐代诗人是(王维)
11.“懒起画蛾眉，弄妆梳洗迟”是谁的词?(温庭筠yun)
12.“如胶似漆”现在多描写夫妻恩爱，请问它原指什么关系?(君臣)
13.成语“芒刺在背”说的是汉宣帝见到谁的感受?(霍光)
14.“桃园三结义”关羽和张飞叩拜刘备时，行的是稽(qǐ)首礼还是顿首礼?(顿首礼)
15.李白的《长干行》产生了两个成语，一个是“青梅竹马”，另一个是?(两小无猜)
16.千古名篇《滕王阁序》写在哪个季节?(秋天)
17.“无边落木萧萧下”的下一句是什么?(不尽长江滚滚来)
18.“草色遥看近却无”的上一句是什么?(天街小雨润如酥)
19.“五十步笑百步”的典故出自哪部著作?(《孟子》)
20.“四海之内皆兄弟”出自《论语》还是《孟子》?(《论语》)
21.“古来稀”是指老人多少岁?(70岁)
22.我国现在存最早的兵书是什么?(《孙子兵法》)
23.“功盖三分国，名成八阵图”指哪位历史人物?(诸葛亮)
24.“日日思君不见君”的下一句是什么?(共饮长江水)
25.著名民乐作品《二泉映月》一般是用什么乐器演奏的?(二胡)
26.“会当凌绝顶，一览众山小”是指哪座山?(泰山)
27.“荆轲刺秦”刺的是谁?(秦始皇或嬴政或秦王)
28.“水则载舟，水则覆舟”是谁的名言?(荀子)
29.“冲冠一怒为红颜”最初是描写谁在发怒?(吴三桂)
30.民间的端午节，相传是为了纪念哪一个人物?(屈原)
31.成语“美轮美奂”是用来形容房屋还是衣着?(房子)
32.欧阳修的《醉翁亭记》中的“醉翁亭”在哪?(安徽省滁州市)
33.自称“白衣卿相”的北宋词人是谁?(柳永)
34.唱词“为救李郎离家园、谁料皇榜中状元”出自哪个剧种?(黄梅戏《女驸马》)
35.“人生七十古来稀”出自哪里?(杜甫《曲江二首》)
36.“你走你的阳关道”中的“阳关道”在现在哪个省?(甘肃)
37.“不惑之年”指多大年龄?(40)
38.“不拘一格降人才”的上一句是什么?(我劝天公重抖搂)
39.“落红不是无情物，化作春泥更护花”的作者是谁?(龚自珍)
40.“诗佛”指的是谁?(王维)
41.“昨夜西风凋碧树”的后两句是什么?(独上高楼，望尽天涯路)
42.“锄禾日当午，汗滴禾下土”的作者是谁?(李绅)
43.“鳏寡孤独”中的“鳏”是指什么?(老而无妻)
44.“不分青红皂白”中的“皂”是什么颜色?(黑色)
45.“大禹治水”治理的是哪个流域的洪水?(黄河)
46.李白的“蜀国多仙山”是对哪座山的称赞?(峨眉山)
47.“道可道，非常道”的下一句是什么?(名可名，非常名)
48.古琴曲《关雎》取材于哪部著作?《诗经》
49.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”出自哪?(《岳阳楼记》)
50.神话故事“夸父逐日”出自哪部著作?(《山海经》)
51.《秦王破阵乐》中的“秦王”指唐代的谁?(李世民)
52.“老骥伏枥”中的“枥”指什么?(马槽)
53.“成也萧何败萧何”是在感慨哪位英雄的经历?(韩信)
54.“万松书院”与哪个民间爱情故事有关?(梁山伯与祝英台)
55.“头悬梁、锥刺股”中“头悬梁”的人是谁?(孙敬)
56.“金声玉振”中的“金”和“玉”各指什么乐器?(钟、磬)
57.秦始皇在哪座名山举行封禅大典?(泰山)
58.古代“六艺”指什么?(礼、乐、射、御、书、数)
59.并称“韩柳”的是哪两位文学家?(韩愈、柳宗元)
60.*历史上被誉为“药王“的是谁?(孙思邈)
61.“诗圣”指的"是谁?(杜甫)
62.最早的诗歌总集是哪部著作?(《诗经》)
63.岁寒三友指什么?(松、竹、梅)
64.“五行”指什么?(金、木、水、火、土)
65.“三百千”中的“百”是指哪部作品?(《百家姓》)
66.陕西省著名的“无字碑”与哪位帝王有关?(武则天)
67.《孙子兵法》的作者是谁?(孙武)
68.在古代人们尊称对方的妻子为“令爱”还是“令正”?(令正)
69.我国书法艺术博大精深，请问“欧体”是指谁的字体?(欧阳洵)
70.京剧服装中男性角色蟒袍上的动物是什么?(龙)
71.被誉为“秋思之祖”的是马致远的哪一首词?(《天净沙·秋思》)
72.“结发”在古时是指结婚时把夫妻头发绑在一起吗?(是的)
73.一九二九不出手，三九四九冰上走。“数九天气”是从什么时候开始计算的?(冬至)
74.“长短句”是哪种文学体裁的别名?(词)
75.“阳春白雪”和“下里巴人”最初指的是什么?(乐曲)
76.旗袍是具有*特色的女性服饰，旗袍是“左襟压右襟”还是“右襟压左襟”?(左襟压右襟)
77.“诗仙”指谁?(李白)
78.“沉舟侧畔千帆过”的下一句是什么?(病树前头万木春)
79.“诗狂”是指唐代哪位诗人?(贺知章)
80.“自缘身在最高层”的上一句是什么?(不畏浮云遮望眼)
国学小名士题库带答案3篇扩展阅读
国学小名士题库带答案3篇（扩展1）
——观《国学小名士》有感3篇
观《国学小名士》有感1
国学小名士是一个考验选手们古诗词的竞赛节目，以“诵读经典，传承美德”为主题，用心反应出古典文化对现代社会的重要性，鼓励人们学古典、通古典、爱古典，提高自身品德修养。
《毛诗序》中有这样一句话：“诗者，志之所之也，在心为志，发言为诗，情动于中而形于言，言之不足，故嗟叹之，嗟叹之不足，故咏歌之，咏歌之不足，不知手之舞之足之蹈之也。”从这句话中也能够看出古诗的重要性。诗，是人志向的表现，在心里就是志向，用语言表达出来就是诗。
在《国学小名士》中一共有三个环节：一、我爱记诗词二、名家对对碰三、美德大考验。在这三个环节中我最喜欢我爱记诗词：根据大屏幕显示的关键词选手依次背诵包含关键词的古典诗词、名句。因为这个环节能够考验选手对古诗词的掌握和熟悉程度，也能检验出选手对古诗词的.背诵量，看看谁明白、理解的古诗文最多，最丰富。
在我爱记诗词的这个环节中既让我又增长了一些关于古典诗词的知识和背诵古诗文、理解古诗文的技巧和方法，也让我明白和明白了背诵诗词的巨大好处，比如：
1、背诵诗词能够增强的记忆力。
2、能够提高语言文字潜力。
3、能够扩大我们的知识面。
4、培养我们的学习兴趣。
5、提高我们的道德修养文以载道，背下精选的经典古诗文，等于拥有了打开华夏宝库的钥匙。
6、磨练学生的意志和坚持力，培养学生的耐性，在长期坚持学习的过程中无形中培养了持之以恒的精神。
古典文化的学习对我们每个人都很重要，一个民族、一个国家也同样十分需要它!让我们从此刻开始学习古典文化的知识，从日常中的点滴小事中体现出我们的文化修养吧!
观《国学小名士》有感2
《国学小名士》这档节目我以前看过，上次看过后我长了很多知识，原来含这个字的诗句有这么多，原来那个字还可以这样用等等，今天下午我看了最新一期的《国学小名士》，选手们那叫一个针尖对麦芒，谁也不让谁。
第一环节是“初露锋芒”，选手根据给出的字来说诗句。给出的字是家和国，一看到题目，我立刻想到“霜叶红于二月花”和“家事国事天下事，事事关心”这两句。
“万国希可亲”“唯有牡丹真国色，花开时节动京城”“中岁颇好道，晚家南山陲……”这些诗句我们连听都没听说过，看来看这个节目真是长知识!
第一环节很快结束了，已经淘汰了一部分选手。第二环节是“舞文弄墨”，根据提示来按抢答器书写成语。第一题是“古人云：不信不立，不信不诚，自古以来……这是一个关于诚信的成语。”答案是“一诺千金”，我想成了“信誓旦旦”，看来我还差点“火候”啊!
第三环节是“棋逢对手”，就是先答题，答题正确放棋子，以五子棋的行式进行。最后却只有两名选手进入最终的冠军争夺战。
冠军战的题目是楹联对决，依据所提供上联，两位选手写出下联，谁写的好，写的准确，谁就能夺得冠军。第一回合谢亦晨暂时领先，第二回合刘康宁不甘示弱赶上了。最后一回合上联有难度，但是丝毫没有难住两位选手;最后刘康宁的下联获得了两票，刘康宁获得了冠军。
场上的选手为什么那么厉害?关键在于他们的知识面很广，如果我们能多了解一些诗句，多看一些类似的这种节目，一定会有很多同学从中受益。
观《国学小名士》有感3
在寒假里，我观看了《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》从中让我学到了许多，让我受益匪浅。
第一关是"我爱记诗词"，是为了考验选手们对诗词的积累量，看似简单，只但是是说出带有相关词的诗句而已，但这对于选手们的反应潜力和心理素质的要求极高，限时答题时间只有5秒，而且是全场观众一齐倒数。比赛越往后越难，越激烈，倒计时的喊叫声一声高过一声，在这种状况下，若不能迅速反应和有极强的心理素质就应不能完成比赛。
接下来，是“美德大考验”，导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美，是否学以致用，在这一关，选手们表现的都个性出色，各种谦让美，都值得让我们学习。最后一关是考验选手们的对古代知识的广阔性，这一关，选手们更是在人群中，崭露头角，有些连大人都不懂的知识，哪些哥哥姐姐们也能对答如流，真佩服他们渊博的知识。
透过看这个节目让我明白了国学是*的国粹，它承载着*民族五千年多年的文化底蕴。作为*的未来，我们就应从此刻开始学习关于国学的知识，让我们与古圣贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，让我们*民族文化源远流长。
国学小名士题库带答案3篇（扩展2）
——国学小名士竞赛题及答案「小学组」3篇
国学小名士竞赛题及答案「小学组」1
1.唐代边塞诗人王昌龄的“但使龙城飞将在”中的“飞将”指的是谁?(李广)
2.“江州司马”指的是唐代哪位诗人?(白居易)
3.“对潇潇，暮雨洒江天，一番洗清秋。”出自哪里?(《八声甘州》)
4.《水浒传》*有多少好汉?(108)
5.“洛阳纸贵”比喻作品风行一时，广为流传，这个成语与哪部作品有关?(左思的《三都赋》)
6.颠张醉素”指张旭和谁?(怀素)
7.15、古代战争中指挥军队撤退时击鼓还是敲锣?(敲锣)
8.16、王羲之从哪种动物的体态姿势上领悟到书法执笔运笔的道理?(鹅)
9.17、成语“请君入瓮”，“请”的是谁?(周兴)
10.18、明朝永乐年间，从西洋归来的郑和船队带回了一只西方异域兽“麒麟”，就是现在我们所知的(长颈鹿)
11.19、“大漠孤烟直，长河落日圆”描写的是哪里的景色?(边塞)
12.《从军行》是谁的作品?(杨炯)
13.有“孤篇压全唐”之美名的是唐代诗人张若虚的哪一首诗?(《春江花月夜》)
14.“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”出自哪里?(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)
15.“莲动下渔舟”的上一句?(竹喧归浣女)
16.我们常用“社稷”来指代国家，其中“稷”字代表的是?(五谷之神)
17.周敦颐在《爱莲说》中把菊花形容为什么?(花之隐逸者也)
18.水浒一百单八将中有几位女性?(3位)
19.我国四大名亭中的“爱晚亭”是因为唐代谁的诗句而成名?(杜牧)
20.“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”描写的是哪一座山?(庐山)
21.请问，唐代诗人中，作诗力求“老妪能解”的诗人是谁?(白居易)
22.被称为“史学双壁”的除了《资治通鉴》，还有哪一部?(司马迁《史记》)
23.“诗圣”指的是我国唐代哪位诗人?(杜甫)
24.骆宾王《易水送别》：“此地别燕丹，壮士发冲冠”中的“壮士”指的是谁?(荆轲)
25.中庸“博学之，审问之，慎思之”的后两句是什么? (明辨之，笃行之)
26.“孔子登东山而小鲁”的下一句是什么?(登泰山而小天下)
27.西湖白堤的得名与唐代哪位诗人有关?(白居易)
28.古人的婚礼一般在什么时间举行?(黄昏/晚上)
29.相传曹操曾梦见过“三马食一槽”，由此内心惊恐不安，请问“三马”指的是谁?(司马懿、司马师、司马昭)
30.“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。*生不敢轻言语，一唱千门万户开。”描写的`是哪一种动物?(鸡)
31.算盘是*传统计算工具，利用算盘能进行开*方的运算吗?(能)
32.“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚”说的是谁?(项羽)
33.*古代第一部浪漫主义的长篇神魔小说是哪部?《西游记》
34.成语“咫尺天涯”中“咫”、“尺”哪个更长?(尺)
35. “清水出芙蓉”的下一句是什么?(天然去雕饰)
36.“诗鬼”是谁?(李贺)
37.《长门赋》的作者是谁?(司马相如)
38. “童子解吟《长恨曲》，胡儿能唱《琵琶》篇”，说的是哪位诗人?(白居易)
39.有“凌波仙子”、“洛神香妃”之称的是什么花?(水仙花)
40.为了孩子的学习环境而三迁居的是哪个成语?(孟母三迁)
国学小名士题库带答案3篇（扩展3）
——国学小名士征文3篇
国学小名士征文1
在昨天的语文课上，老师领我们观看了一部“诵读经典，传承美德”为主题，扎根齐鲁文化沃土，体现孔子儒学思想在当代的具体运用，呈现浓郁的山东特色的一场电视的比赛——《国学小名士》。
《国学小名士》通过让选手对弈中华古诗词，品读诗文里的美丽*，同时也把*古代传统文化和社会主义核心价值观结合起来，集结了山东省里的各个县市的学习尖子，让他们互相比拼、互相学习，最终角决出一位胜者，从而传承和发扬了齐鲁之乡的文化。
节目的开始是一群身着青蓝色衣服的小女孩们跳舞，她们手拿着一片片的荷叶，嘴边咏颂着我国儒家的经典——《弟子规》，有的还翻着跟头。当她们咏读完《弟子规》中的一小段后，节目也就正式开始了。
这次节目上演的是济南赛区的决赛，十位选手的实力也不容小蓄。第一环节是“博览群诗”，作答的关键字是“东西南北”四字。好像对于这些诗句，那些选手们早已经掌握了一般，瞬间脱口而出，有的是诗，有的是词，还有的.是曲。看着这些和我一般大的孩子们，在他们口中诗句像行云流水一般脱口而出，而我却想不起来一个时，我已经对他们佩服到了极致并且我也默默的在心底里定下了我的目标。“南朝四百八十寺”“滚滚长江东逝水”“开我东阁门，做我西阁床”“东市买骏马，西市买鞍鞯”等等都是我*常里应该能熟练的倒背如流下来的，但这正正说明我对于*常里学习的基础知识还是不牢固。这一轮一共五个人对战，可到了最后只有三号选手险胜，这正说明了竞争的激烈啊！最后三号张云舒胜出了。第二轮的关键词是“风花雪月”，另外五位选手也上台来对战，竞争的激烈超过了前一轮到了最后只有六号和十号相互对峙着。经过了三十三个回合的比拼，八号王一涵最终胜出，还多说了两三句诗，好像意犹未尽的样子。在最终关卡，她们的胜算最大。
第二环节是学富五车。主持人图片和视频的提示都是我们*常生活中易于见到的而选手们也是处变不惊，即使有九位选手同台共舞。其中看点最大的是六号在作答时只听了五个字就回答出了问题的答案，就连评委们也没有反应过来，镜头转向了评委们，他们都向他投去了肯定的目光。还有一次是题目是一首歌，而六号只听了几秒钟就回答上来了，他说：“是自己的第一感觉的告诉了自己。”刘承丞同学的想象力何其的丰富啊，这也是值得我们学习的一点啊。他也因为这么努力，所以后来居上成为了积分榜上的第一名，这才是真正的不积跬步无以成千里，不积小流无以成江海啊！
最后一个环节是“名师高徒”。刘承丞同学已经得到了九十分之多，但他却选择了十分的题目，原来他为了保住自己能够晋级，才选了这道题，而他也是成功的想起了他四岁时候背过的《百分之多。而最终他也成了市区的冠军。
看了《国学小名士》后，我感觉我的思绪一下被打开了：原来我们曾经学过的知识有这么多相同的地方，而*的儒家文化也如此的博大精深啊！国学，从古至今是文学史上智慧与力量的结合，虽然经受历史的锤炼与大自然的选择，却终成世界文化史上的一道靓丽的风景线，在国学中有时间，而实践给了国学灵魂。国学的传承与发扬，要靠我们新一代人的拼搏与努力！
国学小名士题库带答案3篇（扩展4）
——国学小名士观后感600字3篇
国学小名士观后感600字1
在寒假里，我观看了《山东省首届青少年经典诵读电视大赛》从中让我学到了许多，让我受益匪浅。
第一关是"我爱记诗词",是为了考验选手们对诗词的积累量，看似简单，只不过是说出带有相关词的诗句而已，但这对于选手们的反应能力和心理素质的要求极高，限时答题时间只有5秒，而且是全场观众一起倒数。比赛越往后越难，越激烈，倒计时的喊叫声一声高过一声，在这种情况下，若不能迅速反应和有极强的心理素质应该不能完成比赛。
接下来，是“美德大考验”，导演设计就餐等活动来考验选手们的谦让美，是否学以致用，在这一关，选手们表现的都特别出色，各种谦让美，都值得让我们学习。最后一关是考验选手们的对古代知识的广阔性，这一关，选手们更是在人群中，崭露头角，有些连大人都不懂的知识，哪些哥哥姐姐们也能对答如流，真佩服他们渊博的知识。
通过看这个节目让我知道了国学是*的国粹，它承载着*民族五千年多年的文化底蕴。作为*的未来，我们应该从现在开始学习关于国学的知识，让我们与古圣贤为友，畅游古典文学，继承并发扬国学，让我们*民族文化源远流长。
国学小名士观后感600字2
我们每次在背诵古人留下来的经典，都只是死记硬背，对诗句所表达的情感和诗句的意思根本不了解。自从我看了《国学小名士》这个节目之后，让我受益匪浅。
《经典诵读》是我们必须要牢记的国学文化，里面精美的词句，警示的格言，都能让人们的灵魂得到很大的升华。对传统的经典能做到耳熟能详，就等于我们在吸取传统文化的精华。可是我们每天的时间都白白的浪费掉，我们根本达不到那种境界。
选手张天娇满腹经纶，拥有强大的诗词储备量，她回答的答案被评委们认为重复，但她仍旧坚持自己的答案，对评委解释说：“上一次回答的是“一片丹心图报国，两行清泪为相思。”而这一次是“一片丹心图报国，千秋青史胜封侯。”评委们又改变了意见，认为这句话通过。我想向张天娇学习，希望自己能把《经典诵读》熟练的背诵下来，并且能熟知他们所表达的意思。《经典诵读》中有很多优美的诗句，如“言必行，行必果。”“三人行，必有我师焉。”“有朋自远方来，不亦乐乎。”已经成为我们交流时的口语。
在《国学小名士》上有评委说：松这个植物古人非常喜爱，因为他蕴含了坚强、正直、坚持不懈、认真对待事物的品质，这就是我们需要学习的地方。
这个节目让我受益匪浅，让我学到了不少知识。五千年悠久灿烂的文化从文言文到，从过去的语言发掘出另外无价的语言。这种语言的精华汇成了《经典诵读》这一文化的瑰宝。他应该让世界关注，让外国人知道它是中华文化的化身，让外国人知道*最靓丽的风景——诗词！
国学小名士观后感600字3
看完《国学小名士》后，我的心久久不能*静。在惊叹的同时为自己是一个*人而自豪。
回味起选手背古诗时的镇静，真值得让我学习，还有选手背古诗的顺口、清晰，让我们羡慕、嫉妒，它们都是怎么背的呢？他们说是：“凭感觉。”但好几轮下来，他们一直都是这样，我想他们不是靠的运气，而是*时的积累。这一点非常值得我们每一个人学习。
《国学小名士》总共分为三项，每一项都是考验选手的记忆力的。第一项是《我爱记诗词》，共有二轮，两轮都是孙荣忆经得起打击，反败为胜的。
第二项是《名家对对碰》，意思是解释每两句诗中的个别诗句的意思，其中给我印象的一个问题是这样的：“风筝现在也算是一个玩具吧，问题是风筝以前是用来做什么的？”王梦忆回答说是用来传递信息的。评委员石铃说“回答正确”。
第三项《美德大考验》，是真正体现一个人的礼貌的，在这一项中，任家豪选手和于浩凡选手表现得非常好。任家豪去如厕说是去更衣，这是一件非常有礼貌的行为。而于浩凡同学主动为大家倒茶也是一件很有礼貌的行为。他们看完短片后，对自己的不足都说了出来，总之一句话：不管在什么场合下，都要关注长辈，这是中华民族的传统美德。
看完之后，我就想以后要多学习民族的传统美德，不要把时间都浪费了、虚度了，要好好的把握住时间，广泛地积累古诗词，才能腹有诗书气华，做一个真真正正的祖国感到欣慰的少年。观看这期节目我受益匪浅，也让我学到了不少知识。经典文化就是民族传统与民族精神的化身，是对后人影响深远的`文化珍品。我一定学好国学经典传统文化，把它发扬到全世界，让世界关注*，关注*文化，这也是我的理想。
国学小名士题库带答案3篇（扩展5）
——《国学小名士》观后感750字3篇
《国学小名士》观后感750字1
这几天我看了《国学小名士》，我受益匪浅，《经典诵读》是我们每个学生必背的，可我们多多少少都会因为不懂意思而死记硬背，从而失去了背诵的真正意义。伴随着一句句名句："海阔凭鱼跃，天高任鸟飞"、"腹有诗书气自华",选手们闪亮登场了，第一环节的‘爱记诗词’便深深地吸引了我，这一环节是根据显示的字、词，来说出带有这些字词的诗词。背诵不下来的选手将会被淘汰。
记得有一期主持人让选手们说出刑岬"日"的诗句，选手们个个张口就来，真是令人佩服，看着他们"刀光剑影",我也在大脑里努力地搜索着关于这方面的诗句，然而，我想出来的却寥寥无几，听着他们的作答使我感到惭愧——为什么年龄跟他们相仿，自己却听着他们的作答一脸迷茫。所以，我觉得自己应该多多阅读书籍还有报纸等可以使自己增长知识的东西。我想，如果是我站在上面，也许连一轮都站不下来就吓出一身汗了，而他们却神情如常，令我十分钦佩。在《国学小名士》上有评委说：“松，在古人笔下是一个备受赞扬的一种植物，出了他的本意外还有——高直，坚强，正直等很多美的象征在他身上。另外还暗含着坚持不懈，认真对待事物的精神。这也是我们需要学习的地方。当然，还有很多会告诉颐堑览淼氖?洌??纾鹤釉唬“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”孔子这句话为我们揭示了一个怎样才能取得好的学习效果的秘密，那就是对学习要热爱，不同的人在同样的学习环境下自身的素质就是一个方面。“兴趣是最好的老师”当你对一门科目产生兴趣之后，学的自然就会比别人好。而国学小名士正是抓住了这一点，让我们在观看节目的同时了解诗词还有成语典故的意思，从而对他们产生兴许而积极背诵。
看完后我有了深刻的醒悟：应未雨绸缪——提醒我无论做何事都要首先做好充分的准备。经典诵读是对我们这些中小学生进行爱国和民族传统教育的最佳教材，是弘扬民族精神，弘扬中华民族5000多年以来的悠久的灿烂文化。
《国学小名士》观后感750字2
假期中，我在家里认真观看了山东少儿频道的经典诵读大赛—《国学小名士》，心里产生了很大的触动。
《国学小名士》主要分为三个环节,分别来考验小选手的诗词积累，文化运用，品行美德。第一环节“我爱记诗词”，主要弘扬我国博大精深的诗词文化。选手们根据指定的字，然后轮流在规定的时间内作答出带该字的.诗句。该环节考验的是选手对古诗词的积累与灵活运用。第二环节“名家对对碰”，有几个穿着古装的小朋友按照不同分值进行提问，该环节要求答对加分，答错直接减掉该分值。这个环节考验的是选手对诗句、词语的理解与运用。第三环节“美德大考验”，在选手在不知情的情况下，考验他们的品行和涵养。
通过观看该节目，小选手们渊博的诗词积累、机智灵活的对答，深深的触动了我。名家流传下来的精品诗词是那样优美、脍炙人口，作为小学生，我们身上承担着将这样精深的文化继续传承、发扬的责任。中华民族几千年的文化通过不断的沉淀，去其槽粕，留给我们的是艺术的瑰宝。当我们朗朗的读书声传出窗外时，是否每个人都已读懂、理解了它们的含义呢?通过观看该节目，我觉得自己在知识求知的道路上还有长远的路去走，思想决定行动，只有不断传承经典文学、积累更多的学识，丰富了自己的内在，才能不断影响、提高我们的外在、修养。
在美德大考验环节中，选手们面对考验所呈现的不同表现，更是对我们中小学生思想品德的一种拷问。在社会中，我们面临着美德考验的时候也是不计其数，但我们真正做到传承美德了吗?在公交车上，年迈的老人颤颤微微的站在车中，那满车的乘客又有谁主动让座了呢?在盲人摸索着过路时，我们是否愿意停下疾走的脚步帮扶一把呢?在名胜古迹上的涂鸦中是否有你的一笔?作为新时代的少年，祖国对我们有更高的要求，我们不能只做徒有虚表的人，内在的修养、美德的提升才是对我们的更高要求。
在今后的学习生活中，我要在求知的道路上传承经典文学，积累更多的知识，丰富内涵。在美德方面，真正学以致用，知行合一，以高标准、高素质要求自己，做一个新时代的国家栋梁。
国学小名士题库带答案3篇（扩展6）
——国学小名士观后感503篇
国学小名士观后感501
第一个环节是由小选手们根据提出的汉字写出相关诗句。五个小选手轮番作答，尽管只有5秒钟的思考时间，但他们没有一丝紧张，这需要扎实的基础和强大的心理素质。这种难度的题目，恐怕连我家的“大秀才”老爹，也答不出来吧。但是，这些“小秀才”一个个对答如流，好像脑子里有用不完的内存一样， 供他们储存知识。而且语调铿锵，清晰有力，或朴素清雅，或激昂悲壮，让我充分领略了经典诗文的"魅力。
到了下一个环节：
道德大考验。到底是怎么个考验法呢?看了规则才知道，所谓“道德大考验”，其实就是和评委吃顿饭。
不过这吃饭也是“机关重重”，他们共有六人，但每道菜却只有5份，这该怎么分呢?只见一位大姐姐一进房间便举着水壶给每个人都倒上满满一杯水山东省国学小名士观后感700字3篇。另一位哥哥则举簪夹菜，放入他人碗中，别人也觉得不合适，又把菜夹给别人.先人后己，孔融让梨，细小处释放正能量，也许，这也是经典国学的馈赠吧!
当这一集落下帷幕时，我也陷入了沉思：我们同样都是青少年，生活在红旗下，都怀揣着或小或大的梦想，为什么他们却那么了解古诗词、知识储备量那么多，那样重礼节、懂道理呢?他们更聪明?不对。他们条件更好?也不对。那到底是什么呢?我知道了，这是因为他们热爱国学经典，他们从国学经典中汲取了更多的营养。他们行，我们有什么不行?老祖宗的东西不能丢。我们应当少年有志，奋发图强，读经典文，做儒雅人，以古人之智，加今人之长，完善自己，并影响身边的人，让我们的生活更美好。
国学小名士观后感502
最近。我看了一部电视类经典诵读大赛《国学小名士》，这个比赛从17市挑选出20个优秀选手，他们不仅不仅在国学上苦苦学习，还参加、组织过许多公益活动，他们当中，有人获得了20**年感动淄博年度人物，有人曾经去过敬老院去帮助老人，当然，还有很多很多……
这个比赛分三个环节，第一个是我爱记诗词，对弈中华古诗词。在题中，会指定1-2个字，要打出哈有这个字的诗词。选手们个个倒背如流。就像是有准备一样。
第二个环节是名家对对碰，有身着古装的小朋友出题，提问了一些古代的成语和尝试，选手们对答如流，有些我好歹能答出几个，有些我完全不知道。
第三个环节是美德大考验，这是比赛的重要环节，这就可以真实的显示出选手*常是不是可以真正做到与人为善。有些，我有的时候还可以，而有些我确是做不到。
最终，潍坊选手刘康宁成功夺冠，*学知识，和他的*传统美德值得我们敬佩。
国学小名士题库带答案3篇（扩展7）
——国学小名士观后感7003篇
国学小名士观后感7001
国学，这个词对于我们，可能并不陌生，但这名不表明你是否熟悉它，看过这个比赛，让我真正了解了国学的博大精深。这个周末，我观看了国学小名士的总决赛。里面的哥哥姐姐都十分厉害，个个都熟读经诗，你说上句，他们立刻就能说出下句。
第一个环节，初露锋芒，以国、家二字为主题，诗句中必须有国、家二字。他们都坚持了二十多轮，要是我，恐怕连第一关都过不去山东省国学小名士观后感700字3篇山东省国学小名士观后感700字3篇。第二组，以亲情为主题，句子中须有亲情二字。他们同样很优秀，也坚持了二十多轮。
第二个环节舞文弄墨，几个提示后，几位哥哥按下抢答器开始抢答，这些让我根本听不懂的题目，对他们却是小菜一碟，令我十分佩服。
第三个环节，棋逢对手，回答成功一个题，即可下一次棋，题与棋可谓是双重考验，想赢得这场比赛可以说是难上加难。可这两位姐姐却能从中脱颖而出，足以说明他们的实力。
第四个环节，也是冠军与亚军之间的对决，但谁是冠军，谁是亚军就要从这场比赛知晓了
由评委说出上联，两位姐姐对出下联，这上联对出下联可是十分困难，正如评委所说，对好则天衣无缝，对不好，那就只能出局了。经过激烈的争斗，最后刘康宁姐姐以优异的成绩夺得冠军山东省国学小名士观后感700字3篇读后感。
看了这次比赛，我意识到与优秀选手之间的差距，每天读一篇好文章，背诵一首诗歌。从小事做起，不积跬步，无以行千里，不积小流，无以成江海，为了国家的明天与希望，一起努力吧。
国学小名士观后感7002
赛场上，群星闪耀下，是激烈的角逐，是不断地思索，是智慧和心态的比拼;赛场下，千家万户中，是求索的目光，是对知识的渴望，对传统文化的重新思考，对社会正能量的发掘，若单纯是一场比赛，分数打出来也就是结束了，但作为对民族文化的传播，它的意义就不止于此了。
今天的我们，生活在一个飞速变化的时代，人类的社会不断在发展在进步，同时，也在遗忘。
国学，在相当长的一段时间里被慢慢的遗忘，最主要的原因就是近代*的屈辱历史，给*人造成了太大的伤害。很多人把这种遗忘归过于传统，太过于保守，不能适应时代潮流。但这些人的目光其实是狭隘的，在中华文化中，从来都不曾缺少改革创新的精神。回顾*的历史，从百家争鸣到八股取士，到底是怎样走上这样的畸形道路的呢?最初的经典诵读只是陶冶情操，放飞思想，后来演化成考取功名，学而优则仕，这本也是一种考核制度，但腐败的封建统治者，对传统文化根本没有做到最起码的尊重，而只是将其作为控制人们思想的工具，所以到新文化运动时，人们对民族文化信心不足。
今天的我们其实很幸运，可以在古人无穷的智慧中任意选择自己想要的，但不幸的是，虽知可以“取其精华，弃其糟糠”，但在接近被遗忘的东西中找到自己真正需要的确实很难。中华民族从自己眼中的礼仪之邦到亚洲文明的礼仪之邦，再到世界文明的礼仪之邦，经历了几千年的历程，但成为国外竖起的汉子标语牌，仅仅用了短短几十年的时间。几十年里我们失去了多少，想把失去的找回又有多么困难，就可想而知了。
所以，现在我们*人首先要做到掌握和熟悉礼仪，就要“知礼”，然后做到“知行”结合，学以致用，将“礼”体现在方方面面。《国学小名士》中的"一个环节，考验的便是选手们的日常礼仪。生活中有太多不易被关注，却能充分考验人的素质高度的事。“不以善小而不为”，一块垃圾，一次红灯，捡与不捡，等与不等，一瞬间的决定，充分体现出一个人的修养。
热爱国学的人总是谦逊的，而现在社会中多数人是骄傲、自负的，这与现在的社会风气是有着潜移默化的关系。面对这种不良的社会状况，我们需要“礼仪”的帮助，我们更需要“国学”的熏陶，让我们携手走进“国学”的殿堂，诵读经典，传承美德，弘扬中华之文化吧!
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