廉洁宣传月活动方案6篇
廉洁宣传月活动方案篇1
为了深入贯彻落实《3—6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》），在全社会树立科学的儿童观、教育观，创设有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推动我市学前教育科学、快速的发展，根据国家教育部、省教育厅、五指山市教育局文件精神，我园定于20xx年5月20日至6月20日开展学前教育宣传月活动，结合我园实际情况，现制定我园20xx年学前教育宣传月活动方案如下：
一、宣传主题
学习《指南》，让科学育儿知识进入千家万户，给孩子适宜的爱。
二、宣传时间
20xx年5月20日至6月20日
三、宣传内容
继续围绕深入落实《指南》，通过开展实实在在的宣传活动和教育服务，向老师、家长和全社会传播正确的保教理念和科学的育儿方法，营造尊重儿童、热爱儿童，支持儿童健康成长的氛围。
四、活动安排及形式
（一）准备阶段（5月10日—5月19日）
我园按照省教育厅、市教育局宣传活动月实施方案制定本园具体的宣传月活动实施方案并准备相关宣传资料。
（二）实施阶段（5月20日—6月20日）
1、5月20日——6月10日，开展宣传月活动。5月30日，为了让我园幼儿度过一个健康、和谐、欢乐的节日，我园在“三月三”广场开展庆“六一”亲子游园活动。6月8日，在幼儿园里悬挂宣传海报、标语、挂图，向家长分发宣传《指南》宣传册，并向家长介绍《指南》精神，为家长解惑答疑有关幼儿教育知识。
2、6月2日——20日，开展学前教育专题培训活动。6月6日，组织我园幼儿园教师、家长参加由市教育局举办的学前教育宣传月活动专题讲座《儿童心理发展轨迹与教育责任》的培训，针对当前幼儿家庭教育中普遍存在的过度保护、过高期待、过分放任及忽视幼儿自身的发展需要等现象和问题，给幼儿适宜的爱，目的在于帮助家长树立科学的育儿观念。6月18日，组织我园全体教师开展专题培训活动：学习《指南》，目的在于通过培训学习，让教师进一步了解3—6岁儿童的学习方式，改变教育观念。6月20日，组织我园全体家长来园参加家长专题培训活动：《家园合作，促进幼儿健康快乐成长》，目的在于改变家长小学化倾向观念，转变家长的教育观，给孩子一个快乐的童年生活。
（三）总结阶段（6月21日—25日）
收集本园开展学前教育宣传活动月的资料归档，并总结宣传月的各项工作，形成总结材料报送市教育局。
五、有关要求
1、统一部署、加强领导。我园紧扣学前教育宣传月主题，精心设计，制定本园切实可行的活动实施方案，落实具体工作措施，保证宣传月活动按时进行。
2、广泛发动、深入宣传。幼儿园充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。保证幼儿园每位教师人手一册《指南》，促进教师自觉贯彻《指南》要求，保证《指南》精神家喻户晓，努力扩大宣传活动的覆盖面，为科学保教营造良好的社会氛围。
3、活动实施后及时进行总结，收集开展宣传月活动相片、方案及总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。
廉洁宣传月活动方案篇2
一、活动时间
9月7日起，为期一个月。
二、活动内容
学习宣传《中华人民共和国保守国家秘密法》、《中华人民共和国保守国家秘密法实施条例》、当前保密工作形势和任务、防范窃密泄密有关知识及技能等。
三、活动安排
(一)举办保密知识讲座
各地各部门各单位要结合工作实际，围绕深化学习宣传保密法及保密法实施条例，通过举办保密知识讲座或组织集体学习等形式，集中学习新形势下党和国家关于保密工作的方针、政策和法律法规，学习保密工作的基本知识和防范泄密的基本技能，筑牢保密思想防线，切实提高领导干部、涉密人员的保密意识和保密水平。
(二)利用媒体开展宣传教育
1.张贴保密宣传标语。各地各部门各单位要在本单位醒目位置和保密要害部门、部位分别悬挂张贴保密宣传标语1条以上。
2.设立保密宣传橱窗。各地各部门各单位要利用本单位宣传橱窗或板报，开设保密宣传专栏，向广大干部职工宣传保密法律法规和保密工作基本知识。
3.播放电视宣传短片。县广电新闻中心负责，县国家保密局配合，从9月21日至9月25日，每晚在《龙南新闻》后播放保密宣传片，向广大干部群众进行保密法制宣传。
4.开设网络宣传专栏。县信息中心负责，县国家保密局配合，在龙南县人民政府网开辟保密宣传专栏，发布保密法律法规知识，交流保密心得。
5.发送保密宣传短信。县国家保密局运用短信平台，向全县广大干部群众发送保密宣传短信。
6.开展保密知识展板活动。9月23日—25日，县国家保密局在龙翔广场开展以“学习保密知识，增强保密意识，提高保密技能”为主题的保密宣传教育展览活动，向干部群众进行保密意识和保密常识教育。
(三)开展党政机关保密自查工作
在宣传月活动期间，各地各部门各单位要结合工作实际，组织开展一次保密工作自查，对发现的问题集中进行整改，促进我县保密工作有效落实。
四、有关要求
1.加强组织领导。各地各部门各单位要高度重视，精心组织，结合单位实际，制定具体方案，有计划按步骤扎实推进。县国家保密局将适时对各单位开展保密法制宣传月活动的情况进行抽查。
2.务求取得实效。各地各部门各单位要紧密联系本单位的工作职责，突出重点，强化措施，开展一些有特色的保密法制宣传教育活动，既要形式多样又要注重实效，防止走过场。
3.认真总结提高。活动结束后，各地各部门各单位要对宣传月活动情况进行全面总结，于20xx年10月12日前书面报县国家保密局。保密法制宣传教育工作将作为保密工作年终考核的重要依据。
廉洁宣传月活动方案篇3
学前教育宣传月活动开展以来，我园认真落实《3-6岁儿童学习与发展指南》，精心组织宣传活动，创新宣传方式，多种途径传播科学育儿理念和方法，取得明显成效。为继续组织开展好第11个学前教育宣传月活动，现制定xx年学前教育宣传月活动方案如下：
宣传时间：xx年5月20日至6月20日
准备阶段
（5月10至5月19日），制定《xx年学前教育宣传月活动实施方案》，布置活动开展相关准备工作。
第一阶段
活动宣传阶段（5月20日至5月22日），召开学前教育宣传月启动大会，利用微信平台，宣传标语等途径，营造学前教育宣传月活动氛围
第二阶段
活动实施阶段（5月23日至6月15日），根据宣传月活动实施方案、计划安排和实际情况，围绕“科学保教促幼儿发展”的主线，开展形式多样、内容丰富的宣传活动。
第三阶段
活动总结阶段（6月15日至6月20日），对本次宣传月活动进行及时总结，梳理、收集相关材料。
宣传重点
xx年是《3—6岁儿童学习与发展指南》颁布10周年，是第11个学前教育宣传月，更是学前教育实现跨越式发展取得重大进展的十年。今年的学前教育宣传月聚焦学前教育砥砺奋进之路，回顾宣传学前教育发展的重大成果以及推进幼儿园科学保教的新实践、新经验，全面展现新时代学前教育深化改革规范发展的新面貌。
1.开展“讲好学前教育故事”活动
通过讲好学前教育故事，突出突出教师和家长教育观念的转变、突出幼儿的健康成长，以小见大反映学前教育改革发展成效。
2.做好家园共育工作
充分发挥家园共育作用，通过各种途径向家长宣传讲解科学的育儿观念，尊重孩子的发展规律和年龄特点，珍视孩子童年生活的独特价值，努力让每个孩子健康快乐成长！
3.开展家长活动，促进共育实效
通过六一、建党一百周年、幼小衔接等活动，让家长了解、支持、关心幼儿园，提高家长参与共育的积极性
4.转变家长观念，实施科学衔接
继续深入贯彻落实《指南》精神。针对当前家庭教育中普遍存在的过高期望、拔苗助长等忽视幼儿自身发展需求等方面的现象和问题，组织开展内容丰富、形式多样、持续深入的宣传活动，引导和帮助广大家长反思自己的教育行为，尊重幼儿的独立人格，遵循幼儿的发展规律，和幼儿园、学校一起做好幼小衔接工作，引导孩子开启小学生之旅。
宣传安排
第一阶段：总体部署，制定计划（5月20——5月21日）
1.关于全国学前教育宣传月活动，召开集体会议，对学前教育宣传活动做出全面的动员和部署。
2.成立学前教育宣传活动领导小组，制定活动实施方案。
第二阶段：多种形式，积极宣传（5月22日——6月10日）
A.幼儿篇
1.以“童心向党、礼赞百年”为主题，开展丰富多彩的节日庆祝活动，让孩子体验童年的快乐和节日的喜悦。
2.以“我心中的向往”为主题，以幼儿习惯培养为着力点，倡导做好幼小衔接的科学性、重要性和必要性，指导家长正确认识幼小衔接，让幼儿从心里、生活和学习上顺利过渡到小学。
（1）参观小学
带领大班幼儿参观大孝堡九年制小学，了解小学环境、小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望，从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。
（2）毕业典礼
通过“童心汇聚，逐梦未来”等系列毕业典礼活动，感恩父母、感恩老师，感受同伴友谊，感谢家长的养育和教师的教育，通过毕业典礼表达情感。
（3）能力准备
为了让孩子们提前适应小学生活，组织孩子在游戏中进行生活自理、学习习惯、阅读能力等方面培养，提高幼儿的自我服务能力，更快适应小学生活。
B.教师篇
1.进行“红色基地忆党史、坚守初心颂党恩”活动；学习党史，撰写心得体会。
2.为提高教师的专业化水平，更好地贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》的精神，促进幼儿园保教质量的提高，组织教师再次学习六大支架，让教师对《指南》有更深一步的理解，引领教师树立正确的儿童观、游戏观、课程观，推进幼儿园课程实施，促进幼儿健康快乐成长，让教师更快更好地在工作中不断成长。
3.组织科学保教相关活动：
结合课程游戏化内容，开展区域环境研讨，在推进过程中鼓励教师深入结合《指南》精神观察儿童、记录儿童行为，发展每位教师的资源化意识。
C.家长篇
1.通过班级群、微信公众号等多种途径向家长及社会人员宣传本次学前教育宣传月活动的意义。
2.通过班级群、微信公众号等多种途径宣传幼小衔接相关知识，传播正确理念，宣传科学知识。
宣传总结
深入宣传、落实推进和总结阶段，针对活动开展情况及时总结，并整理活动过程性资料。
廉洁宣传月活动方案篇4
【背景分析】
随着社会的发展，信息技术的进步，各种诈骗现象也成为社会日益突出的问题。尤其是一些诈骗分子，将目标转向思想单纯、社会经验不足的小学生。小学生本身并没有成熟的独立思考和辨识能力，容易受到他人别有用心的欺骗，而且对于大人所说的话都容易产生一种信赖和顺从的心理。因此，在面对成年人诈骗的情况时，难以有效作出清晰地判断。目前小学生由于轻信他人，被欺骗、拐卖等现象日益突出，对未成年人来说是个极大的威胁。所以，为了使学生熟悉生活中常见的诈骗形式，增强学生在生活中遇到诈骗现象灵活应对的防范意识，提高学生各方面自我预防、自我保护、自我应对、自我逃生的能力，召开本次主题班会。
【教学案例】
教学过程
一、导入：讲述故事《美丽的蘑菇》
宝儿是个贫穷的采蘑菇孩子。他和生病的爷爷生活在大森林里。在一颗大树下面，宝儿看见了一个好大的蘑菇，蘑菇头上白得像牛奶，蘑菇的伞上有七颗红色的小星星。在太阳的照耀下，七颗红色的小星星闪闪发亮。宝儿可高兴了，把蘑菇小心地采在篮子中。宝儿想：这么好的蘑菇一定要送给生病的爷爷呀。他快步跑回家，不巧又遇上了大雨，七颗红色的小星星蘑菇在雨水中越长越大。突然，宝儿发现：一滴滴雨水从蘑菇上流下来，流过小草小草马上枯黄，流过小树，小树也马上干枯。原来，七颗红色的小星星蘑菇是一株剧毒的蘑菇。
班长生动地讲述故事，说说你听明白了什么?指名说。（我们不能被一些美丽事物的表面所迷惑，要有一双火眼金睛看清事物的本质。
师：是呀，有些坏人为了博取别人的信任和同情，都会伪装得十分漂亮，我们一定要学会明辨是非哦。这就是我们今天班会的主题——《小心谨慎防诈骗》。
【设计意图：以儿童故事趣味性引入，首先让学生意识到不能被事物的表面现象所迷惑，要学会看清事物本质，为下面活动的开展做好铺垫。】
二、了解什么是诈骗
同学们，大家都了解诈骗是怎么一回事吗?先指名说，让学生谈谈自己的理解，再出示答案。（诈骗，是指以非法占有为目的、用虚构事实或隐瞒真相的方法骗取财物的行为。由于它一般不使用暴力，而是在一派平静甚至“愉快”的气氛下进行的，当事人往往容易上当。）
三、常见行骗行为
（一）、生活连线：
师：在日常生活中，你知道哪些行骗事例?
学生自由发言，讲述生活中常见行骗事例。
事例一：
中奖故事（同学甲）我上网的时候，QQ有时会跳出这样的中奖信息：“腾讯QQ为感谢老用户的支持，特别随机进行抽奖，恭喜你获得一台三星的笔记本电脑和5000元现金。”诈骗者假冒网站管理员，通过QQ、旺旺等聊天工具，向网民发送中奖信息，让你去领奖，还给你一个电话。当你拨打领奖热线电话后，对方要求你先缴纳一定的个人所得税或奖品手续费，并将钱汇到指定账户。如果你轻信他们的谎言，那么你上当了。
事例二：
有一女孩在放学回家路上看到一个小孩子在哭，很可怜?就过去问小女孩怎么了?小女孩就说，跟妈咪一起逛街?迷路了?哀求这个女孩带她回家。然后把他家地址告诉女孩。这位女孩一听，善心大发，毫不犹豫不疑就牵着小孩子的小手一起走了。 这是一般人都有的同情心。找到那个小孩的家以后，孩子要她帮忙她按门铃，门铃像是有高压电般，女孩瞬间失去了知觉。待醒来之后就发现自己被绑架了。有些骗子会利用孩子的单纯、善良的心理，趁孩子独自一人的`时候，采用让他们带路、借东西的方法进行拐骗。
事例三：
“我是你妈妈的朋友李阿姨呀，她有事来不了，让我来接你回家?你不认识我啦?__，你小时候我还抱过你呢?”
事例四：
哈尔滨曾发生过这样一个悲剧，犯罪分子“亲切”地给一个11岁的女孩吃火腿肠，女孩没有经得住诱惑便吃了含有__药的火腿肠。犯罪分子便将其拐走，然后杀害。
事例五：
冒充老师，说孩子生病了，要求家长往指定卡上汇款，家长惊慌失措之下，就盲目汇款了。
事例：敲门修东西、相信封建迷信、冒充快递员入室抢劫?
刚才同学们讲述了许多常见的行骗事例，那么我们对这些事例进行分类、总结，看犯罪分子都喜欢用哪些方式骗取我们小学生的信任呢?
小组内讨论，结合搜集来的信息、资料，有一名同学负责整理汇报。
【设计意图：先让学生讲述自己所了解的一些行骗事例，这些事例涉及到生活中的多个方面，使同学们对诈骗已经有了明确的认识。在此基础上让学生在小组内讨论总结行骗方式，学生就有的放矢了。】
（二）、小组代表汇报贴近小学生的行骗方式，教师总结出示：
1、假冒熟人法
师：社会上有些犯罪分子总会找些借口，冒充孩子的亲人或友人，跟孩子接茬，以骗取他们的信任，继而将他们拐走。下面请看情景剧《不要轻信陌生人》有请钱思勇、肖娜等同学。
情景剧大意：
一犯罪分子冒充女孩爸爸的朋友来接孩子，走到半路原形毕露，将孩子捆绑在一个黑房子里。然后，打电话给女孩家长勒索100万。家长情急之下报警，犯罪分子见被识破，于是杀了女孩。
师：这就是最常见的假冒熟人的骗术，我们在生活中一定要多加防备哦！你看了这个情景剧想说点什么?
【设计意图：让学生通过情景剧更真切地感受到这一行骗方式的常见，而且小学生最容易上当。再通过观看之后的感受表达，提高同学们对这一行骗方式的警惕性。】
2、物质利诱法
师：犯罪分子往往会用零食、玩具等为诱饵，吸引小孩子，最终达到拐骗目的。就像刚才__同学所讲述的“吃火腿肠”的事例一样，所以，我们不能轻易接受陌生人的东西。
3、利用同情心法
师：虽然老师时常教育大家要乐于助人，但面对陌生人的请求时，要仔细辨别，别盲目同情，给骗子可乘之机。
现在社会上比较流行网购，有网购就有快递员送货上门，所以就有很多犯罪分子冒充快递员入室抢劫。如果当你一个人在家时，有快递员来敲门，你要不要开门呢?请看张文轩等同学带来的情景片段《我是快递员》。
情景剧大意：
一女孩放学后独自走在小区里，两个犯罪分子鬼鬼祟祟躲在角落，看到女孩手拿高档手机、脖子上挂着钥匙，便确定女孩一定是一个人在家。于是两人心生一计，冒充快递员敲门。女孩子以为真是妈妈买给自己的东西，不假思索地开了门。两男子趁女孩签收时捂住嘴巴，迷昏女孩，入室抢劫，女孩醒来后防止上当。 师：同学们，看了这个情景剧，你觉得要吸取什么教训呢?
（学生回答：不能随意给陌生人开门；要问清家人是否买了东西需要签收；不管是不是家人的快递都不要开门，让快递员放在门卫?）
（三）、警钟长鸣
师：目前，一些地区出现了犯罪分子利用少年儿童独自在家的时候，以各种理由敲门如实，窃取家中财物，或拐骗、绑架、欺负少年儿童等。这些案件数量虽不多，但影响恶劣，后果严重。）
出示资料：据相关媒体报道，自2002年至今，国内已发生35起假快递员犯罪案件，63名受害者都在“快递员”敲门时直接开了门，其中11人被害身亡。现在很多人都有一听到快递员敲门就开门的习惯，而不法分子往往利用这一漏洞实施犯罪，让人防不胜防。下面我们来看看发生在我们身边的事例：
事例一： 2011年发生在雨花台区阅城国际小区的杀人案相信很多人都还记忆犹新。匪徒冒充快递员敲开门后，将屋内年近六旬的保姆和13个月的孩子杀死，抢劫10万元后逃窜。
事例二：在我们身边，在我们的同龄人中，还有这样一起真实的案例，下面请彭延璞同学来为我们讲述。
马群一小区12岁女孩独自玩耍失踪
殷雨涵（小名豆豆） 12岁，一个上小学五年级的女孩，2013年 4月29日晚在南京马群康苑小区失踪。从傍晚6点多独自下楼玩耍，到晚上10点仍不见回家。家人下楼寻遍小区也没见着孩子，怀疑孩子被人拐走报警求助。第二天早晨，家人在小区内分别找到孩子遗落的两件物品，一部儿童手机和一串家门钥匙，再一次加重了孩子被人拐走的疑虑。
师：大家听了之后有什么感受呀?
学生自由发言。（临晚不要独自出门玩耍，要有大人陪同；不要随便和陌生人搭讪，不认识的人和自己说话要学会拒绝；犯罪分子太可恶，这么可爱的女孩也忍心下手?）
师：照片上这个天真可爱的女孩就是豆豆，由于独自玩耍，轻信他人，就这样失踪了。父母再也不见她如花般灿烂的笑脸，再也听不到她快乐的欢笑声 ，我们一定要吸取这样的教训呀！）
【设计意图：以上资料出示的两件事例都发生在南京，是我们身边的真实事例，让学生更加真切地感受到骗子就在我们身边，我们必须要提高警惕，掌握一些防骗知识是十分必要的！】
四、怎样学会自我保护?（出示情景）
（1）、一位老太太要到很远的小区去，说不认识路，希望你能带她去，你怎么做?
（2）、周末你一个人在家，有人敲门，说是你家报修了热水器，要你开门，你会开吗?
（3）、如果你同家人在逛街或游玩时走散了，有陌生人说可以带你去找父母，你该跟他走吗?
（4）、你在上学途中快迟到了，有一不认识的人请你坐他的汽车，你会坐吗?
（5）、你在网上认识了一位好友，聊得很投机，他邀请你周末出去玩，你要去吗?
学生发表自己的见解，针对同一情景，学生都有自己的看法，教师进行适时引导。
【设计意图：在了解以上防诈骗知识的基础上，让学生实际解决问题，以提高自己对不寻常现象的判断和应对能力，以达到本堂课教育的目的。】
五、看视频，听歌曲。
为了让大家提高警惕，杜绝上当受骗，有两位警察叔叔用歌曲的形式来告诫我们，请听《听我说唱 不得上当受骗》， 演唱：四川邛崃警察何家靖、刘进
【设计意图：歌词中囊括了社会上各种行骗方式，两位警察用四川方言、以喜闻乐见的说唱形式告诫大家谨防诈骗，学生喜欢听、乐意学。】
六、谈收获
（一）学生畅谈自己的收获
同学们，上了这堂防诈骗安全教育课，你一定有很多收获，那就和大家分享一下吧！
（二）回访情景剧主人公
师：此时，我想问问刚才情景剧中的两位女孩子，通过这节课的学习，你还会像原来那样跟陌生人走吗?还会给快递员开门吗?那你又该怎么去做呢? 老师特别提醒：挂钥匙的孩子
1、钥匙要拴在腰上或放到衣服口袋里，不要挂在衣服外面；
2、一定不要把自己家的钥匙交给任何人。
【设计意图：通过对主人公的回访，提高学生尤其是两位表演女孩的防范意识，再次明确生活中该怎样智慧地保护自己！】
廉洁宣传月活动方案篇5
一、指导思想
认真贯彻落实党的xx大、xx届四中全会、__和习近平总书记系列重要讲话精神及中央、全省政法工作会议精神，围绕人民群众对公共安全、公平正义、权益保障的新期待、新要求，以提升人民群众安全感、幸福感和满意度为目标，通过开展各种形式的宣传教育，大力营造浓厚的社会治安综合治理氛围。
二、具体工作内容
1.宣传学习党的xx届__精神和习近平总书记系列重要讲话特别是视察**重要讲话精神，宣传中央和省委省政府、市委市政府关于综治平安建设工作的决策部署。
2.着力宣传开展平安建设的成功经验和先进典型，全面提升平安建设水平。
3.着力宣传同违法犯罪行为作斗争的见义勇为先进典型和英雄事迹，弘扬正气，努力在全社会形成关心见义勇为人员、鼓励见义勇为行为、参与见义勇为事业的良好社会风气。
4.在办公场所悬挂宣传横幅，有独立办公地点的局属单位，要在单位门前悬挂宣传横幅。
5.对宣传橱窗内容及时进行更新。
6.各单位要在人流集中地区的LED屏上做不少于1篇的综治平安主题宣传。
三、工作要求
1.认真落实综合治理领导责任制和目标管理责任制，坚持两手抓、两手都要硬的方针，牢固树立发展是第一要务，是硬道理;稳定是第一责任，是硬任务的思想，切实加强对这项工作的领导，形成层层有人管，事事有人抓的工作格局。
2.各单位开展宣传活动要有针对性、有效性，要充分调动各方力量参与社会综合治理，为平安**建设顺利开展营造良好的舆论氛围。
3.要加强安全保卫工作，及时开展安全工作大检查，落实重要时期值班制度，加强落实人防、物防、技防，消除不安全隐患，形成良好的办公环境和工作秩序。
4.4月10日前，将宣传月工作开展情况报局法规处。
四、综治平安宣传语
1.知法守法用法，利己利人利国。
2.争创和谐文明单位，共建平安稳定社会。
3.以人为本谋发展，同心协力创平安。
4.一心一意谋发展，真抓实干保平安。
5.稳定才能发展，平安才能和谐。
6.维护稳定，人人有责，创建平安，人人参与。
7.维护社会公平正义，促进社会和谐稳定。
8.实现社会长治久安，保障群众安居乐业。
9.深化平安建设，维护社会稳定。
10.深化平安建设，促进和谐发展。
11.深化平安创建，构建和谐家园。
12.强根固基抓防范，维护治安保平安。
13.平安创建靠大家，平安幸福你我他。
14.平安创建，人人有责;城市平安，人人共享。
15.创建平安家园，促进经济建设。
廉洁宣传月活动方案篇6
为认真贯彻落实区教育局《关于在全市中小学幼儿园开展防范宣传教育活动的通知》精神，根据全市防范犯罪工作推进会议部署要求，结合我校实际，进一步提高我校广大师生对的防范能力，本月在全校开展防范宣传教育活动。具体安排如下：
一、活动主题：
增强安全意识，防范。
二、活动之间：10月12日—10月30日
三、活动安排：
1、校园网转发区教育局《关于在全市中小学幼儿园开展防范宣传教育活动的通知》。
2、学校在校园宣传栏内张贴有关的宣传资料。
3、学校将利用教师集会时间向广大教职工解读通知的有关精神，切实提高了学校教职工对的警惕性。
5、在《百灵之声家校报上》开设专栏。
6、各班开展防范短信诈骗的主题活动：
（1）带领学生观看学校宣传橱窗里的资料。
（2）出刊专题板报。
（3）利用夕会课对学生进行专题教育，让学生了解的形式、手段、特点和危害，掌握必要的防范技能，构筑坚实的思想防线。
7、向每一位学生家长印发《致学生家长的公开信》，由学生向家长宣传防范常识，发挥一个学生带动一个家庭，一个家庭影响周围一群人的宣传辐射作用，增强了广大市民的防范意识。
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