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党支部民主议事决策制度10篇

时间:2022-06-16 15:36:01 来源:网友投稿

党支部民主议事决策制度10篇

党支部民主议事决策制度篇1

  立起“四铁”标准,党员干部必定能做到忠诚不移、意志不改、操守不变、责任不失、本色不丢,永葆先进性、纯洁性和纪律性。下面是众鑫文档网小编为您推荐最新党支部专题民主生活会班子成员相互批评意见(大全150条)。

  1.XX同志在贯彻落实中央和省委、省政府决策部署方面,理解力、执行力和创造力有待增强,存在以会议落实会议、以文件落实文件的情况,与上级要求、群众愿望有差距。

  2.XX对理论学习不重视,缺乏学习的主动性和自觉性。集体学习中有时缺席,对上级指示精神的精髓和方向把握不准,落实上打折扣。你主抓宣传思想工作,应加强对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传力度,现在看宣传的平台、视角、形式还不是很丰富,应充分发挥一台、一网、两微的作用,结合基层宣讲,进一步推进总书记讲话精神不断深入。

  3.XX同志对理论学习不够深入,对理论知识的学习缺乏系统性,经常性。存在就学习而学的问题,看着笔记天天记、书书天摆,但我去你屋几回你看的都是那本书,都是那几页,真学做的还不够。

  4.XX同志作为宣传部长,在党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想的宣传上抓的比较多,但理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

  5.XX同志在学习上浅尝辄止,好摆老资历,认为自己经历和经验丰富,不愿学习、不善学习,遇到理论研讨发言往后躲,结合自身实际谈切身感悟少。

  6.XX同志学习虚而不实,看似经常学习,但用习近平新时代中国特色社会主义思想指导工作做的不够好,与实际工作结合不够紧密,创造性不足。

  7.XX同学学习好抓“快餐”,以报刊、杂志、新闻为主要学习途径,对党的创新理论学原著不够,没有经常学原文、读原著、悟原理,许多时候浅尝辄止,与实际工作“两层皮”。

  8.XX同志理论学习的前瞻性不强,看到什么学什么,没有固定的学习计划,学习缺乏针对性、实效性,学习成果履行职责结合不够。

  9.XX同志接受新事物的速度不够快,不重视学习。有时只顾忙于工作,自觉主动挤出时间学习不够,特别是对理论学习不够系统,学习还浮在表面,还没有达到精益求精。

  10.XX同志进取意识和创新精神比较缺乏,在思想上有所放松。对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

  11.XX同志在贯彻落实上级工作部署方面重过程轻实效,以会议贯彻会议、就文件落实文件的现象还是存在。

  12.XX同志作为单位一把手,过多注重业务工作,对上级部署的各种学习教育活动,统筹不好,力度不大,虽然也提出了一些见缝插针、灵活安排的措施,但推进力度不大,效果不明显。

  13.XX同志缺乏全局观念。作为书记,应把握方向、谋全局抓长远,但你在本地区长远发展上整体规划不够。与班子成员在地区整体发展上缺乏沟通,没有形成发展共识,影响了班子形成发展合力。

  14.XX同志好单打独斗,抓班子带队伍意识不强。在班子建设、抓班子凝聚力、带队伍上意识不强,方式方法不多,在传帮带作用发挥上还存在欠缺,对一些事情没能做到事先提醒。

  15.XX同志履行抓党建职责不到位。作为书记抓党建工作是一项基本职责,XX同志作为党组书记,在会上经常强调重视党建,要以党建工作作为统领,但是并没有像抓行政工作那样进行认真思考,对党建工作整体投入精力不够,在把握党建规律性上缺乏深入思考研究,习惯用行政思维来指导党建工作。

  16.XX同志抓理论中心组学习落实不到位,没有很好的规划整体学习计划,学习时间有时过长,实用主义学习较多,缺少宏观形势分析和理论讲座,不利于班子成员开拓视野,转变观念,不利于班子成员整体能力素质的提升。

  17.XX同志政绩观有偏差。经常说对其分管工作放手放心,实质上是对没有显绩工作不重视。

  18.XX同志履行“一岗双责”意识不到位。在党风廉政建设工作中只注重抓行政工作,没有把党风廉政建设工作放到与行政工作同等重要位置,同步进行考虑。在抓党风廉政建设上制度不健全,规范性建设意识不强,工作制度建设不健全,导致纪检工作起不到应有的监督作用。

  19.XX同志对工作没有主动谋划的意识,习惯于用传统思维和方法推动工作,对工作的超前思考谋划不到位。比如,对自己分管的XX、XX等工作,满足于上级安排和我提的要求,不能够主动思考工作的开展,工作不成体系。

  20.XX同志抓基层党建工作实招少。“两新”领域党建统筹协调意识不强,对于当前提出的区域化党建工作缺乏研究和把握,没有提出针对性的方案和举措。

  21.XX同志抓干部管理工作不严格。比如,很多制度建立了,但是碍于情面,没有严格执行,制度纪律永远约束的是老实人,对不遵守纪律的干部没有任何惩戒,造成干部心里不服气。

  22.XX同志自身要求不严格。谈话不注意场合,不注意领导形象,在一定场合时,如开会研究工作时,不太注意语言,有时说些与会议无关的话题,缺少严肃性。

  23.XX同志工作存在主观武断,官僚主义的问题。在为群众办实事时,有时凭借自己的经验做事,没有充分听取群众的意见和建议,经常拍脑门说就这么办了,实际没有认真听。

  24.XX同志存在工作上主观主义。凭经验办事,容易做主观决策,和群众沟通不充分,存在一厢情愿的情况。

  25.XX同志抓队伍缺乏有效方法。在抓干部队伍建设方面缺乏思考和研究,缺乏有效方法措施。不能及时掌握社区干部思想状态,解决社区干部的思想问题。

  26.XX同志全局意识不足。在研究XXX全局性工作中,缺乏“一盘棋”思想,主动思考不够,很少发表建议意见,征求意见时,基本上是一味的认同。

  27.XX同志学习自觉性有待加强。参与党委中心组集中学习次数虽然多,但是安排的学习时间短,形式单一。大多是根据上级要求进行,方法比较单调,往往都是传达文件、听取报告,学习有时“照本宣科”,对一些理论文章和政策文件只是“泛泛而读”“泛泛而学”,浅尝辄止,对一些热点、焦点问题,缺乏深层次互动和思想交流,理论联系实际不深、不透。

  28.XX同志学习的积极性有待增强。思想上不够重视,集体学习时被动参加,缺乏热情,工作与学习矛盾突出,存在重工作、轻学习的思想,总是以工作忙、任务重、没时间学为由,不能自觉静下心来学习,没有撰写学习心得体会,导致了政治理论学习效果不明显。

  29.XX同志学习深度有待拓展。对习近平新时代中国特色社会主义思想理解不够全面、不够系统。在学懂、弄通、做实上下功夫不够。

  30.XX同志全面学习氛围不够浓厚,紧迫感和危机感不强,有工作办事凭经验的懒惰心理。

  31.XX同志不重视学习,对政治理论、法律知识学习不够,有时候还讲白话,念白字,有损自己的威信和形象。

  32.XX同志作为宣传部长,但宣传工作仍停留在传统做法上,对基层群众精神文化需求了解不透,不能牢牢占领阵地,宣传工作作为党的“喉舌”作用发挥不突出。

  33.XX同志平时忙于繁杂事务,对理论学习不够重视,导致指导开展工作“底子”不厚、本领不够、基础不牢。

  35.XX同志大局意识有待加强。平时比较注重分管系统的具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全市的高度,从依法治市角度更好地为全市经济社会发展服务。

  36.XX同志能够做到坚持学习、加强修养,但在学习的连续性上还需要加强,在深度和广度上也应该有所侧重。

  38.XX同志政治理论方面书籍看得少,知识钻研不够,对掌握更多知识的重视性认识不足。

  39.XX同志忙于日常事务,对党的新思想、新理论学习掌握不够。

  40.XX同志下基层调研时存在走马观花、蜻蜓点水,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

  41.XX同志在个人学习方面存在应付现象,系统学习理论不多,学习上级文件讲话精神有时理解不透彻,满足“会上讲”“稿上念”。潜心思考,理论联系实际、指导实践,创新落实不多。

  42.XX同志对理论学习抓得不紧,有时还存在走形式、走过场的现象。

  43.XX同志政治理论学习方面需要加强,抓思想政治工作缺乏时效性,思想政治工作内容不丰富,形式不丰富,比如,党员“三会一课”与业务会合并在一起。

  44.XX同志理论联系实际不够紧密,学习上“挤”和“钻”的精神有所放松,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握,用理论指导实践的能力有待于进一步加强。

  45.XX同志虽然经常组织班子内部集体学习,也制定了完善的学习计划,但大多以念文件、看视频为主,方式简单、传统,没能很好地调动学习积极性。

  46.XX同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,只求过得去,不求过得硬。

  47.XX同志在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够,有的调研文章甚至不愿亲自执笔撰写。

  48.XX同志理论联系实际不够紧密,工作上有时凭经验,对一些事关发展大局的重大问题缺乏理性思考和总体把握。

  49.XX同志学习的主动性、自觉性、系统性不够,主动学习、终身学习的意识不强,对习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果掌握的不够系统全面,理解的还不深刻透彻,存在一知半解、浅尝辄止的问题。

  50.XX同志理论与实践相脱节,不能很好地运用党的创新理论指导工作实践。

  51.XX同志理论学习不全面不系统不深入。对政治理论学习重要性的

  52.XX同志对理论学习重要性认识不深,存在实用主义,用什么学什么,与工作关系密切就学,与工作关系稍远的就不学。

  53.XX同志工作创新不够,思想还不够解放,观念还有待更新,各项工作满足于稳中求进,不出岔子,打破陈规、攻坚克难的锐气不够突出,干工作、抓业务的点子缺乏新意。

  54.XX同志作为单位一把手,需要协调的各种关系比较多,有时候还存在公车私用的现象。

  55.XX同志平时工作投入精力多,不同程度地忽视了政治理论学习。

  56.XX同志往往是上级要求学什么、开展工作需要什么,就针对性开展学习,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性,没能与时俱进提升政治理论素养。

  57.XX同志对待工作中的重大问题和超越本级组织职权范围的问题有时因为遇到特殊情况或突发事件不能够及时向上级汇报。

  58.XX同志在落实不定期请示汇报制度方面还不够规范到位,不定期以口头或书面形式向上级汇报请示还不够。

  59.XX同志在抓重大决策落实的力度不够,一些关注基层、关心群众的工作部署落实效果不明显。

  60.XX同志平时比较注重具体工作,但在与全局工作结合上还需要加强,开展工作、研究问题的出发点应该站位全局的高度。

  61.XX同志落实中央和省委决策,有时还存在抓细、抓实和“一竿子插到底”不够的问题。

  62.XX同志还存在以会议落实会议、以文件落实文件的现象。

  63.XX同志还存在结合实际研究不够,站位不高、看的不远,前紧后松的问题。

  64.XX同志有时过多考虑本地实际情况,强调客观条件,存在着“红灯绕着走、黄灯抢着走”的实用主义倾向。

  65.XX同志对新形势下如何更好地维护党的形象权威、宣传党的政策主张、巩固党的执政基础等思考研究还不深,对社会上个别消极议论或负面言论所产生的负面影响认识不足、抵制不力,认为只要自己不附和、不转发就行了,没有以一个党员领导干部的身份去力所能及的进行抵制或弘扬正能量。

  66.XX同志坚持民主集中制不够充分,虽然能够坚持执行议事规则,注重发挥集体智慧,但有时也因会议安排议题较多、时间较紧,或是较多文件一次性上会,没有预留出足够的时间给同志们深入研究,客观上造成了一些决策事项议得不深不透。

  67.XX同志纪律观念不够强,不太喜欢参加组织安排的活动,不太虚心接受组织的教育和群众监督。

  68.XX同志理想信念不够坚定。存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,没有把强化理想信念贯穿到日常工作中,忽视了继承和发扬党的艰苦奋斗、求真务实等优良传统的必要性和紧迫性,导致理想信念不够坚定等现象。

  69.XX同志比较看重个人得失,对于不属于自己分管的工作,能够不管的就尽量不管,事不关己高高挂起,该提醒的时候碍于情面没有及时提醒,该发表意见的时候也很少作声,总觉得自己发表了不同意见会让别人难堪,也担心自己丢面子。

  70.XX同志对上负责多,对下负责少。平时局限于为领导搞好服务,做好保障,服务机关、服务基层做得严重不够,在站位全局、推动全县社会发展方面思考不够,为县委主要领导提出的建设性意见不多。

  71.XX同志在工作中还存在好大喜功思想,工作上有报喜不报忧的倾向,有时工作出了点成绩,不是及时跟进总结,而是急于汇报。这些,都反映出你党性和原则性存在问题。

  72.XX同志存在党性锤炼不过硬,理论武装不自觉的问题,多以学习组织上安排的内容,用笔记字数衡量学习效果,撰写学习心得体会不求质量,党性修养内化于心外化于行做的不彻底。

  73.XX同志存在对一些敏感问题缺乏政治警惕性的问题。

  74.XX同志政治鉴别力需要提升,对党员的教育有弱项,特别是在新发展党员的审核把关上,对宗教信仰了解重视不够。

  75.XX同志存在推进发展的紧迫感不够强,有的工作上只求过得去,不求过得硬,工作效率有待提高。

  76.XX同志工作主动性、进取心有待提升,存在遇到棘手问题绕道走、主动挖掘自身潜力不够、满足于应付过关等问题。

  77.XX同志创新意识和创新能力尚需加强,创新意识不足,面对客观条件制约造成的问题,习惯于用被动的“等靠要”替代“主动创造有利条件”。

  78.XX同志创新能力有待提升,对于新问题新情况的深入研究不足,习惯于因循守旧、老生常谈。

  79.XX同志政绩观存在偏差,围着上级指挥棒转的多,对上级看的重了,重视程度高,抓的比较紧,要求严、力度大,但是对其他工作相对管的少,甚至有大而化之的现象。

  80.XX同志有松劲泄气的想法,自我突破的冲劲不足,存在求稳怕乱的倾向。

  81.XX同志作为党委书记,在组织班子学习方面往往没有摆脱做计划、念文件、读文章、请人讲课等老套路,没有组织班子成员深入细致地分析研读,导致部分党委班子对所开展学习的内容吃不透,弄不清,学习效果不佳。

  82.XX同志对一些违反XX规章制度的苗头性、倾向性问题,只注重于教育,没有去深挖根源,采取严格的管理及处罚措施,存在一定的做人情思想。

  83.XX同志没有清醒地认识到“严是爱松是害”的道理,使队伍管理方面的一些薄弱环节得不到有效整改。

  84.XX同志由于宗旨意识淡化,安排和落实工作时没有一切从群众的利益出发,没有真正沉下身子解决群众的实际问题。

  85.XX同志面对一些不良风气、腐朽思想、不合理现象带来的冲击,定力不足,多了一些进退之忧、得失之患、毁誉之虞,少了一些党性修为和坚定信念。

  86.XX同志存在一定安于现状的思想,认为XX业务是自己的“责任田”,在心理上就比较放松,危机意识有所弱化,对其他部门的业务情况较少了解与关注。

  87.XX同志抓工作有时满足于一般号召,抓重点抓大事,有时存在踩不到底、抓不到位的现象。

  88.XX同志受求稳求安思想的影响,无形当中开拓创新意识受到束缚,工作习惯于按部就班,标准不高,创新不够,办法不多,满足于四平八稳,不出问题,不捅漏子,只求过得去,不求过得硬。

  89.XX同志在理论学习上满足于过去所学,对新的理论和业务浅尝辄止,蜻蜓点水,缺乏系统和深入的思考、理解,结合实际调研工作仍然做得不够。

  90.XX同志工作重部署轻落实,工作不细致;工作时紧时松,有头无尾,工作有时凸现被动,案头工作不足。

  91.XX同志进取精神不足,工作主动性、积极性不强,工作热情和工作劲头有些消减。

  92.XX同志满足于完成任务,工作中有畏难情绪,如对经济工作,虽然指标任务重,但是从一开始就缺乏完成任务指标的信心,在落实过程中计划性不强,造成一段时间内有工作忙乱的现象。

  93.XX同志存在吃老本的现象。满足于自己工作经验比较丰富以在工作方式方法上习惯用老套路,学习新的知识、创造性地推动工作明显不够,对改革没有新举措,总是能拖就拖。

  94.XX同志工作中有惰性。由于资格老,任职时间长,有吃老本的想法,总想着歇口气儿了。

  95.XX同志基层工作经验方面欠缺,处理很多具体工作过程中有畏难情绪。对XXX整体工作了解不多,有群众上门反映问题或采取较为激烈的方式时,办法不多。

  96.XX同志工作标准不高。作为年轻干部满足将分管工作干好,缺乏勇争一流干劲。对自己没有更高标准、更高要求,缺乏超越自我的意识。

  97.XX同志安于现状,创新不够。对分管的工作循规蹈矩、局限于上级规定动作,没有创造性地开展。

  98.XX同志在实际工作中习惯于沿用老思维、老办法、老框框分析和解决问题,创新意识不强,面对当前工作的新形势、新任务,缺对策、少办法。

  99.XX同志工作谨小慎微,顾虑太多,魄力不足,缺乏领导干部的责任意识和担当意识。

  100.XX同志缺乏创新意识。对难点问题采用经验主义解决多,运用的手段较少且不够灵活,造成对这项工作的监管不够到位。

  101.XX同志有时干工作不符合客观实际、不符合改革发展规律、不符合人民群众期盼,往往凭主观意愿拍脑袋决策办事,甚至只图一时一处摆平,导致“按下葫芦浮起瓢”。

  102.XX同志抓改革促发展方面,感到政绩观有偏差,存在急功近利和形式主义的问题。

  103.XX同志在工作取向上过于求快,有急躁的情绪,对当期指标、排位看得太重、太敏感,稍微有下降就着急、发火、批评人。

  104.XX同志存在不愿触及矛盾、敢于担当不够的问题。

  105.XX同志存在“求稳多、求进少”倾向。有时工作热情有所降低,安于现状。

  106.XX同志有时工作不够积极主动,存在思想懈怠的现象。

  107.XX同志工作上有懈怠情绪,进取心不强,在生活上有追求安逸享受的现象。

  108.XX同志干劲不足,动真格、出实招不够,老是想着有一定资历了,干够这么多年了,年龄也不小了,享受一下算了。

  109.XX同志原则性不强,计较个人得失。对分管的领域、部门和单位,有害怕得罪人的“好人主义”思想,对班子、队伍管理不严,直到出了严重问题。干部队伍管理和作风建设失之于察、失之于软。

  110.XX同志忧患意识和创新精神不够。不断改进工作方法,提高工作质量,多做深层次、前瞻性思考,全心全意为人民群众服务。

  111.XX同志满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

  112.XX同志担任了书记后,在思想上有所放松。深入基层不够,对基层情况掌握不深不细,虽然也经常到基层单位调研,但了解掌握基层群众的呼声不全面,对指导推动XX发展大胆探索的方式方法较少。

  113.XX同志对一些工作满足于会开了、部署过了,至于进度如何,有何困难,落实与否,缺乏盯住不放,缺乏不间断检查督导。

  114.XX同志有“船到码头车到站”思想,认为要退休的人了,共产主义远大理想要留给后来人了,放松了对人生观、世界观、价值观的改造。

  115.XX同志勇于担当精神不足,在工作中重视安排部署,抓落实的措施和方法不多,以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话的现象还在一定程度上存在。

  116.XX同志有时还存在“不求有功但求无过”的思想,工作中存在精神懈怠现象,一些工作只求过得去,不求过得硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。

  117.XX同志联系基层、服务群众不深入,习惯于坐在办公室遥控指挥,电话指示、文件指导,对分管领域出现的问题解决力度不够有力、不够彻底。

  118.XX同志干事创业激情有所弱化,存在求稳为上的思想。

  119.XX同志指导创新的能力有待提高,统筹协调、科学谋划工作能力欠缺,有时还不愿面对棘手的事情,不敢直面矛盾和困难,对一些重大问题深层次研究不够,破解难题的新思路、新举措不多。

  120.XX同志对新知识、新事物的学习热情不够,习惯于凭经验做事,一直局限在老方法、老套路之中,很少有意识地去针对具体问题改进工作方法、优化工作方式,工作上缺乏新意,缺少亮点。

  121.XX同志缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,一说难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

  122.XX同志说得多、做得少,遥控指挥多、身体力行少,习惯于当“甩手掌柜”、做“二传手”,位置高了、作风反而虚了。

  123.XX同志担当精神不够。存在不愿、不敢监督,怕影响团结的思想。有时即使谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。在执纪办案方面,总感觉组织上培养一个干部不容易,能少处分就少处分,能不处分就不处分,这方面以后要认真加以改进。

  124.XX同志工作落实力度不够,具体工作不够细致,工作计划,时而因为这样那样的原因而得不到落实,使得工作效果大打折扣。

  125.XX同志重结果轻过程,要求安排多,敦促落实不到位。有时凭空定论,感觉良好,忽视过程管理。

  126.XX同志缺乏责任担当,有时自己落好,矛盾上交。一遇事就讲客观,讲条件,遇见工作上的事,总是强调难度太大,这个问题不好解决,没有从主观上找怎么干好工作的结合点。

  127.XX同志担当意识弱化,工作只是下任务、压担子,放权变甩手,不主动与大家一起研究工作、解决问题。

  128.XX同志精神有所懈怠,习惯于老经验、老办法,开拓进取意识有所减弱,缺乏主动谋划工作的积极性、创造性,不主动思考,想办法、出点子,汇报工作讲问题多,提对策、建议少。

  129.XX同志不敢创新工作方法,怕惹出新的麻烦,亲力亲为的劲头弱化,在一些工作中只当“指导员”,不当“战斗员”。

  130.XX同志心存畏难情绪,担当精神不足。不指导分析工作中的困难和问题,只是要结果,与干部交心谈心、理解干部的思想工作做得少,只顾把工作安排下去,对干部职工重使用轻管理情况突出,一些工作上思想没有统一,工作没有形成合力。

  131.XX同志缺乏主动担当精神,有时工作脱离实际,凭经验感觉做事,只注重安排下属干工作,自己当甩手掌柜,导致了对所分管的工作业务不熟,情况掌握不了。

  132.XX同志不敢担当,创新不足,对项目建设中出现的难点、焦点问题缺乏敏锐力。

  133.XX同志在思考、决策和处理问题时缺乏系统性、科学性和前瞻性,工作方式方法简单,命令式安排的多,耐心细致引导说服的少,在工作中怕出事,怕冒风险,放不开手脚。

  134.XX同志随着职务的变动,劲头明显不足,缺乏在XX工作时“逢山开路、遇水架桥”的魄力。有时抓工作停留在简单的安排。部署上,缺乏一竿子插到底的毅力。

  135.XX同志缺乏担当意识。对于部门疏于管理,缺乏较真逗硬、敢抓敢管的精神,导致了一些违法违纪行为的发生,队伍建设受到影响。

  136.XX同志对破解经济社会发展的难题,特别是解决历史遗留问题、破解产业发展瓶颈、解决重点民生等难点问题,应该进一步拓展思路,创新工作措施。

  137.XX同志有时满足于常规性工作和领导交给的工作任务,进取精神和创造性的开展工作的热情有待于进一步提高。

  138.XX同志怕得罪人,谈问题,事前也总是再三掂量,千方百计把话说得婉转含蓄,不能给对方以震慑和制约。

  139.XX同志有时当手头工作稍多时,性子就有些急躁,态度不够和蔼,如遇到需重复解释的问题时,显得没有耐心,没有合理调整自己的情绪,导致部分干部产生距离感。

  140.XX同志平时与基层群众交流较少,与基层干部谈心较少,有时存在“严下不严上”现象,在狠抓XX安全管理方面力度不够,缺乏科学合理、张弛有度的管理方法。

  141.XX同志平时忙于机关事务,下基层指导少。即使下去检查,也存在沉不下去、蹲不住、走马观花的现象。

  142.XX同志遇到一些难办问题,存在等“靠”上级机关,“靠”下级下属的思想,自己想方设法主动解决不够。

  143.XX同志下基层调研时存在“走马观花、蜻蜓点水”的现象,对群众的所需所求不能全面掌握,对他们反映的问题有时解决得不够周全及时。

  144.XX同志有时为业务需要,处理好与各党政机关的关系,在接待方面为了表诚意、显面子、不“失礼”,存在一定的超标准安排。

  145.XX同志日常工作中,与基层领导接触的多,与群众谈心的少,直接听取群众意见不及时不全面,帮助群众解决实际困难不多,对群众不同的生活情况了解的还不够细致,没有真正和群众打成一片。

  146.XX同志检查工作方面,为检查而检查,刨根问底找出根源、病灶不多,找出问题后直接跟踪帮扶指导改进也不多。

  147.XX同志走访基层存在“就近原则”,对较为偏远的基层单位一般较少深入走访调研,对基层工作和基层干部存在问题批评较多,实质性措施较少。

  148.XX同志服务基层意识不强。党委制订完善了《领导机关深入基层联系群众的有关规定》,但作为书记督导服务质量不够,领导机关虽然下基层了,但是不注重效果,没有定期通报和交流,没有认真地进行督促检查和落实,这是形式主义的具体表现。

  149.XX同志要转变通过会议解决问题的方式方法,多深入一线,调查研究,现场办公,树立务实亲民的形象和扎实深入的工作作风。

  150.XX同志有急躁情绪。遇到问题时没有深入调查研究,没有全面了解掌握情况,凭经验阅历做出主观判断,认为自己决断是正确的。

党支部民主议事决策制度篇2

  成功了就朝窗外看看,失败了就照照镜子。下面是众鑫文档网小编为您推荐党支部组织生活会和开展民主评议党员情况汇报2篇。

党支部民主议事决策制度篇3

  根据院党委开展民主生活会征求意见工作的部署,党办、人事处、监察室联合经过网上下发征求意见表、与中层干部、青年教工、高级职称和党外人士以小型座谈会、个别访谈等形式在全院教职员工中征求意见,经归纳整理共征集意见68条(仍有部分重复资料),主要意见如下:

  一、总体评价好的方面:

  1、本届领导班子是一个想有所作为的、务实的领导团体,教师们都看到学院的变化和发展。

  2、能坚持先进理念,踏踏实实,认认真真,做出了成绩。

  3、班子整体团结、民主,教师们此刻敢于发表不一样意见和提议,不像以前有很多顾虑。

  4、会风精简,办实事多了。

  二、提议和期望:

  班子建设:

  1、要深入基层,院领导除正式会议外,和教职工近距离、应对面的交谈很少,有时分管领导也不能做到经常下基层,提议领导除过支部生活、安排工作外,能否每学期至少有一次下基层。

  2、在制定政策和措施时,要有预见性和合理性,指导职能部门对各项重大事项的制度时要做到时间、说法、措辞一致和并轨。

  3、会风虽然精简了,但又是过于简短,每次会议领导讲完后,中层干部没有交流沟通的机会,印象中两年里没在会上有机会发言。

  4、个别领导说话过于随意,不太注重场合,期望慎重。

  5、部门配备副职期望能征求一下正职意见,二级管理逐步实施放权,让部门领导能有褒奖惩处的条件。

  6、机构设置、人员编制要科学合理,此刻还是存在有些部门人多事少、有些部门却人少事多,忙闲不均。党委要通盘、慎重研究。

  7、院领导班子思路清晰,团结,工作协调性较好。提议进一步加强与其他高校的沟通交流,借鉴他们的经验做法;关注青年干部和青年教师两类人员的培养;进一步关注学生的切身利益,多听取学生的意见和需求,加强与他们的沟通。

  8、院领导班子在民主的基础上,“集中”做得不够。对关系教职工利益的事情,在团体讨论后提出意见,向有关方面进取争取。

  9、机构职能的划分与归口,需要从院领导层面加强沟通,协调各相关部门。

  10、目前,学院很多方面是有制度但却没有很好地按制度执行。院领导管理日益偏细,有时会从事过于具体的工作。

党支部民主议事决策制度篇4

  坚持做自己,不是一意孤行,而是在市场竞争中,随缘而不变,稳定的贯彻自己的棋风棋路,非达目标,绝不中止。下面是众鑫文档网小编为您推荐2022党支部开展民主生活会主持词合辑【四篇】。

党支部民主议事决策制度篇5

  各二级单位党组织、各相关部门:

  开好党史学习教育专题民主生活会,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会精神的重要举措,是学习贯彻省委十一届九次、十次全会精神的重要安排,是党史学习教育的重要内容。根据有关要求,在召开学院党委领导班子民主生活会之前,要广泛征求各方面对党委领导班子和党委同志个人的意见。为高质量推进学院党委领导班子2021年度民主生活会工作,现就在全院范围内广泛征求对学院党委班子和成员个人的意见建议通知如下:

  一、征求意见的内容

  对照习近平总书记关于严肃党内政治生活的重要指示精神,按照“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,结合我院实际,坚持目标导向,全面检视问题,真正把问题找实、把短板找准、把根源挖深。着重从以下5个方面征求意见建议:

  1.带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程方面。重点查找是否存在运用新理论新思想指导实践、推动工作还不够有力的问题;是否树立正确党史观并推动事业发展方面还存在差距的问题;是否存在把握正确政治方向,提高政治能力,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面还存在差距的问题。

  2.带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”方面。重点查找是否存在团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央决策部署和省委、湖北经济学院第四次党代会精神还不够有力的问题;是否存在贯彻新发展理念,聚焦新冠肺炎疫情防控、履职尽责、担当作为方面力度不够的问题;是否存在加快创建推进学院治理体系和治理能力现代化方面的体制机制不够的问题。

  3.带头践行以人民为中心的发展思想方面。重点查找是否存在尊重群众意愿,为群众办实事解难题方面力度不够的问题;是否存在有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系上真抓实干、务实求效上还有差距的问题。

  4.带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。重点查找是否存在增强忧患意识,保持战略定力方面还有差距的问题;是否存在提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面还有短板弱项的问题。

  5.带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任方面。重点查找是否存在贯彻执行《中共湖北经济学院委员会落实全面从严治党主体责任清单》还不够有力的问题;查找在旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争上还有差距的问题。

  二、征求意见的方式

  征求意见采取召开师生座谈会、个别谈心谈话、书面与网络征求意见等方式进行。

  1.党委同志结合日常工作,采取座谈会、走访、个别谈心谈话等方式征求下级党组织、分管部门、联系单位、党员群众的意见建议。

  2.各二级单位党组织(含职能部门各党支部)采取多种方式和途径做好本部门、本系统的意见收集工作,将征求到的意见建议原汁原味梳理形成书面材料,报组织宣传部统一汇总。

  3.学生工作部负责组织收集学生的意见建议,并将征求到的意见建议梳理后报组织宣传部统一汇总。

  三、有关要求

  1.院党委委员同志征求的意见,由党委组织宣传部郝甜老师负责于2022年2月20日向各位党委委员进行收集汇总。

  2.各二级单位党组织(含职能部门各党支部)的意见建议,由党组织负责人签字盖章,于2022年2月20日前以书面形式报组织宣传部郝甜老师,同时报送电子版。

  3.学生工作部将收集到的学生意见建议,结合学生管理工作中有针对性的学生意见进行梳理汇总,于2022年2月20日前以书面形式报组织宣传部郝甜老师,同时报送电子版。

党支部民主议事决策制度篇6

  按照党支部民主生活会的要求,我紧密联系自己思想、工作和生活实际,对自己存在的问题,认真仔细进行了查摆,并明确了努力方向。现将个人对照检查情况报告如下:

  一、存在的主要问题

  1、学习不够主动不够积极。学习的自觉性不高、主动性不强,缺乏目标和紧迫感。学习往往停留在表面,应对场面,甚至是蜻蜓点水,没有潜心钻研和研究。由于理论功底不扎实,把握形势、了解大局不深不透,学用没有很好地结合,没有融会贯通。具体讲,学习不能从单位,从个人的实际出发,理论联系实际,有争对性的学,而是敷衍式任务式的学,同时存在重业务学习,轻政治学习。

  2、工作的激情有所衰退,工作松劲。有时面对繁重的工作任务和压力,怕苦怕累,存在畏难退缩情绪,工作中缺乏旺盛的斗志和热情。特别随着年龄的增大,有船到码头车到站的思想。

  3、创开拓创新意识不强。开拓创新意识淡化,争先创优动力不足,工作缺乏创造力、缺乏目标、缺乏进取心。思想陈旧,创新意识差,总认为自己年龄大了,没有太多想法了,在工作上不能主动开拓创新,习惯按经验和常规办事情和处理问题。只满足于不受领导批评,满足于不出事、不出问题,不能做到与时俱进、争先创优。对审计工作如何上水平、上台阶,怎样为县委、政府决策当好参谋、服务好,思考得少。

  4.工作标准不高,满足于过得去。在工作中,还没有自觉地把群众的满意程度作为检验工作成效的最高标准,存在小成即满的思想,工作标准和工作质量不高,只求过得去,不求过得硬。联想到具体工作。

  二、产生问题的原因剖析

  1、理想信念不够坚定。对政治理论学习的重要性认识不够,抓得不紧,缺乏“本领恐慌”的危机感,学习的紧迫意识不强,特别是对中国特色社会主义理论、科学发展观、习近平总书记系列重要讲话精神学习不深入、不系统、不透彻;

  理论学习方面存在任务式应付的现象,在主观上对加强理论学习的紧迫感认识不足,钻研理论政策时间少,有时把政治理论学习当作一项任务,不愿花时间学习和思考,对学习制度坚持得不够好,工作忙起来就放松学习。

  2、宗旨意识有所淡化。群众观点相对弱化,想问题、办事情,不能完全从群众利益出发,考虑得较多的是能不能完成上级任务、能不能受到上级领导的关注和肯定。工作缺乏全局思考,当参谋、出主意时关注分管工作多,强调管理多,服务基层、服务群众的思考和工作做的不够;

  对群众观点的认识和理解还有偏差,有时面对群众工作中遇到的复杂局面和深层次矛盾,难以适应,缺乏破解难题的主动作为和有效方法。做群众思想工作方法简单,针对性不强。

  3、党性修养有所滑坡。党性锻炼有所放松,严格按照党性原则加强党性锻炼的自觉性有所弱化,党员意识有所淡化。认为审计部门是业务部门,不管资金、不管人事,不管工程,犯不了大错,不需要对“三观”进行再改造,思想上对“四大考验”、“四种危险”缺乏警醒,对享乐主义、个人主义等落后的思想抵制不力,产生了从众心理和攀比心理,随波逐流,出现讲享受、讲待遇、讲面子、讲排场的现象,忽视了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的提升。在自我修养上,存在自我意识,缺乏大局观念,考虑群众利益和全局利益少。

  4、执行政治纪律和组织纪律执行不严。遵守政治纪律和组织纪律的自觉性不高,敢于担当、敢于负责、敢于同不良风气作斗争的精神和勇气不足。有时逃避责任,不敢直面矛盾,遇到困难和矛盾绕着走。在实际工作中,坚持真理、修正错误的勇气有时还不足,解决职工群众根本问题的办法还不是很多。对干部职工思想、纪律、作风上存在的一些不良风气和苗头重视还不够,对身边的一些错误行为,批评和纠正的力度还不是很大,一定程度上存在着“好人主义”和怕得罪人的思想。解决问题有时患得患失,不够果断。由于放松了自我约束,思想和行动上和党组织的要求还有差距。

  三、整改措施

  1、加强政策理论学习,树立正确的人生观。端正学习态度,真正把抓好学习作为第一责任,把搞好自身的学习当作第一需要,切实把学习作为终身的任务、紧迫的课题,坚持每天自学不少于1小时。要从学习中,彻底改造自己的世界观、人生观、价值观、政绩观。一要做到在工作中既要着眼当前,又要考虑长远,脚踏实地干实事,干群众期盼的事。从小事抓起,从小事做起,严格按照习近平总书记提出的“谋事要实、创业要实、做人要实”的标准要求自己,不好高骛远,坚持脚踏实地,既要看重显绩、更要看重“潜绩”。二要进一步完善抓落实、重实效的工作机制,重点抓绩效考核应用、工作效率评估、综合信息反馈等工作机制和制度,把组织要求与群众的所思所想所盼所忧结合起来,把干部群众的工作积极性充分调动起来。

  2.加强党性修养,强化党员意识。按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的要求,经常对照党章和党纪党规检查纠正自身言行,紧密联系个人工作和思想实际,清除思想上的灰尘和污垢,改造主观世界。进一步加强党性磨炼,提升精神境界,不断开阔胸襟眼界,筑牢群众观点。坚持学以致用,努力把学到的政策理论和知识转化为观察分析问题的科学世界观,转化为开展工作的具体思路和办法,形成联系实际学习、学习指导实践的良好习惯。在认真学习的同时,严格按照党章和党纪法规,加强党员身份意识培养,始终牢记党员这一特殊身份;

  坚持以党章为镜,对照检查自已的言行,忠实履行党员职责,践行党的宗旨和要求;

  坚决反对“四风”问题,改进工作作风,追求健康向上的生活方式。

  3、牢记党的宗旨,树立群众观。树立强烈的效率观念、群众观念、服务观念,坚持以科学的态度和求实的精神兢兢业业做好各项工作;

  一要深入群众。要沉下身段,放下身子,深入到群众中去,定期不定期地与群众交心谈心,倾听群众意见,掌握了解群众的思想动态,及时化解矛盾。二要服务群众。要千方百计为群众服好务,凡涉及到与群众切身利益息息相关的事情,只要不违反政策规定的,要作为大事办好、办实,争取得到群众满意。三要心里装着群众。想群众所想,急群众所急,了解群众的疾苦和要求,积极为群众排忧解难,踏踏实实做几件看得见摸得着的群众满意的事。四要进一步加强政治思想工作。改变过去重审计业务工作、轻政治思想工作的倾向,努力强化政治思想工作,积极营造争先创优、积极向上的浓厚氛围。

  4、从严要求,严格执行党的纪律。要抗得住诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,按照为民务实清廉的要求,勇于正视自己的缺点和不足,正视矛盾和问题,从自己做起,从现在改起,端正行为,坚持艰苦朴素、勤俭节约、克服铺张浪费、贪图享乐思想,自觉抵制拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀,做到不该吃的不吃,不该拿的不拿,不该沾的不沾,保持共产党人的政治本色。具体到审计工作而言,不能只求查了多少单位,罚了多少款,更重要的是规范了多少单位的财经行为,为县委政府决策提供了多少有价值的信息,通过审计产生了多大的社会影响。

党支部民主议事决策制度篇7

  一、加强学习教育,强化评议工作的思想基础

  各党支部根据镇党委的安排,先后组织召开了党员民主评议专题会议,集中开展了**年度党员民主评议工作。评议会上,各支部均把加强学习作为评议工作的一项重要内容来抓,认真组织党员学习了党的十七大和十七届六中全会精神,教育引导广大党员自觉学习贯彻党的十七大及十七届六中全会精神,对照党章和党员先进性的要求进一步严格要求自己,坚定理想信念,坚持党的宗旨,发扬优良传统,始终保持共产党员的先进性和纯洁性,立足自身工作实际,充分发挥先锋模范作用,埋头苦干,锐意进取,推进灾后重建又好又快发展。通过学习教育,进一步加深了广大党员对党的十七大、十七届六中全会精神的理解和认识,增强了党性,进一步激发和调动了全体党员的政治热情,从而为评议工作奠定了良好的思想基础。

  二、严格程序、从严把关,精心评议、合理定格

  在学习教育、提高认识的基础上,各党支部按照党员民主评议的方法步骤和程序,认真开展了评议工作。

  一是各党支部对一年来的支部工作情况进行了全面回顾,总结了工作成绩,分析了工作中存在的不足和问题,明确了进一步改进和加强党支部工作的措施。

  二是全体党员结合自己一年来的思想、工作、学习等情况,严格按照《党章》要求进行总结和反思,主动查找差距,明确了努力方向,实事求是地作出自我评价和定格。

  三是坚持自评与互评相结合,与会党员相互开展了批评帮助,达到了相互帮助、共同提高的目的。

  四是根据党员自评、党员互评情况和党员的日常表现,各党支部对所属党员进行客观公正、实事求是的定格,综合评定了档次。

  **年度党员民主评议工作,通过镇党委及各党支部、全体党员的共同努力,圆满完成了工作任务。通过开展本次民主评议工作,进一步加强了各党组织建设和党员队伍建设,增强了党员的党性修养和组织观念、先进意识,提高了各党组织的凝聚力、战斗力,为完成各项工作任务,加快灾后重建提供了强有力保障。

党支部民主议事决策制度篇8

  一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。下面是众鑫文档网小编为您推荐党支部党史学习教育围绕“五个带头”专题民主生活会对照材料 。

  根据《关于开好党史学习教育专题民主生活会的通知》要求,我紧紧围绕会议主题,进一步深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九届六中全会精神和习近平总书记系列重要讲话、指示批示精神,并紧密联系自身实际,通过广泛征求意见、开展谈心谈话、逐项反躬自省等形式,认真对照检查,查摆剖析问题,明确整改方向。现将对照检查情况报告如下:

  一、存在问题

  (一)在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是理论学习深度广度还不够。对习近平总书记关于党史教育重要论述和党史进行了学习,但学的还不够系统深入,深入研究的较少,在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上还存在一定差距。对“两个确立”的决定性意义学习不深入、认识不深刻、领悟不透彻,没有完全站在全面从严治党首先要从政治上看的高度。深刻认识新发展阶段、新发展理念、新发展格局的科学内涵和理论与实践逻辑等方面,学习得仍不够系统全面;没有完全做到自主延伸学、联系实际广泛学、着眼需求系统学,影响了理论学习的效果。二是学用结合力度还不够。在运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践、推动发展上做得还不够,在准确理解和把握上级政策方面还有所欠缺。三是在增强政治敏锐性方面仍有不足。对一些苗头性、倾向性问题不够敏感,没有时时处处事事都从政治上看,从一般事务中发现政治问题有欠缺。四是工作创新与新时代要求还有差距,与高质量发展的要求相比求新求变的措施不够精准,改革创新的成效还不够突出。对组织工作的新要求理解不深,与我市实际结合的不够紧密。

  (二)在带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题,心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位方面。一是引导基层党组织发挥作用不够好。在推动工作落实时,主要还是靠抓关键少数特别是单位“一把手”;有时面对新情况、新问题,用行政命令推动落实多,在引导基层党组织发挥战斗堡垒作用方面做得不够、方法不多。二是抓落实力度有待进一步加大。对于市委安排的工作,在抓具体、具体抓方面下的功夫还不够。三是工作标准有待进一步提高。习惯跟着指标走、奔着排名干,对一些不在考核范围之内的薄弱环节重视不够。比如,对软弱涣散基层党组织的整顿工作,采取常规动作多、创新动作少,效果还不太明显。

  (三)在带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系方面。一是联系群众不够密切。下基层调研、暗访,总体还是与乡村干部、驻村第一书记等交流的多,与农民群众交流相对少一些;在保障改善民生、关心群众疾苦方面做得还不够到位,在为群众解决实际困难方面下的功夫还不够大。二是攻坚克难精神仍需进一步强化。有时面对急难险重任务,抓得不够及时、不够到位。比如,对流动党员的管理一直是难点,但在这方面思考得不多,还没有拿出务实有效的创新举措。三是统筹协调力度有待进一步加大。在协助书记统筹协调抓全面、抓落实的力度还不够大,对自己分管联系的工作关注得多,安排部署得多,督促指导得多,对其他工作过问、研究得较少。

  (四)在带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光方面。一是对标对表中央精神科学谋划不够,着眼全局思考谋划还不够,理念不够超前,思想不够解放,组织分管联系单位谋划的重大项目、重大工程、重大事项还不够多。二是对照创新出彩要求谋划不够。有些工作在全省还不够靠前。三是坚持人民至上导向谋划不够,尤其是在谋划“十四五”和2022年工作时,存在“闭门造车”现象,没有完全做到开门问策、问计于民,离从群众中来、到群众中去还有差距。

  (五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争方面。一是工作作风不够扎实。工作有时满足于部署了、要求了,过程缺少检查监督,对完成质量有时把关不够严格。二是执行纪律不够严格。在执行党员领导干部双重组织生活制度上还不够严格,参加所在党支部活动时,以普通党员的身份融入不够;对自己分管的部门,工作方面关注多,但在遵守政治纪律和政治规矩方面提要求多,发现问题少,监督力度还不够大。三是相互提醒不够经常。作为组织部长,觉得自己只是市委常委会班子成员,与大家是同事,“低头不见抬头见”,对一把手和其他班子成员没有做到经常性提醒。

  二、原因剖析

  一是理论武装没有走深走实。总书记多次阐述坚定理想信念的极端重要性,比喻是“精神上的钙”“革命理想高于天”“总开关”。认真对表对标,感到自己在深学、细学方面做得不到位,没有把政治学习当成一种习惯、当作一条铁纪,“总开关”拧得不够紧,“压舱石”压得不够硬,放松了自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

  二是党性修养亟待加强。对照党章党规党纪,对照党中央对新时期××监察干部的要求,感到还存在一定的差距。归根到底,还是自身党性修养不够牢固。对总书记要求炼就“金刚不坏之身”的重要性必要性认识不充分,在党性修养上产生了惰性,无形中降低了学习标准,降低了党性锤炼标准,降低了自我教育、自我约束、自我监督的力度。

  三是宗旨意识有所淡化。。对照中央要求,感到自己随着工作阅历的增多,干工作的精气神没有过去那么足了,把群众观点植根于思想和行动中逐渐放松了,对群众的所思所盼掌握的少了,对群众的操心事烦心事揪心事亲自过问的少了,为人民服务的宗旨意识有所淡化。

  三、整改措施

  (一)持之以恒强化学习。持续深入学习党史,坚守政治机关职责定位,持之以恒学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,向党中央的决策部署对标对表,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决落实“两个维护”。注重从政治上分析研究和解决问题,进一步在谋划工作上站稳政治立场,在落实工作上强化政治要求,在检验工作上严格政治标准。着力解决为学习而学习、学用脱节等问题,结合正在做的事情,结合赋予的使命,与习近平总书记关于我省有关问题的重要批示指示精神贯通起来,反复学习、深化理解。

  (二)坚持不懈深化改革。继续在打破惯性思维上下功夫,在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,及时掌握新理念新思路,研究新情况新问题,以新视角、新思维研究谋划工作,推进组织工作高质量发展。

  (三)毫不松懈改进作风。突出真抓实干,对部署的工作紧盯不放,一抓到底,以昂扬向上的状态和奋发有为的姿态,一步一个脚印把工作干好。坚持问题导向,深入开展调查研究,研究解决影响和制约组织工作高质量发展的焦点难点问题,注重把握新情况新变化,冲着如何解决问题,去开动脑筋研究对策办法,增强工作的针对性、实效性。牢固树立纪律标尺,带头执行纪律、维护纪律,坚持从细节严起,既坚守底线,也追求高标准,努力做守纪律讲规矩的表率。

 

 

党支部民主议事决策制度篇9

  党员对照党中央和习近平总书记的号召和要求,对照新时代合格党员标准,对照入党誓词,下面是众鑫文档网小编给大家带来的党支部2022年度组织生活会和开展民主评议党员情况的报告,希望大家喜欢。

  镇党委:

  根据《关于召开2022年度基层党组织组织生活会和开展民主评议党员的通知》(X党发〔2022〕X号)文件要求,XX镇机关第一党支部于2022年x月X日晚上召开了2022年度组织生活会和开展了民主评议党员。现将情况报告如下:

  一、会前准备

  XX镇机关第一党支部紧密结合党支部和党员思想学习工作实际,严格落实组织生活会和民主评议党员相关制度规定和任务要求,重点做好了以下5个方面的准备工作。

  (一)完成各项学习任务

  2022年x月X日晚上支委会集中组织支部党员进行专题学习研讨,深入学习习近平总书记“七一”重要讲话精神,学习党的十九届六中全会精神特别是《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》等全会文件和辅导资料,学习党章和《中国共产党组织工作条例》等党内法规,学习省委X届X次全会精神,X届市委X次全会精神,XX县第X次党代会精神,深刻把握和领会党百年奋斗的重大成就、历史意义、历史经验,深化对新时代党的创新理论的理解和掌握,深刻领悟加强党的政治建设这个鲜明特征和政治优势,深刻认识党同人民休戚与共、生死相依的血肉联系。对因X不能参加集中专题学习研讨的X名党员,支委会上门“送学”通过微信语音或视频辅导他们“补课”,做到全覆盖、无遗漏。

  (二)认真谈心谈话

  结合党史学习教育中“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”和“学党史、悟思想、办实事、开新局”的目标要求,党支部委员之间、党支部委员和党员之间、党员和党员之间普遍开展谈心谈话共X次,坦诚交流、沟通思想,指出存在的问题、相互交换意见。其中支委会同生活困难党员、年老体弱党员谈心谈话共X次,征求他们对党支部的意见建议。

  (三)深查细照找实问题

  支委会和党员在广泛听取工作和服务对象以及身边党员群众等反映和意见基础上,认真归纳梳理存在问题。党支部书记XXX同志主持起草党支部班子对照检查材料,支委会对照履行党章规定的职责任务,对照落实党中央和上级党组织部署要求,对照完成党史学习教育、党建督导检查以及上年度组织生活会等问题整改情况,对照人民群众的新期待,全面查找在发挥政治功能和组织力等方面的不足,一条一条列出问题,形成问题清单。

  党员对照党中央和习近平总书记的号召和要求,对照新时代合格党员标准,对照入党誓词,对照革命先辈和先进典型,联系实际进行党性分析,全面查找在政治、思想、学习、工作、能力、纪律、作风等方面的问题和不足,不要求不是支委会委员的党员撰写个人发言材料。党支部书记XXX同志对支委会委员的对照检查材料进行审核把关。

  二、开展批评和自我批评

  XX镇机关第一于2022年x月X日晚上召开党支部党员大会,党支部书记XXX同志代表党支部委员会向党员大会述职,报告一年来党支部工作,并请党员进行评议。党员采取个人自评、党员互评的方式,在会上开展批评和自我批评。党支部委员在会上结合个人自评、党员互评开展批评和自我批评。同志们的批评和自我批评联系具体人具体事,有什么问题就说什么问题,不讲空话套话,不搞一团和气,做到既能解决问题,又要团结同志,鼓励先进,推动形成学习先进、崇尚先进、争当先锋的良好氛围,起到了帮助个人进步,增强单位凝聚力、战斗力的良好效果。镇党委组织委员XXX同志以普通党员身份参加组织生活会,带头开展批评和自我批评。党支部书记XXX同志和党支部委员XXX同志、XXX同志、XXX同志在批评和自我批评中,起到了带头示范作用。

  在党员大会上,采取发放测评表的方式,按照镇党委确定的项目和内容,对党支部党员按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”进行了民主测评。

  三、民主评议组织评定

  党员大会后,支委会召开会议,综合分析党员日常表现,结合民主测评结果,实事求是地对每名党员提出评定意见。评定为“优秀”的党员X人,评定为“合格”的党员X人。

  四、扎实开展整改落实

  针对查摆的评议出的问题,党支部委员会进行认真细致地梳理,列出了整改清单,明确整改事项和整改措施、整改时限。每位党员作出了整改承诺。整改清单和整改承诺在单位内公示,接受党员群众监督。

  XX党支部将继续组织引导支部党员深刻认识“两个确立”的决定性意义,大力弘扬伟大建党精神,坚持自我革命,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把思想和行动统一到党中央重大决策部署上来,以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

党支部民主议事决策制度篇10

  所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。下面是众鑫文档网小编为您推荐党委各党支部组织生活会民主评议党员情况报告。

  省直工委:

  根据局机关党委和省直工委要求,按照办机关党委统一安排,我局所属各党支部专题组织生活会在经过充分准备的基础上,报经局党组、机关党委同意,于20xx年x月x日分别召开了专题组织生活会,同时开展了民主评议党员工作,办党组成员作为普通党员参加了会议,现将有关情况报告如下:

  一、会前准备情况

  (一)认真抓好学习教育。组织党员重点学习领会习近平总书记关于加强党的政治建设,坚决贯彻党中央决策部署,敢于担当负责,狠抓工作落实,突出基层党组织政治功能,提高基层党建工作质量,防止和克服形式主义、官僚主义等重要指示精神;学习掌握《中国共产党章程(修正案)》《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党支部工作条例(试行)》,准确把握党中央要求,准确把握党章等规定,把党支部职责任务搞清楚,把合格党员标准搞清楚,打牢开好组织生活会和开展民主评议党员的思想基础。

  (二)广泛征求意见建议。党支部委员之间、党支部委员与党员之间普遍进行一次谈心谈话,诚恳听取党员对支部工作和班子成员的意见建议,注意了解党员工作生活情况、思想状况和心理状况,肯定成绩、指出不足,沟通思想、交换意见。对家庭生活困难党员、有特殊问题的党员,党支部委员特别是支部书记重点谈、表达组织关怀,做好心理疏导,针对思想实际给予帮助和引导。

  (三)深入查摆突出问题。支委会着重从发挥政治引领作用、贯彻落实上级党组织工作部署、定期开展党的组织生活、严格党员日常教育管理监督、联系服务群众、改进工作作风,特别是落实“三自四新五不”支部工作法、开展“三谈三促”活动等方面,查摆存在的问题。党员着重从认真学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”和履职践诺、担当作为、真抓实干、遵规守纪等方面,查找存在的差距和不足。

  (四)认真填写《民主评议党员登记表》。在前期学习教育、听取意见、谈心谈话基础上,组织全体党员认真填写了《民主评议党员登记表》,并以各党小组为单位开展民主评议党员工作。随后,在支部专题组织生活会,由全体党员、群众对每名党员进行定性测评,支部班子根据测评意见对每名党员进行评格,确保对每个党员进行公正、客观的评价。

  二、会议召开情况

  x月x日下午,各党支部分别召开了组织生活会,局党组成员以普通党员身份参加所在支部组织生活会。各党支部向全体党员报告了一年来的支部工作,支委委员结合履职情况进行了自我批评,其他党员对支部工作和支委委员履职情况进行了批评帮助。全体党员围绕省委大讨论“六个破除”要求,结合工作实际,坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去,深入查问题、找差距、补不足,严肃认真开展批评与自我批评。党员之间相互进行了评议,点出了问题,提出了希望。

  各支部书记表示,要以这次专题组织生活会为契机,针对自身存在的问题及群众反映强烈的问题,即知即改,立说立改、立改立行,支部和每位党员要根据专题组织生活会提出的意见和建议,进行认真客观的思考,要将会上新找到不足列入整改内容,补充完善。通过支部专题组织生活会和开展民主评议党员活动,大家认真对照检查,并开诚布公的进行批评和相互批评,真正达到各处室之间凝心聚力,个人之间更加团结友爱的目的,取得了预期的效果。

  三、民主评议党员情况

  结合专题组织生活会的自我剖析,党员之间认真开展了批评和自我批评,会前以各党小组为单位,对在职党员进行了民主测评。各支部委员会根据民主测评情况,结合党员现实表现,进行综合分析,按照“优秀”、“合格”、“基本合格”、“不合格”四个档次对每名党员提出了评定意见。机关各党支部应参评党员x人,实参评x人,参评率x%。经过认真评议,评出x名党员为优秀党员,其余x名党员均为合格党员,没有基本合格和不合格党员。

  四、下一步努力方向

  针对上述存在问题,xx机关党委将加强领导,管理督促各党支部重点从以下四个方面努力,认真加以整改解决。

  一是进一步强化“四个意识”,确保正确政治方向。树牢“四个意识”,站稳政治立场,坚决做到“两个维护”,严明政治纪律,永葆政治本色,提高政治能力,牢牢把握正确的政治方向,以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。严格履行机关党建“第一责任人”责任,认真思考、深入谋划、主动作为,发挥带头作用,进一步提升机关党建工作服务保障全局工作水平。

  二是进一步强化学习教育,提高党员思想素质。继续坚持机关集中学习制度和每月的支部主题党日活动,进一步抓实党的理论和路线方针政策学习,切实做到领导干部带头学,中层干部积极学,全体干部主动学。进一步落实学习台账管理制度,使其成为督促干部学习的有力手段。加大对机关党务干部培训和教育力度,提高党务干部综合素质。推进机关廉政文化建设,定期组织廉政学习,筑牢拒腐防变的思想道德防线,规范从政行为,保持清正廉洁。

  三是进一步强化组织建设,全面落实从严治党。树立一切工作到支部的鲜明导向,深入学习贯彻《支部工作条例(试行)》,认真落实各级党组织书记第一责任人责任和支委成员“一岗双责”,落实机关纪委监督执纪问责责任,夯实支部教育、管理、监督党员职责,努力发挥支部书记在跨处室党建工作中的引领作用,把从严治党向纵深推进。充分发挥机关工会、机关团委的作用,开展文化、体育等集体活动,提升党组织的凝聚力、组织力。

  四是进一步强化党风廉政建设,密切党群联系。将党风廉政建设主体责任和监督责任与机关党建工作同部署、同督办、同考核、同落实,采取多种形式,强化党风廉政建设教育,运用监督执纪“四种形态”,抓早抓小、防微杜渐,保持党员队伍的纯洁性、廉洁性。深入开展形式主义、官僚主义集中整治活动,坚决推进作风建设从“宽松软虚”走向“严紧硬实”。

  特此报告

 

 

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