县法院加强基层基础建设文件学习的情况报告11篇

县法院加强基层基础建设文件学习的情况报告篇1

　　聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，下面是众鑫文档网小编给大家带来的全县党支部党史学习教育专题组织生活会情况报告，希望大家喜欢。

　　全县党史学习教育开展以来，县XXX党支部认真贯彻落实上级党委有关部署，紧紧围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”主题，认真贯彻“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”要求，切实做到抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位，保证了专题组织生活会扎实有序开展。现将有关情况报告如下：

　　一、工作情况

　　(一)高站位严格落实主体责任。结合中心实际，迅速研究制定贯彻落实措施，确保党史学习教育高起点谋划、高标准推进、高质量落实。第一时间召开部署会议，传达学习中央、省、市、县委党史学习教育工作会议精神，确保沿着正确方向开展。党支部主要负责人主动扛起第一责任人责任，先后多次召开专题会议，对党史学习教育活动进行安排部署、总体谋划，并带头领学促学、深入检视问题、开展调查研究、讲专题党课、抓整改落实;班子成员认真履行“一岗双责”，坚持学在先、走在前，以实际行动放出样子、作好示范，形成了上下联动的良好局面。

　　(二)全覆盖开展党性理论学习。

　　把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，采取“三学”措施，推动学习教育往深里走、往心里走、往实里走。一是全面系统学。坚持把理论学习作为重中之重，重点学习党中央指定的4本学习材料和习近平总书记咋庆祝中国共产党成立一百周年上的重要讲话，进行系统学习，反复研读，原原本本学、原汁原味学，通过学习，提升理论水平，做到学有所获、学以致用。二是集中研讨学。指定详细的学习计划，每周集中安排一天时间，组织中心党员干部和窗口工作人员集中学习。三是典型警示学。坚持正面教育与反面警示相结合，观看专题片;从先进事迹中找到差距，以案明纪，警醒告诫党员干部牢记宗旨，筑牢思想防线，深刻汲取教训，争做新时代合格共产党员。

　　(三)全方位深入开展谈心谈话。XXX党支部积极开展谈心谈话工作。支部委员主动把自己摆进去，坚持人人见面，主动揭短亮丑，亮明自身存在的突出问题，诚恳指出对方的问题，深入探讨解决问题的措施办法，既交换了自我批评意见，也沟通了相互批评意见，在交换意见中统一思想，在真诚交心中化解矛盾，既主动谈出了自己的不足，也诚恳指出了对方存在的问题，交流探讨了解决问题的看法，为开展批评与自我批评筑牢了基础。坚持把问题谈开，把思想谈通，把意见谈好，达到消除隔阂、化解矛盾、加深了解、增进互信的目的。主要谈自身和对方存在问题的具体表现,谈改进提高的意见建议,坚持把话讲在当面、把问题摆上桌面、把矛盾化解在前面,力求把间题谈开谈透、找准找实,把矛盾和问题解决在民主生活会前,营造开好组织生活会的良好氛围。

　　(四)深层次挖掘自身存在问题。

　　以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气，找准差距不足，深刻盘点检视，为整改落实提供精准靶向。一是拓宽渠道广泛征求意见。采取个别访谈、召开座谈会、发放征求意见表、广泛征集服务对象、基层党员群众意见建议。二是召开检视问题专题会，班子成员结合征求意见情况，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，着重从思想、政治、作风、能力、廉政五个方面进行深刻剖析，进一步明确了整改方向和重点。三是严格对照找差距。党员干部联系思想和工作实际，重点围绕学习习近平总书记在庆祝中国共产党成立一百周年大会上的重要讲话情况有什么心得体会和对照党史学习教育目标要求，自身在坚定理想信念等方面的差距和不足等方面逐一对照检查，并将查摆出来的问题列入问题清单和整改台账。

　　(五)高质量召开专题生活会。根据县委党史学习教育领导小组办公室、县委组织部《关于召开党史学习教育专题组织生活会的通知》文件要求，县XXX及时组织召开会议，查摆问题做到了开门见山、直面问题、剖析根源做到了深挖细找、触及思想、开展批评做到了动真碰硬、见筋见骨、整改落实做到了方向明确、措施具体。活动进行党性分析使党员内心受到触动、灵魂得到洗礼、境界得到提升，进一步锤炼党性，改进作风，增进团结，为全面提升各项工作水平凝聚力量。

　　二、主要收获

　　(一)聚焦理论学习有收获，进一步提高了党员干部理论素养。

　　坚持把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主线，通过强读强记、常学常新，党员干部对党的创新理论有了更深的理解和领悟。大家普遍反映，通过学习教育，进一步认清了差距、明确了方向、找到了路径，推动学习成果转化为具体实践的自觉性主动性进一步增强。

　　(二)聚焦思想政治受洗礼，进一步坚定了党员干部理想信念。

　　通过深入学习了中国共产党百年党史和习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神，党员干部对贯穿其中的坚定信仰信念、鲜明人民立场、强烈历史担当等有了更为深入的理解和把握。大家普遍表示，要进一步树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加自觉地在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　(三)聚焦干事创业敢担当，进一步激发了党员干部履责热情。

　　坚持在学深悟透中汲取担当“源动力”，在调查研究中找准担当主攻方向，在对标习近平新时代中国特色社会主义思想中反思担当差距，在整改落实中体现担当责任，有力推动问题一个一个解决。大家普遍表示，要进一步锤炼政治品格，提高担当本领，以担当践行初心使命，真正把干事创业的热情转化为攻坚克难的实际行动。

　　(四)聚焦为民服务解难题，进一步强化了党员干部宗旨意识。

　　通过认真开展“我为群众办实事”实践活动，解决一批困扰人民群众的操心事、烦心事、揪心事。大家普遍反映，今后工作中将把我为群众办实事深深植根于思想中、落实到行动上，着力解决群众最关心最现实的利益问题，不断增强人民群众对党的信任和信心。

　　三、几点体会

　　(一)必须聚焦主线。

　　聚焦学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这条主线，深学细悟、细照笃行，确保党史学习教育不“走神”、不“散光”。实践证明，习近平新时代中国特色社会主义思想是做好一切工作的根本遵循，必须作为主线贯穿党史学习教育始终，引导党员干部不断筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

　　(二)必须以上率下。

　　班子成员率先垂范，带头学习、带头调研、带头检视、带头整改，为党员干部树立了标杆。实践证明，开展党史学习教育，必须抓住关键少数，一级做给一级看、一级带着一级干，才能把压力传导下去，把积极性调动起来，推动党史学习教育深入开展。

　　(三)必须瞄准问题。

　　始终突出问题导向，做到学习带着问题、调研找准问题、检视剖析问题、整改解决问题，推动了一批重点难点问题得到初步解决。实践证明，开展党史学习教育，必须要有正视问题的自觉，坚持真改、深改、实改，才能保证党史学习教育真正取得实效。

　　(四)必须统筹兼顾。

　　坚持统筹谋划，把四项重点措施以及组织实施、督导考核贯通起来、统筹推进;把党史学习教育与推动发展等重点工作落实紧密结合，做到两手抓、两不误。实践证明，开展党史学习教育，必须科学谋划，统筹推进，做到系统抓、两手抓、整体抓，是取得更大成效的有效方法。

　　四、存在问题及下步打算

　　虽然整体上较为顺利，但对照上级要求、群众期望和发展需要还有一定不足。主要表现在：一是带着问题学、带着联系实际学、学用结合不够;二是推动调研成果转化力度还需要进一步加强;三是重视抓短期整改，对中长期整改深入研究不够。下步工作中，中心党支部将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持问题导向、目标导向和成果导向相统一，持续抓好学习教育、调查研究、检视问题和整改落实，不断巩固扩大党史学习教育成果。

县法院加强基层基础建设文件学习的情况报告篇2

　　20XX年度我支部以学习贯彻党的十九届四中全会精神为主题，紧紧围绕两学一做学习教育要求，采取群众提、自己找、互相谈等方式，深入认真查摆在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面存在7个突出问题，在此基础上深刻反思，明确了整改时限，坚定了整改决心，落实了整改任务。现就我支部班子20XX年度组织生活会整改措施落实情况汇报如下：

　　一、在四个方面存在的问题及具体表现

　　（一）政治合格方面存在的问题。对党性修养的重要性、党性教育的紧迫性认识不足。具体表现在：一是支部对党员的教育培训安排缺乏长远性和系统性，虽然我支部按照要求制订了党员教育学习计划表，并能够坚持落实，但是党支部党员教育的长效机制不健全、不完善，党员教育的目标不明确，常常是头痛医头，脚痛医脚；二是支部对党员的教育培训内容上缺乏针对性和预见性。对党员思想状况没有做认真预测、分析，不清楚党员想学什么、喜欢学什么，不能因人施教，通常是就理论谈理论，从概念到概念，使党员听起来枯燥乏味，空洞无物，难以激发学习兴趣和求知欲望。安排的党课内容与党员的思想实际联系不紧密，讲课者与听课者达不到同频共振，起不到教育党员的效果。

　　（二）执行纪律合格方面存在的问题。党内监督不够，在组织纪律和规章制度的落实上需要进一步加强。具体表现为：一是党内监督意识淡薄，党员缺乏监督的主动性和自觉性。第一，党员主体意识不强，缺乏开展党内监督的政治责任感，许多党员只把自己看着监督的对象，没有意识到自己是监督的主体，把党内监督看成是上级和领导的事，作为普通党员在党内监督中的作用是无关紧要的。第二，党员对党组织和领导存在严重的依附心理，对下级不愿监督、对同级不想监督、对上级不敢监督；二是党内监督缺乏健全的制度保障，监督运行的制度化水平不高。虽然制定了《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》等一些规章制度，但这些制度比较宏观，且比较零散，不成体系，缺乏系统性，没有及时制定配套的实施细则，可操作性不强，自上而下的监督多，自下而上的监督少。

　　（三）在品德合格方面存在的问题。勤俭节约、艰苦奋斗意识不强。具体表现在：随着生活水平的提高和受到社会不良风风气的影响，日常在用水、用电、办公用品等方面都比较随意，存在一定的浪费现象，对公共财产的节俭认识不到位，没有树立以单位为家，珍惜资源意识。

　　（四）在发挥作用合格方面存在的问题。党员干部先锋模范的旗帜作用引领不够，需进一步提升党员意识。具体表现在：一是没有全心去专研党的新时代的理论知识体系和业务方面的理论知识等，导致理论功底浅，头脑里的观念和知识没有大的变化，随着年龄的增长，没有了刚开始工作中的那种斗志和精益求精的精神，没有起到带头作用。

　　二、整改措施和完成情况

　　（一）狠抓学习教育，提升党员素质。一是增强教育内容的现实性和针对性。整改期间，首先制定下发了《XX党支部20XX年度两学一做学习教育常态化制度化实施方案》和《XX党组20XX年两学一做常态化制度化活动学习教育方案》，根据以上文件党组书记和党支部书记结合自身实际情况制定了个人学习计划，带头学习，支委会依托三会一课制度，每半年制定一次三会一课学习计划并上报县直机关工委，党员人手一本学习笔记，采取集中学、自主学、帮送学相结合，充实内容，共计观看专题教育片x次、开展主题党日活动x次、专题研讨x次、上党课x次、撰写心得体会x篇、参加县级轮训1次、专题宣讲x次等，紧扣学习会议精神主题，突出党员先进性和教育时效性，重点加强党员理想信念、权利义务教育，用先进的理论武装党员头脑，做到四统一即统一目标、统一思路、统一标准、统一行动。二是教育手段体现开放性和先进性。实行党建+互联网活动，充分利用视频、网络、微信平台等现代化手段，建立党支部微信群，定期推送相关文章，利用发送短信方式，让党员进行每日一学，要求全体党员关注共产党员等微信公众号，实行大面积舆论覆盖，寓教于乐，增强教育的形象化、直观性和感染力。

　　（二）狠抓组织纪律，提升党内监督。一是支委会将党支部15项制度编制成册下发。一方面，通过上级党组织对我支部落实组织生活制度的检查督促及定期通报，及时发现问题和解决问题。另一方面，通过加强党员之间的监督，把是否积极参加党组织生活作为评议党员的重要内容。通过一级抓一级，层层重视、层层落实的工作机制，检查党务干部开展组织生活的水平、力度、成效，以此作为上级考核我支部党建工作的重要依据；二是建立激发党员参加组织生活的激励机制。第一，扩大党内民主，强化党员的主体意识，维护党员的主体地位，确保党员对党的事务有知情权、参与权、选举与被选举权、监督权，激发党员参加党组织生活的积极性。第二，从严治党，要求党员参加党内活动一律佩戴党徽，对经常不参加党的组织生活的党员进行严肃批评教育，对于不合格党员及时清理出党。

　　（三）狠抓组织生活制度，提升党员意识。为提高对党组织生活重要性的认识。整改期间，首先是严格落实了党员积分管理制，通过每月申报积分、季度考核、年度汇总通报的方式让党员干部充分认识到，党组织生活是落实党要管党、从严治党的重要途径，是加强对党员教育和监督，增强其党性观念的一项重要组织措施。其次实行严格的考勤补课制度，将请假、迟到、早退、缺勤的人员登记在册，对少数因故没有参加组织生活的同志，抽出时间对他们进行补课，实现组织生活的全员覆盖，不断提高党员参加组织生活的自觉性，确保组织生活的制度化、规范化。最后把握党员需求，不断增强党内组织生活吸引力。

　　（四）狠抓作风建设，提升勤俭节约精神。经常性强调要求全体党员树立节约用水、用电、用纸观念，养成随手关灯、扭紧水龙头的习惯，禁止在单位使用与办公无关的大功率用电器，建立办公用纸登记制度，写资料和填写表格时仔细认真，减少重复修改打印次数，尽量双面打印，不随意浪费公共卫生间厕纸。

县法院加强基层基础建设文件学习的情况报告篇3

　　xx县委组织部将党史学习教育与部机关自身建设相结合，创新开展“九个一”行动，不断提升组工干部的政治判断力、政治领悟力和政治执行力。

　　一是日学一小时，打造“善学组工”。部机关统一制作学习日程安排，坚持每天早上组织全体组工干部集中学习半小时，并通过“xxe组工”微信公众号进行跟踪报道，引导全县党员干部同组工干部一道学党史、铭初心。坚持每天晚上通过“三晋先锋”线上自学半小时，深化对党史内容和组织工作政策的学习掌握，进一步推动组工干部的理论水平得到有效提升。

　　二是日写一页字，打造“翰墨组工”。部机关为每名组工干部下发了学习书目和学习笔记本，引导组工干部通过摘录重点内容、撰写学习心得体会等方式，做到常学常记，加强对党史的理解，切实做到入脑入心。同时，每名组工干部坚持每天结合学习内容，撰写一页钢笔字，努力练出一手好字，进一步让“墨韵”馥郁干部。

　　三是周诵一篇文，弘扬“先锋组工”。“xxe组工”微信公众号开辟组工心声专栏，引导组工干部读党史、诵心声，进一步传承现代组工精神，弘扬主旋律、传播正能量。截至目前，已有5位组工干部及党务工作者围绕党史学习，结合工作实际，分享了心得感悟，在全县党员干部中引起热烈反响。

　　四是月读一本书，建设“书香组工”。部机关搭建了“组工书架”，为组工干部提供学习天地，引导组工干部利用业务时间，加强对党史的学习。活动开展以来，组工干部积极鉴书、品书，坚持每月由1名组工干部推荐一本书，提炼书中精华，交流读书体会，营造勤读书、善读书、读好书的良好氛围，推进用文化活动凝聚人心的学习型党支部建设。

　　五是月上一堂课，打造“红色组工”。部机关采取赴党性教育基地观摩学习，邀请老党员、老干部现场授课、探索开展“音乐党课”等多种方式，创新对党史的学习。坚持做到了“一月一党课、一月一主题”。截止目前，部机关先后围绕《没有共产党就没有新中国》《团结就是力量》《学习雷锋好榜样》等经典红色歌曲，开展了3期“音乐党课”，通过音乐艺术与党课的有机融合，让党员在音乐和歌声中感受党史、学习党史、理解党史。

　　六是月办一研讨，打造“组工论坛”。组工干部围绕党的光辉历程、伟大贡献、初心宗旨、重大理论成果、伟大精神、宝贵经验等6方面研讨主题，结合自身工作经历，谈体会、谈感悟、谈思路、谈打算，进一步提升了学党史、用党史的能力。每次研讨，组工干部踊跃发言，畅谈收获，进一步从党的百年历史中汲取继续前进的智慧和力量。

　　七是坚持一制度，擦亮“组工底色”。部机关将学习党史融入“三会一课”、主题党日活动、组织生活会、民主生活会等组织生活制度，引导组工干部深入学习交流，进一步查摆问题不足，明确努力方向，通过接受思想洗礼，擦亮组工干部政治底色。

　　八是领办一实事，善作“服务组工”。结合“我为群众办实事”实践活动，践行组工干部联系点制度，部机关中层以上干部带头包联一个乡镇，组工干部纷纷贴近一线，进村入户，以问题为导向，从最困难的群众入手，从最突出的问题抓起，用心用情用力解决基层的困难事、群众的烦心事。同时，部机关在职党员主动到社区报到，开展志愿服务活动，提升组工干部解决复杂问题的水平和服务群众的能力。

　　九是周写一信息，争当“妙笔组工”。把为群众办实事与组工调研结合起来，引导组工干部入社区、进企业，下基层、进农村，深入群众农户、走进生产一线、贴近服务对象，广泛听取意见、了解民生需求，积极梳理归纳群众急难愁盼的问题，总结宣传基层的经验做法和实际成效。截至目前，共撰写问题建议类信息x篇，经验做法类信息x篇，切实为经济社会发展贡献了组工力量。

县法院加强基层基础建设文件学习的情况报告篇4

　　为推动省直机关切实走在全省党史学习教育的前列，3月9日，四川省直机关工委在成都举办首场省直机关党史学习教育报告会。中央党史和文献研究院第七研究部副主任、一级巡视员刘荣刚受邀以《从党的历史中汲取智慧和力量》为题作专题报告。

　　全省党史学习教育动员大会召开后，省直机关工委迅速启动党史学习教育，细化工委重点任务责任清单，对省直机关做好党史学习教育提出要求，确保党史学习教育各项工作任务落实落地。为丰富省直机关党史学习教育的载体和形式，省直机关工委利用现有的“治蜀兴川大讲堂”品牌，策划推出“省直机关党史学习教育报告会”，不定期邀请党史领域专家登台授课，为省直机关广大党员干部提供党史中的精神粮食，帮助省直机关广大党员干部强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领，确保党史学习教育取得实效。

　　首场报告主讲专家刘荣刚，长期从事党史期刊编辑、党史资料征集整理与研究、党史宣传教育、党的理论研究、改革开放史研究等;主持全国社科基金重大项目“中共党史资料的征集、整理与研究”课题;参与全国社科基金重大项目“中共抗日战争口述史料征集、整理与研究”等课题;主编《中国共产党与三峡工程》一书;参与编写《20世纪中国政治发展史论》等书籍，具有深厚的理论 功底和工作实践。

　　为什么要学习党史?在主题报告中，刘荣刚首先为大家梳理回顾了我党开展过的历次大规模党史学习教育。他说，“大规模党史学习教育是在重大历史关头和重要历史节点进行的，发挥了统一思想、凝聚共识的作用。”

　　在两个小时的主题报告中，刘荣刚从开展党史学习教育的重要意义、习近平总书记对党史的重要论述、党史学习教育的重点内容和主要形式等四个方面，为大家作了一场精彩生动的辅导报告。报告逻辑严谨、重点突出、观点鲜明，既讲述了党史学习方面的重要观点，又介绍了党史学习的重要方法，还为大家推荐了学习党史的经典文献。

　　“这次报告很‘解渴’!”当天，省直各部门(单位)党史学习教育领导机构有关负责同志，省委省直机关党校2021年春季第一批主体班全体学员共350余人在现场聆听报告。与会者纷纷认为这次活动为自己和本单位准确理解和全面把握这次党史学习教育中为什么学、学什么、怎么学的问题提供了很好的指导，大家受益匪浅。

　　在大家用热烈的掌声对刘荣刚的精彩授课表示感谢后，省直机关工委常务副书记王承先对当前省直机关党史学习教育进行了再次强调，指出党史学习教育是当前各级党组织的重要政治任务，省直机关各级党组织和广大党员干部要提高政治站位，切实走在全省党史学习教育的前列。各单位(部门)要及时制定具体的实施方案，依据党史学习教育各方面的学习内容和各项工作安排，制定本单位的具体实施方案;要逐项抓实工作安排，准备好学习教材，及时组织开展学习;要联系实际学用结合，注重党史学习教育与庆祝建党100周年活动有效结合、与推动业务工作相结合，把学党史、讲党史、懂党史、用党史的要求落到实处，以优异成绩庆祝建党100周年。

县法院加强基层基础建设文件学习的情况报告篇5

　　全县党史学习教育活动开展以来，县发改委高度重视，成立党史学习教育活动领导小组，制定活动实施方案，以“五个一”为抓手，助推党史教育活动扎实有效开展。

　　每日一读。开设“党史百年天天读”学习环节，每日收集汇总党的历史上的今天发生的重大事件，并在发改系统微信群中分享。干部职工每日通过阅读，可以对党的历史有全面深刻的了解和认识。

　　每周一记。结合全县党史学习计划安排，制定党史学习教育阶段性学习计划，全体党员干部按照计划安排，每周研读党史著作，每周撰写读书笔记。

　　每周一学。结合“周五微课堂”学习品牌，每周五下午，机关干部职工开展党史集中学习。学习习近平总书记关于党史学习的重要讲话和指示批示精神，观看党史纪录片、红色主旋律电影，研读《论中国共产党历史》、《中国共产党简史》等著作，分享党史学习心得体会，轮流上党史学习教育主题党课。

　　每月一测。为检验党员干部党史学习阶段性成果，每月月底，组织开展党史学习测试活动，采取“学习强国”答题挑战赛、现场提问、知识竞赛等方式，寓教于乐，让干部职工在轻松欢快的氛围中加强和巩固党史学习成果，提高学习的积极性和主动性。

　　每月一践。为在党史学习中做到联系实际学、结合实践悟、融入工作用，真正做到学懂弄通做实，县发改委每月结合“主题党日”活动开展党史学习教育实践活动，举办党史学习主题演讲比赛，组织以“唱支红歌给党听”为主题的红歌会，前往许湾村红色教育基地观摩学习，在分包社区和幸福湖公园开展志愿者活动。党员干部通过实践活动，提升了党史学习效果，更好地运用党史理论打开了思想闸门、破解难题瓶颈、推动了事业发展。

　　党史学习教育永远在路上，下步，县发改委将增强党史学习自觉，丰富活动抓手，坚持真学真做，注重成果转化，推动党史学习教育活动常态长效开展。

县法院加强基层基础建设文件学习的情况报告篇6

　　不应当急于求成，应当去熟悉自己的研究对象，锲而不舍，时间会成全一切。凡事开始最难，然而更难的是何以善终。下面是众鑫文档网小编为您推荐市直部门党史学习教育开展情况总结报告精选。

　　党史学习教育开展以来，市税务局党委按照中央《关于在全党开展党史学习教育的通知》要求,认真落实市委市政府和XX市局工作部署，围绕“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求，坚持把党史学习教育与“我为纳税人缴费人办实事暨便民办税春风行动”、落实减税降费政策、推进智慧税务建设等税收工作紧密结合，在传承红色精神中汲取信仰力量，在为纳税人解决急难愁盼问题中激发实干精神，扎实推动全局党史学习教育全面铺开、点面开花。

　　一、党史学习教育开展情况

　　(一)强化政治站位，精心部署到位

　　根据省市局党委关于开展党史学习教育的部署要求，制定实施方案和3个配套文件，成立党史学习教育领导小组，党委“一把手”亲自抓、率先垂范，分管领导具体抓、组织实施，领导小组成员单位各尽其责、密切配合，健全组织机构，从总体要求、目标任务、学习内容、工作安排、组织领导等方面，对全局开展党史学习教育做出安排部署，扎实推动党史学习教育走心走实走深。全局XX个党支部闻令而动，把学习《党章》、习近平新时代中国特色社会主义思想、党史学习教育作为政治“必修课”，结合税收工作实际，先后开展主题党日活动XX轮次，在学深、悟透、做实上下工夫，不断增强学习教育的针对性、实效性，党史学习教育在全局全面铺开。

　　(二)强化理论武装，学习领会到位

　　坚持把“学党史、悟思想、办实事、开新局”的总要求贯穿全过程，坚持规定动作与自选动作相结合，明确继承传统、立足当前、开创未来的实践要求，结合实际，创新创造，开展大学习、大研讨、大调研、大实践活动，切实建好“三个阵地”：一是建好学习阵地。组织全体党员干部集体收看庆祝中国共产党成立100周年大会，共同聆听习近平总书记重要讲话。第一时间把学习贯彻“七一”重要讲话精神作为党委会“第一议题”、党委理论学习中心组“第一主题”、青年理论学习小组“第一任务”，号召各党支部开展“学党史、守初心、担使命”学习研讨活动，共收到心得体会XX份，在学习党史中不断加强思想淬炼、政治历练。二是建好交流阵地。围绕学习贯彻“七一”重要讲话精神情况，开展党史学习教育“三位一体”集中宣讲月，局党委班子成员及XX名党支部书记积极开展讲党课活动，全局讲授党课共计29次，党员干部覆盖率达到100%。办税服务厅青年税干每日晨夕会分享党史小故事，引导党员干部切实把思想和行动统一到总书记重要讲话精神上来。“七一”前夕，召开庆祝中国共产党成立100周年老党员老干部座谈会，领导班子成员集中走访退休老党员，颁发“光荣在党50年”纪念章XX人次，进一步赓续红色血脉，汲取奋进力量。三是建好联学阵地。充分利用重要时间节点，开展特色主题活动，如在妇女节来临之际，组织优秀妇女党员代表共同开展“聆听党史故事、传承红色基因”主题花艺活动;在清明节前后，组织党员、团员代表前往XX市烈士陵园开展“清明祭英烈”暨党史学习教育活动;以青年干部为中坚力量，成立青年理论学习小组，囊括全局40岁以下青年干部XX人，开展“百年党史青年说”主题联学、“迎五四ㆍ心向党”税务青年党史学习交流会等活动，通过定期举办红色观影、青年微党课等活动，推动青年干部理论学习小组跨部门开展主题联学，教育引导青年干部在真学真信中坚定信念、在学思践悟中牢记初心、在细照笃行中修炼自我、在知行合一中主动担当。

　　(三)强化为民办事，力行实践到位

　　一是察民情，一线走访办实事。在“我为纳税人缴费人办实事暨便民办税春风行动”中，先后成立“党史+税收宣传”志愿队，广泛开展“税收惠民办实事、深化改革开新局”入企宣传活动，主动向企业送政策、送税法、送服务，由局领导班子带头，发挥率先垂范作用，先后带队走访重点企业12家，就具体税费政策和服务措施进行深入探讨，有效提升纳税人满意度和获得感;成立“青年先锋”党员小分队XX个，投入到增值税专用发票电子化等重点工作中来，累计开展志愿服务活动10次，服务群众1800余人次。二是解难题，税企联建促发展。结合“我为群众办实事”的实践要求，先后与市人行、医保局等党组织，广泛开展党建联建活动。期间相互交流党史学习经验，共同探讨解决问题的最佳方案和有效措施，切实将党建联建落实到为纳税人缴费人解难题、办实事上来。三是优措施，“五全服务”送春风。投入XX万元整合办税资源提升服务质效，建设标准化办税服务厅，打造自助办税服务区，推进智慧税务建设;实施“钉钉税企通”智能外呼对纳税人开展精准宣传;打造“十分钟办税圈”,真正做到让纳税人少跑路的便捷办税，不断增强纳税人缴费人的满意度和获得感。

　　(四)强化宣传引导，氛围营造到位

　　积极协调各职能部门进行协作联动，及时宣传贯彻中央和省市委、省市局对党史学习教育部署要求，为党史学习教育开展营造了良好的舆论氛围。突出XX地域文化、历史名人等文化优势，制作文化展板XX块，构建起以文化墙、特色主题办公文化长廊、党团活动阵地为主的党建文化布局;加大对外宣传报道力度，反映我局工作动态和特色工作的《XX》、《XX》等XX余篇宣传稿件在人民日报、新华网等20余家中央级和地方媒体上刊发，树立良好税务形象。

　　二、存在的问题

　　一是在开展党史学习教育特色活动上还不够鲜明。二是“我为群众办实事”实践活动与纳税人缴费人的期盼还有所差距，还要进一步加强。

　　三、下一步工作安排

　　(一)巩固深化党史学习教育成果，建立常态化、长效化制度机制。对标对表此次党史学习教育专题民主生活会，高标准高质量开好此次专题民主生活会。认真总结党史学习教育过程中形式活、效果好、质量高的经验做法，进一步优化完善，形成常态化、长效化制度机制。把党史学习纳入理论学习中心组学习的重要内容，做好学习计划安排，党委领导班子带头坚持正确党史观、树立大历史观，更好从历史进程中洞察历史发展规律和时代发展大势。坚持和拓展全局各党支部主题党日制度，进一步丰富“四史”学习内容，定期组织党员干部开展学习交流，学习运用好历史经验，更好推动工作。积极发挥青年干部理论学习小组作用，推动青年干部养成学习党史的习惯。

　　(二)强化理论武装，持续深入学习党的十九届六中全会精神。将学习贯彻六中全会精神作为一项长期的重大政治任务，加强组织领导，精心做好安排，持续深入抓好学习贯彻，推动学习贯彻党的十九届六中全会精神往深里走、往实里走。组织好专题学习培训，党委理论学习中心组进一步细化学习专题，开展好深入研讨。利用“三会一课”、主题党日等全面抓好学习培训，教育引导党员、干部不断增强对“两个确立”决定性意义的理解把握，切实转化为“两个维护”的思想自觉、政治自觉和行动自觉。

　　(三)弘扬伟大建党精神，进一步锻造忠诚干净担当的干部队伍。要倍加珍惜、长期坚持、大力弘扬伟大建党精神，鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神。紧密联系税收工作实际，继承和发扬中国税务精神，进一步加强党员干部教育管理，注重思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练。坚持建设高素质专业化干部队伍理念，全面落实“XX人才”任务，激发干部队伍内生动力，为加快税收事业高质量发展提供有力的人才支撑。

县法院加强基层基础建设文件学习的情况报告篇7

　　这次专题民主生活会的准备工作我们做得比较充分、比较扎实，为开展批评和自我批评奠定了较好的思想基础、组织基础和群众基础。我们认为，县委常委班子专题民主生活会召开的条件已经成熟。下面是星星阅读网小编为您推荐党员干部党史学习专题民主生活会会前准备情况报告材料三篇。

县法院加强基层基础建设文件学习的情况报告篇8

　　为推动省直机关切实走在全省党史学习教育的前列，3月9日，四川省直机关工委在成都举办首场省直机关党史学习教育报告会。中央党史和文献研究院第七研究部副主任、一级巡视员刘荣刚受邀以《从党的历史中汲取智慧和力量》为题作专题报告。

　　全省党史学习教育动员大会召开后，省直机关工委迅速启动党史学习教育，细化工委重点任务责任清单，对省直机关做好党史学习教育提出要求，确保党史学习教育各项工作任务落实落地。为丰富省直机关党史学习教育的载体和形式，省直机关工委利用现有的“治蜀兴川大讲堂”品牌，策划推出“省直机关党史学习教育报告会”，不定期邀请党史领域专家登台授课，为省直机关广大党员干部提供党史中的精神粮食，帮助省直机关广大党员干部强化理论思维、坚定信仰信念、牢记初心使命、增强能力本领，确保党史学习教育取得实效。

　　首场报告主讲专家刘荣刚，长期从事党史期刊编辑、党史资料征集整理与研究、党史宣传教育、党的理论研究、改革开放史研究等;主持全国社科基金重大项目“中共党史资料的征集、整理与研究”课题;参与全国社科基金重大项目“中共抗日战争口述史料征集、整理与研究”等课题;主编《中国共产党与三峡工程》一书;参与编写《20世纪中国政治发展史论》等书籍，具有深厚的理论 功底和工作实践。

　　为什么要学习党史?在主题报告中，刘荣刚首先为大家梳理回顾了我党开展过的历次大规模党史学习教育。他说，“大规模党史学习教育是在重大历史关头和重要历史节点进行的，发挥了统一思想、凝聚共识的作用。”

　　在两个小时的主题报告中，刘荣刚从开展党史学习教育的重要意义、习近平总书记对党史的重要论述、党史学习教育的重点内容和主要形式等四个方面，为大家作了一场精彩生动的辅导报告。报告逻辑严谨、重点突出、观点鲜明，既讲述了党史学习方面的重要观点，又介绍了党史学习的重要方法，还为大家推荐了学习党史的经典文献。

　　“这次报告很‘解渴’!”当天，省直各部门(单位)党史学习教育领导机构有关负责同志，省委省直机关党校2021年春季第一批主体班全体学员共350余人在现场聆听报告。与会者纷纷认为这次活动为自己和本单位准确理解和全面把握这次党史学习教育中为什么学、学什么、怎么学的问题提供了很好的指导，大家受益匪浅。

　　在大家用热烈的掌声对刘荣刚的精彩授课表示感谢后，省直机关工委常务副书记王承先对当前省直机关党史学习教育进行了再次强调，指出党史学习教育是当前各级党组织的重要政治任务，省直机关各级党组织和广大党员干部要提高政治站位，切实走在全省党史学习教育的前列。各单位(部门)要及时制定具体的实施方案，依据党史学习教育各方面的学习内容和各项工作安排，制定本单位的具体实施方案;要逐项抓实工作安排，准备好学习教材，及时组织开展学习;要联系实际学用结合，注重党史学习教育与庆祝建党100周年活动有效结合、与推动业务工作相结合，把学党史、讲党史、懂党史、用党史的要求落到实处，以优异成绩庆祝建党100周年。

县法院加强基层基础建设文件学习的情况报告篇9

　　为教育引导广大党员、干部学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，xx县积极响应党中央关于开展党史学习教育号召，牢牢把握党史学习教育重点和具体工作要求，以“四学”开启党史学习教育活动“刷屏模式”，确保党史学习教育活动起好步、开好局、有成效。

　　校准方向步调，全面动员统一学。召开xx县党史学习教育动员大会暨县委理论学习中心组2021年度第二次集中学习活动，凝聚深入开展党史学习教育活动的思想共识，并对开展党史学习教育工作进行部署。要求全体党员干部提高思想认识和政治站位，深刻认识开展党史学习教育的重大意义，以融合组织生活会集中学、创新形式线上线下上学、“走心”入户“送学”等方式，结合实际全面开展党史学习教育，以深学党史悟思想、办实事、开新局，确保全县上下在思想上同心、行动上同步，推动党史学习教育高起点、高标准、高质量开展。

　　发挥红色底蕴，实地观摩现场学。以厚重的红色文化底蕴为依托，用好里达镇讨蒋自救军遗址、谷拉乡谷留碉堡、田蓬镇狮子山等爱国教育基地，通过重走红军路、走边关等方式开展现场教学活动，在革命遗址重温入党誓词、学习“四史”故事、联过主题党日，以鲜活的本土党史和家乡“故事”，进一步教育引导参学党员干部知史爱党、知史爱国、知史爱家乡。

　　讲好家乡故事，拓宽载体深入学。统一编撰印发《中共xx县历史简明读本》，在“xx先锋”微信公众号等线上渠道持续推送党史教育相关内容，结合专题党课、“主题党日”等，组织党员干部集体观看xx县革命历史文化专题记录片《富州烽火》，以史料、视频的形式直观感受党的百年奋斗史和xx人民的坚强革命史，在“四史”学习中汲取党在峥嵘岁月中无畏前行的坚定意志，传承不畏艰苦扎根边疆的xx革命老区“红色基因”，激励广大党员干部“干在实处、走在前列”。

　　注重以点带面，提高覆盖全面学。聚焦村（社区）“两委”干部这个基层“关键少数”，抓住村“两委”干部换届培训契机，结合2期村（社区）“两委”干部培训班，在村（社区）“两委”干部中率先开设党史课，扭住基层“牛鼻子”，以“关键少数”带动“绝大多数”，确保党史学习教育落实到乡村基层“最后一公里”，提高党史学习教育覆盖率。

县法院加强基层基础建设文件学习的情况报告篇10

　　在举国欢庆“神十二号”的顺利归来，人人谈论中国航天的日子里。除了敬仰，除了自豪之外，还应该再思考什么呢?我想，更重要的是我们要学习聂海胜身上所表现出来的艰辛拼搏、奉献牺牲、勇攀科学高峰的“飞天精神”。

　　他正是靠着自己的努力和勤奋，才一步一步地，从一名普通的学生，成为一名空军飞行员，进而层层选拔，又成为中国宇航员，在中华民族的航天，永远镌刻上了自己光辉的名字。因此，作为教育战线上的一名教育者，我们一定要向当代的航天英雄聂海胜学习。

　　我们学习聂海胜，首先就要学习聂海胜胸怀祖国和人民的博大胸怀和高远志向。为了飞天，多少航天人扎根戈壁荒漠，胸怀凌云壮志，从风华正茂到两鬓斑白；为了飞天，多少航天员十年磨一剑，经受着常人难以想象的考验，摸索着，前行着；为了飞天，多少老专家悄悄拔下吊瓶，奔赴千里之外的实验基地；为了飞天，多少年轻人一次又一次推迟婚事；为了飞天，东风烈士陵园600多名烈士长眠于此。这些怎能不让我为之动容！也正因为聂海胜心系祖国和人民，他才能投入全部身心于祖国的航天事业。

　　我们学习聂海胜，其次要学习他艰苦锻炼，刻苦学习的自强不息和拼搏奋进精神。要成为一名优秀的航天员，必须经过近乎苛刻层层选拔淘汰。事实上，航天员的生活并不像外人看到的光鲜亮丽，而是十分枯燥、单调。除了过硬的身体素质外，航天员更要掌握丰富的飞行和航天、力学、数学、物理、化学、医学科学知识，这涉及到52门学科，而且是要求航天员必须在极短的时间内全面熟练的领会掌握。而聂海胜仅仅是关于飞船操作的8本任务手册，就有六七厘米厚，他像同伴们一样，把其中每一个细节都掌握的特别透彻。没有超人的刻苦学习，是根本不可能达到的。

　　我们学习聂海胜，要学习他作为航天员为科学事业献身的英勇奉献和自我牺牲精神。航天事业实际上充满的极大的风险，在人类征服太空的旅途中，许多勇士为此付出了宝贵的生命。但是，征服太空是宇航员的神圣使命。从飞行员到航天员，聂海胜面对风险极高的航天飞行事业，始终饱含激情与热爱。

　　时光荏苒，生命的旅程在于为理想而奋斗！让我们以这种航天精神为榜样，勇敢地执着地去追求人生的理想，为教育事业而奉献自己毕生的精力！

县法院加强基层基础建设文件学习的情况报告篇11

　　明月多情应笑我，笑我如今，辜负春心，独自闲行独自吟。下面是众鑫文档网小编为您推荐甄选×党工委党史学习教育专题民主生活会征求意见情况报告。

　　×区纪委、区委组织部：

　　为确保党史学习教育专题民主生活会保质保量完成，在征求意见环节，×多举措、多渠道、多层面征求意见建议;向社区、小区党支部、非公企业党组织，×机关干部、党员群众代表发放征求意见表×份;召开了由社区党委书记、副书记，×中层以上干部参加的座谈讨论×次;累计征求意见×条，并原汁原味的向党工委班子和班子成员反馈，现就意见征求情况梳理总结如下：

　　一、对市委常委班子的总体评价

　　领导班子整体有较强的政治素质，在党史学习教育中，领导班子带头学习，关注民生，从群众利益出发，是一个大局观念好、 民主作风好、 团结协作好的领导班子。

　　二、带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程，全面贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，树立正确党史观，坚定信仰信念信心，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。

　　能够通过党史学习教育，进一步坚定制度自信，教育引导党员干部从历史和现实、理论和实践、国内和国际的结合上深刻认识、强化认同，不断增强拥护核心、跟随核心、捍卫核心的思想自觉、政治自觉、行动自觉，始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

　　三、带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题，心怀“国之大者”，贯彻新发展理念，履职尽责、担当作为，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作，不折不扣把党中央决策部署落实到位。能够积极践行新发展理念，做到知行合一，敢于担当，坚定战胜困难的信心和定力，并贯穿到各项工作之中。

　　四、带头践行以人民为中心的发展思想，尊重群众意愿，为群众办实事解难题，有效保障改善民生，增强人民群众获得感幸福感安全感，确保党永远保持同人民群众的血肉联系。能够践行以人民为中心的发展思想，着力解决人民群众的急难愁盼问题，不断实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感。

　　五、带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验，增强忧患意识，保持战略定力，提高能力本领，敢于斗争、善于斗争，不断取得新的胜利和荣光。能够带头学习并做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，切实用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向，用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

　　六带头深刻汲取党史中正反两方面经验，履行全面从严治党责任，旗帜鲜明讲政治，严守党的政治纪律和政治规矩，落实中央八项规定及其实施细则精神，持续用力纠“四风”、树新风，坚决反对形式主义官僚主义，加强对“一把手”监督和领导班子监督，坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。能够持之以恒落实中央八项规定，坚决破除形式主义、官僚主义，落实全面从严治党制度要求，持续深化政治巡察监督。

　　七、带头深入开展解放思想大讨论，对照“五破五立”，全面深入查摆分管领域以及个人存在的问题，对查摆的思想作风、能力素质、体制机制、服务效能等问题进行全面整改，用正视问题、认清危害、看到差距倒逼解放思想、转变观念，增强担当精神、进取意识，全面树立改革创新的思维，推动洛阳经济社会发展。能够带头深入开展解放思想大讨论，做到剖析思想，转变观念;剖析问题，正视不足;剖析成因，完善机制，将思想与行动统一起来，推动洛阳经济社会高质量发展。

　　八、其他方面：无。

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